发现趣味作文600字(一)
觅趣
初三(3)班 赵行
谁言人生苦短?我道:“趣而辉煌。”漫长的人生旅程中若有趣味相伴,必为甜不堪言。人生就图一个字:趣。
书中觅趣,且行且智慧。
民主德国人在柏林墙被推倒前所看的书都是其国内出版的书,大多意义不大,因此许多人常从国外偷带“禁书”入关:藏在厕所的水箱中、孩子的行李箱内等等。人们冒着生命危险乐此不疲地做这些,只因为那些书中的思想的火花更为耀眼。
这些人们越过了生死的藩篱,汲取书中的精神补品。平民渴求知识,渴求文化,这就是“趣”之所在。有了趣,平民变成先驱,苦难变为蜜糖。
苦中觅趣,且行且高雅。
莫言小时候生长在农村,还曾遇过饥荒,苔藓的清香甚至都是他寻食物的办法。然而他并没有只为食物而碌碌终生。他观察身边所有的物品进行写作,一片叶子落下也是素材,莫言到了“趣”之所在。
犹如寓言《海鸥乔那坦》,莫言为了生活而不是生存。碌碌无为不仅是对自己人生的浪费还是对国家的浪费。细心观察再困苦再无味的生活中也总会有一丝趣味。趣也许就是改变你一生的魔法。换言之,趣助你成功。莫言做到了这一点,也使他成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的人。
学中觅趣,且行且洒脱。
不久前一位女大学毕业生晒了自己的毕业照,照片中仅一个人,因为她所在的古生物学只有她一个学生。
该学生能持之以恒攻完四年无人陪伴的专业课,必定是有什么吸引着它,那就是“趣”。这趣或是古生物的神秘,或是对远古的好奇……她的“趣”使她成功。使她的笑容定格在那特殊的一个人的毕业照内。
趣,总是要寻觅的。我们觅趣是为了自己;我们觅趣是为了未来;我们觅趣是为了快乐。
谁言人生苦短?我道趣而辉煌!
初三(3)班 辜子嫣
苦,在什么人眼中,会是乐呢?
苦与乐的交织,在于你是否能到事物中蕴含的趣味。有了趣味,再苦的生活中都会有快乐。
趣味,藏在艰苦的劳动中。
时,一位老音乐家被赶到乡下,每日铡草。过了五六年,一些人发现老人还是如从前那样开朗,便问缘故。老人答:“我每日铡草都是按照4/4拍铡的。” 割草是个力气活,相信也没有多少人会关注割草时发出的声音。老音乐家关注了,在当中到了当音乐家时的感受,在割草的“沙沙”声中演出最美的乐章。 人生不可能一帆风顺,总会有苦的时候。软弱的人被苦难打倒,坚强的人会在苦中到趣味,给艰苦的生活来一抹亮。
趣味,藏在撒哈拉的狂沙中。
三毛与丈夫荷西在初至撒哈拉时,生活十分艰苦,电视经常搜不到台,没有移动信号,物价高,缺水,...都是常事。
三毛在这艰苦的环境中到了趣味。她为邻居治病,开课堂,与撒拉威人交朋友,写书...生活过得十分愉快。
如果你住在沙漠中你会怎样想?是怨天尤人,还是自我封闭,还是什么?三毛在乏味的生活中到了乐趣,收获的不仅是友情,还有她所感悟到的一切。 趣,是支撑人生的力量。在艰难的境遇中到趣味,如在黑夜中得到一个火把。在一件事上到趣味,就不会被那些灾难打倒。
趣味,藏在贬职的痛苦中。
二十五岁的王守仁,因得罪权宦而被贬为龙场吏。在被贬的痛苦中,单调的生活里,他到了趣之所在——哲学。
从此,王守仁在辛勤工作的同时开始悟道。有了趣味,他不在再认为这个工作苦,最后,他在这儿成功了,从而开创了哲学史上著名的阳明心学。
趣味,是一副好药,它会引导你在苦的生活中到真正的甜。因趣而成。在苦中到趣味,会支持你渡过难关,走向光明的未来。
