何以解忧唯有八年级半命题作文
何以解忧唯有分担！如果忧愁是堵塞心路的巨石，分担便是撬动巨石的杠杆；如果忧愁是封锁心湖的坚冰，分担便是消融坚冰的阳光；分担是排忧解愁的法宝。下面我给大家带来何以解忧唯有半命题作文，希望能帮助到大家!
何以解忧唯有八年级半命题作文1
书，给了我童年美好的乐趣与享受，教会我去思索人生的道路。同样，读书也是快乐的，我的正是“生产快乐〞的工厂，也是我爱上读书的启源。
刚走进校门，便传来了阵阵书香。教室里琅琅的读书声，如谱出的一首首悦耳动听音乐。庄严的孔子像屹立在我面前，仿佛在告诉我“学而不思那么罔，思而不学那么殆〞的深刻道理。
突然，玲珑小巧的小书亭吸引了我的眼球，小书亭用木板搭成，构造精致，书架上琳琅满
目。课余时间，我争做“小蜜蜂〞，带上了本子，一边阅读一边积累好词佳句，就如沙漠上到了水源，心情万分冲动；又如一只饥饿的小羊闯进了芳草嫩绿的草地，争先恐后，生怕漏掉了精彩的故事情节。
我离开小书亭，走着走着，不知不觉来到了图书馆。图书馆存放着成千上万本书，每双周还要上一节阅读课，让所有同学有充足的时间阅读。好书在手，我不知不觉被它吸引，沉浸其中无法自拔。读李白的豪放浪漫，超凡脱俗；读三毛的洒脱，豁达的人生；读朱自清那深沉的父爱，感慨时光飞逝；读鲁迅那铮铮的铁骨……读着读着，我的每根神经如绷紧的弦，被书中的内容吸引了，忘了时间，忘了所处的环境……我领略到了中华五千年的灿烂文化历史，感悟到了人类几百万年跳动的脉搏……书把我带进了知识的海洋，我吮吸知识的甘露，享受阅读的乐趣。
如果把所有的书比作大海，我就是在海边拾贝壳的小男孩。书！似一幅流光溢彩的画卷，成了唯一能倾诉我心声的对象。我爱读书，更爱“生产快乐〞的工厂！
何以解忧唯有八年级半命题作文2
人的一生是漫长的，在这漫长的途中，我们会遇到烦恼、忧愁。有人潇洒走过，有人不知所措，有人颓废，甚至有人因为这次失败，而失去信心继续做……当然，这都不能从根本上解决问题。
解铃还需系铃人。我们要思考忧愁的原因，该如何去从根本上解决问题，而不是选择逃避。
妈妈说人生苦短是什么歌 在古代，黄河发大水时，地里颗粒无收，在同时面对一些贪官的沉重赋税，百姓手足无措，痛苦不堪。但他们选择了听天由命吗不！他们没有，他们正在想尽一切可能解决的方法：加固河堤、移居等方法。只是在一切都是未知数的情况下，他们不相信天明如此，也不相信什么命中注定。即使失败，也要放手一搏，而不是成为缩头乌龟，躲在一旁，无动于衷。
建设家在设计楼盘时，往往会面临一些困难，他们也没有放弃整个楼盘，而是想尽方法去寻有关这方面的人才，或是不断尝试，到问题源头，实事求是的解决。
一个企业家不会因为一个工程的失败而垂头丧气，而是通过教训来调整，最后再攻破下一个难关，在人生的道路上不断摸索、成长、再接再厉，迎接下一任的曙光。
贝多芬学习音乐时，老师说他身上一点儿音乐细胞都没有，同时，他还双耳失聪。在一次次困难的城墙下，他坚持着，不管别人的想法如何，终于，他最后站在了城墙上，冲破了困难，登上高台，实现了自己的理想，成为了一名出的音乐家。
学习亦是如此，我们不应该以的上下来评价一个人，应以他日常生活中努力追求，为将来铺路的无限努力来敬佩。这样的人尊重学习这门劳动。我们要振作，回忆自己缺乏的行为，在考试时一展雄姿，为以后看过去的自己时，不留遗憾。而不是因为一次次的一落千丈而掉入无尽的深渊，不去学习飞翔的技能，最终停留在原地。
假设要问何以解忧
答曰：唯有面对！
何以解忧唯有八年级半命题作文3
“独坐幽篁里，弹琴复长啸。〞琴，是有灵魂的；琴，是人的思，人的情。王维抚琴，长啸的是内心的宁静淡泊；我抚琴，倾吐的是悲欢情思……
一架钢琴，黑白琴键，款款地立在我的身边，我的十年挚友，我的十年知己。也许，当我还是一个懵懂无知的小女孩时，难以相信，自己的选择注定了我今后十年的音乐生涯，也难以相信，这次的选择，鼓舞了我，成就了我！
开始的，只是兴趣，只是一时的冲动，谁知道，学钢琴，哪有如此简单，坚持，又是如此的漫长……
我第一次触到这光滑的琴键，冲动、喜悦、满足，瞬间从指尖流淌出来。但这感觉只在一个星期之内消失在串串音符中了。我发现，初学的我，根本无法演奏钢琴，只不过是生硬地敲击着冷冰冰的键盘，更不可能弹出 上听到的那流水般的旋律。我开始失望，我开始迷茫，我认为自己与钢琴，与音乐是没有共同的语言的，便对妈妈提出：我要放弃。妈妈的态度是平静的，她用一种让我无法逃避的坚决的眼神，给了我力量，让我有信心走下去！也在那个周的周末，妈妈带我欣赏了钢琴王子，理查德·克莱德曼的钢琴演奏会。那是我第一次真正的在现场感受钢琴的魅力。当我看到克莱德曼先生那修长，飞速跳跃的手指，当我听到那轻盈、流畅、触人心跳的旋律时，我才知道，这不是一个星期，不是一年所到达的高点！
从此，我的钢琴音乐之路正式开始……
在我与我的钢琴的回忆录中，最难的是十级考试的时候。当时我才四年级，去挑战十级的考试，大家都难以置信，我的心里也没有多大的信心。我回到家，依偎在钢琴旁边，心中迷茫。但我一转头，看见了钢琴琴键倒映的我的脸庞，钢琴中的我，是坚强的，是勇敢的，我也仿佛听见，一段琴声在告诉我，一定能行！我一握拳，下定了决心。从那天起，我开始了十级考试的备战状态。一天，早晨6点起床，除了吃饭、洗漱、睡觉，就是练琴。10个音阶，3个超级长而困难的大曲目，要背，要弹熟，要有感情。那个暑假，我记得，在自己的呼吸中，在自己的睡梦里，都是串串音符，都是熟悉的琴声，都是那令人头疼的节拍器的滴答声。那个夏季，是我记忆中最燥热、最难以忍受的夏季，从太阳升起到太阳落下到月亮升起，要一直坐在琴凳上，手要一直在琴键上奔跑、跳跃……日复一日，我与我的钢琴已经做好了充足的准备。
考级那天，我穿上了白纱裙，回头看了一眼与我奋战多年的钢琴，浑身又充满了力量。考级时，我的指尖在琴键上自然地滑动，流水般的琴声从指尖飘出，我想到了自己如何爱上的钢琴，想到了自己如何坚持着练琴，想到了自己如何煎熬般度过了考级预备战，一幅幅
画面展现在眼前，我将它们用音乐的形式倾吐出来，那段记忆，那串音符随风飘向窗外……
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