...中华人民共和国国歌》优质课教案公开课教案D007
小学音乐人教版（简谱）一年级上册《我爱家乡我爱祖国欣赏中华人民共和国国歌》优质课教案公开课教案讲课比赛
获奖教案
【名师授课教案】
中华人民共和国国歌 歌词中华人民共和国国歌
一、教学目标
【情感态度价值观】聆听歌曲，感受歌曲催人奋进的情绪，初步体会爱国主义情感。
【过程与方法】聆听歌曲，运用合作探究、模仿等方法体会进行曲的风格特点，提高理解音乐、表现音乐的能力。
【知识与技能】能自然地、有感情地演唱歌曲。
二、教学重难点
【教学重点】聆听歌曲，了解歌曲的曲作者聂耳以及相关故事，体会歌曲中昂扬向上的情绪特点。
【教学难点】有感情的演唱歌曲。
三、教学过程
1.导入
播放国家重大庆典仪式音像资料，引导学生关注升国旗、奏国歌的环节，询问学生伴随着升国旗的庄严时刻的那首歌是什么?听这首歌大家想到了什么?
学生自由回答，老师进行点评。从而引入《中华人民共和国国歌》欣赏课的学习。
2.新课教授
(1)聆听歌曲
①播放《国歌》的音频资料，并将带有红、粉红、蓝的图案发放给学生，并设置问题：同学们大家仔细聆听歌曲，听听歌曲中你感受到了怎样的情绪?并用你手中的颜进行表示。学生用红表示，老师进行总结，国歌所传达出的情绪昂扬向上、催人奋进。
②播放《国歌》的视频，伴随着歌声欣赏升国旗时神圣庄严的场景和仪仗队英姿飒爽、青春勃发的精神面貌，更好的理解歌曲昂扬向上的情绪特点；引导学生观看

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