做任何事情都要在当中到趣味,有的人很幸运,所得到的正是自己兴趣所至的;有的人无法得到自己意趣所向的工作,甚至是困难的境遇,那么要在当中到兴趣所在,这样,无论你在何地,你都会取得成功。
初三(3) 朱依贝
苦与趣是对立的统一。相互矛盾却又相互联系。
苦是趣的源头,趣是苦的归结。
幼时不喜上学,因为有太多的东西我不懂,害怕被老师“重点关注”,被同学嘲弄。在无穷无尽望不见头的苦海之中只得疯一般的汲取知识,最终我在一次次拓宽知识面的过程中,发
现了学习的乐趣——那么多闻所未闻的故事、知识,原来与生活连接得如此紧密。于是学习不再苦涩,而有了快乐,有了趣味。 书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。苦与趣相互对立,却又相互融合。 苦是趣的影子,趣是苦的太阳。
后来学了长笛,一开始斗志昂扬,每日每夜恨不得捧着笛子入睡。之后却被枯燥的联系和烦闷的乐谱所征服,练习时觉得连本无无味的空气都成了浓郁的黑,吸一口气便是涩到舌根的苦。但不久,完整地吹奏完一首曲子,收获到他人肯定时的乐,在五线谱中肆意跳跃的趣却远远超过了那涩到心尖的苦。于是吹笛不再苦涩,而有了快乐,有了趣味。
身前有影子,身后必有太阳。阴影越浓重,太阳越耀眼。苦与趣相互对立,却又相互包容。
苦是趣的土壤,趣是苦的花朵。
最近一次四月回乡祭祖,泥泞的路不好走,一步下去鞋便脏了个大半,我苦了脸望着坑坑洼洼的泥路,慢吞吞地挪动着。但是在行走的途中,我却发现了一种不知名的花朵,一路走一路看,不知不觉便忘记了脚下的泥泞。于是行走不再苦涩,而有了快乐,有了趣味。
花边有泥,而泥中也有花。并非没有艳丽的彩,只是自己从未发现。苦与趣相互对立,却又相互依存。
有无相生,难易相成,任何事物都有其两面性。正所谓“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,苦与趣也如此。
苦是趣的束缚,却又是刺开束缚的利刃。趣是苦的附属,却又是主导苦的存在。
苦难是一双翅膀
初三(3)班刘欣怡
每个人的背后都有一双翅膀,其实,翅膀就是苦难,当你体会到苦中趣时,翅膀就会展开,带你走向成功。
苦带来了趣味,也带来了成功的风景。
幼时,妈妈带着步履蹒跚的我在大桥上散步,走了不久,我便觉得疲惫难忍,便想要妈妈抱。妈妈没有答应,只是放慢了速度。边走边为我讲解周边的风景,渐渐的我便沉醉在了
那风景之中,没有再关注身体的疲惫,都不知何时走完了大桥,快要到家了。那时的我,只觉得心中一轻,似懂非懂的明白了什么。
过多的疲惫对于幼小的我来说是苦难。但这苦难又带来了不同寻常的乐趣,当我真正体会并沉浸在其中时,我已看过了成功的风景。
苦带来了趣味,也带来了成功的表演。
稍大一点,妈妈为我报了舞蹈班。略懂事的我仍不能领会那撕扯筋骨的痛是为了什么,我只知我沉浸于那随着音乐而放松的感觉中,沉醉于随着舞步宣泄自己的感情中。我知道坚持下去一定是对的。练了近两年的舞蹈,终于迎来了第一次比赛。我已不记得我跳的是什么,但我始终忘不了众人的掌声以及那与奖杯无缘的人眼中羡慕的神情。
撕扯筋骨的痛对于我来说是苦难,但这苦难又带来了不同寻常的乐趣,便是随着音乐放松自己,沉醉其中。当我已开始沉醉其中时,成功的演出已经上演。
苦带来了趣味,也带来了成功的人生。
现在,我为了学习上的一点小事总和妈妈抱怨。说自己讨厌学习,不想去上学。妈妈每次都对我说要学会在苦中发现乐趣,我却不能深刻体会。终于有一天妈妈很认真的对我说:“学习上的趣味便是能与文人对话,获得解出一道题的那种喜悦、轻松的感觉,更重要的是学习可以成就你的未来。”我有些迷茫,却仍点了点头。
