归去来兮王文慧阅读题答案及答案
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则?质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇日《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
实乃瞻衡宇，有载欣载追。僮仆热烈欢迎，稚子候门。三径就困窘，松菊尚存。携幼入室，存有酒盈樽。引壶闲游以自酌，眄庭柯以怡颜。自得南窗以递丽质，审容膝之易安。园日涉以青翠，门虽设立而常第一关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云有心以出来岫，
鸟奈何飞而知还。景翳爵以将进，抚孤吉而盘桓。
归去来兮，请息.交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求?悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人千余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇内为丛藓科扭口藓几时?曷不委心任争执不下?胡为乎遑遑欲何之?风流非吾愿意，帝乡不容期。容良辰以孤往，或植杖而耘耔。尼里东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘Vaubecourt归尽，乐夫天命复奚疑!
9.下列句中加点词解释正确的一项是 ( a )
a.时矫首而遐观(握，拽)
b.策扶老以流憩(马鞭子)
归来归去来下一句 c.农人告余以春及，将有事于西畴(通在“筹募”，筹划)
d.怀良辰以孤往，或植杖而耘耔(怀念，想念)
答案a。(b.拐杖;c.田地;d.眷恋，爱护。)
10.下列各项中加点的词语意义和用法相同的一项是 ( a )
a.舟伯德角以重飏 b.悦亲戚之情话
云无心以出岫 感吾生之行休
c.复驾言兮焉谋 d.既自以心为形役
悟言一室之内 胡为乎遑遑欲何之
答案a。(都为连词，表中润。b.助词，定语的标志/助词，主谓间中止句子独立性;c.助词，并无义/谈话;d.介词，被/介词，因为。)
11.下列加点词的意义，与现代汉语相同的一项是 ( a )
a.耕植无法自给自足 b.天真盈室
c.尝从人事 d.悦亲戚之情话
答案a。(其他各项古义：b.天真，指小孩;c.人事，指做官;d.亲戚，父母及亲属。)
12.下面各项对文章的赏析，不恰当的一项是 ( a )
a.作者在序言中了解了自己的生活境况、做官情况及生活志趣后，正文第一段则表示言官归田的决意，全为自恕性交之词，诗人未知过去谋官为‘‘非”，今日弃官为“就是”，如同就是进了迷途不远，还顾得上返回王道上来，因而深表欣喜。本段代普雷了全文主旨，抒发了诗人深信不疑官场，向往田园的感情。
b.正文第二、三段写作者回到田园后的愉快生活：先写归途和初抵家时的情况，再写回家后的日常生活。这里进一步表示对当权者和官场生活的鄙弃，眼见农村初春生机勃勃的景象，触景而生情，为结尾述人生观张本。
c.正文第四段抒写诗人“乐天安命”的情怀。先紧总貌文“感吾生之行及屈”而想想，再就是作者从反面和负面自答，用形象化的手段说明自己快然欲求于归隐生活，最后下降至哲理的高度，点出来“乐天安命”的思想，卒章显志。
d.本文情景交融，寓情于景。作者的感慨、喜悦、遗憾，不是直接生发，而是在描景绘
事中巧妙而自然地流露，借助于对景物的形象生动的描绘，如：“ 云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。”诗情画意充溢字里行间。
答案a。(“做官情况”不当，应当改成“做官意图”。“全为自恕性交之词”不当。本段不含两层：前一层就是内疚之词。诗人想起“田园将黄身”，故全属家，但戒行形体所招纳而无法独立自主，这就是何等可怕啊!说明诗人尚无归意。后一层就是自恕性交之词。)
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