小学(劳动教育)学科教学设计
课题 | 温馨的贺卡 | 内容 | P1 | 课型 | 新授 | |||||||||
教学 目标 | 知识与技能:学会制作贺卡 过程与方法:学生养成动手能力和创新能力 情感态度价值观:养成劳动意识,热爱老师的感情,体现了学生的环保意识 | |||||||||||||
重点 | 培养学生的动手能力 | |||||||||||||
难点 | 培养学生的动手能力 | |||||||||||||
教具 | 卡纸、铅笔、尺子、剪刀、胶水 | 学具 | ||||||||||||
教 学 过 程 | 教师节贺卡写什么||||||||||||||
一、导言: 老师就像无私的春蚕,默默地奉献自己,又像蜡烛燃烧自己照亮别人,9月10日是教师节,在那一天我们该做些什么来表达自己对老师的感谢之情呢?这节课我们就带领大家自制教师节贺卡,并了解几位教师的光荣事迹。 二、新授 1、幻灯片出示:劳动之趣 大家看看教师这天,大家都出示自己的贺卡,多漂亮呀。你买过贺卡吗?想一想如果自己动手制作贺卡,你想要什么款式的贺卡,需要准备什么材料,将喜欢的款式和所需材料填入下表:
2、劳动之识 大家在遇到节日或喜事的时候喜欢互赠贺卡,象征着一种祝福,下面我们就一起来制作简单又温馨的教师节爱心贺卡吧! 3、动手练习 在草稿纸上设计心型模型 把设计好的图画在红卡纸上,并用剪刀沿轮廓剪下来 把贺卡主体裁剪成A4纸的大小 将红心型卡纸对折后粘好,沿着倒三角形边缘位置贴上爱心 最后在空白处写上对老师的祝福,感谢即可 4、同学们,这个简单温馨的爱心教师节贺卡你们喜欢吗?同学们还有什么创意,快快动起手来,选择不同的材料,制作出漂亮的贺卡吧! 三、练习 学生动手制作,教师巡视指导 四、学生汇报总结 老师,这二个字读起来便让人觉得很温暖,他们教书育人,不求回报,默默奉献,在2016年感动中国十大人物的评选中,有三个老师入选,他们的无私奉献精神值得我们学习 五、布置作业 平时看书时,我们会用到书签夹,用来标记自己阅读到了什么地方,那么如何自己制作书签呢?回家就一起来试试吧 | ||||||||||||||
板 书 | ||||||||||||||
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