学习对于我来说是苦难,是磨砺,但这个苦却可以为我带来收获成功、获得知识的喜悦等等趣味。也许当我真真正正的体会并沉浸在趣味中时,成功的人生便在向我招手。
苦难是疲惫、是痛苦、亦或是学习,但在苦中必定会出现乐趣,就像疲惫时可以看风景,痛苦的背后是随着音乐的放松,学习成就未来。这些乐趣便是打开苦难这双翅膀的钥匙,等到你体会便沉浸于此中,成功就在不远处。
发现趣味作文600字(二)
发现趣味
程心怡
谁道漫漫人生尽是艰苦无尽?难道成长路上压抑无趣?休将表面的痛苦与枯燥视为人生的单调,而要发现表象背后的真趣和它吸引人的特性,才能奏响生命之歌 ,在黑白线谱上书写动人华章。
沉闷,拥挤,四方墙里的工具没了生机,眼前突现五斑斓,浓浓郁郁勾勒出一方天地。 曾几何时,我被迫按在硬板凳上,面朝逼仄的教室,对着眼前的图案复制粘贴,但当老师教我初上,看着鲜艳夺目的油彩我竟一时惊呆了,看着着了水的调在素纸上晕出一片光艳,万紫千红顿时炸开,在我的心里,注入了生机,五彩斑斓倾倒其间,像夕日的昏阳,像剧前的浓妆,大片大片的呈现开来,我随之欢悦,激动不已,快乐荡漾心间。
带着这份愉悦,我重新抬眼于画板,临摹中享受这种绘画带来的趣味,技艺渐长中我竟也怀着这种趣味,在成长路上禹禹前行……
石墨的打磨尽了小时油彩的趣味,可栩栩如生的画面,竟让我发现黑白勾勒中的梦境。 年岁的增长,终于到了枯燥的素描学习,就在我痛恨俯首于桌时,竟看见原画中的情景再现。黑白的街道旁诱人的西瓜,深深的小巷中破瓦楼宇;老化的电线上歇着几只鸟雀,仿佛在说唱无比的欢乐,青石碧瓦间的蚱蜢低鸣,我似也能聆听得一清二楚,炎炎夏日,昏
阳午后,我似也在画中老奶奶的摇扇中渐入梦乡……我沉醉于这画中发现的黑白默片的趣味。 别于油彩,我重执铅笔时更收获了一种成长的淡定与稳重,背上的铅灰中倾出的趣味,终让我坐定于板凳,走稳了成长……
怀着这份绘画中的趣味,行走在世间,我也觉沉闷下的沁人芳香。读一本名著,烦躁与郁闷时竟被“庭院深深几许”所吸引,怀着一份悠长之趣;聆听一首老掉牙的歌,却也听见“格桑花开”的骄傲与欣喜。原来发现趣味如此简单。
原以为的特苦的学习竟亦如此。六科铺天盖地的试卷压人喘不过气,忽觉似学画,尝试发现其中的点滴之趣。几何的重重复杂图形中我被神奇的解法所吸引,英语中的字字段段里的深刻道理让我感觉到深切与欢欣。
思即此,我重振精神,扬起头,放眼青天,白云朗日,怀着那份平凡朴实的绘画之趣,笑看天边云卷云舒。
发现趣味作文600字(三)
发现作文600字
发现作文600字(一)
那缕白融在千百根青丝之中,显得那样耀眼,显得那样炫目,显得那样猖狂。我望着那根白发,陷入了沉思,在泪光中,依稀看见你爱我的身影。
进入初中生活的后,你更加在意我的动向。出去玩,你总是问三问四,搞得大家尴尬不已;去学校,你重视啰嗦个不停,总要说好久好久;就是走亲戚,你也要家人陪我去,怕我跑丢了。您为劳了十几年,而我呢?不仅不懂事,反而还惹你生气。
还记得那天,寒风肆虐,不听您劝告的我依然穿着单薄的衣服去上学,其后果自然是惨不忍睹。放学回到家时,我的手早已冻得乌青,在我心疼我的小手时,您来了,您>唠叨了好一阵,心情不好的我便把您当成老出气筒,和您吵了几句,我气冲冲的回了自己的房间。当然,我没有看到在我转身后,您的叹息。
此时,我还依稀记得那天你那温柔的话语:“手冻了吗?疼不疼?擦点药吧!”每一句都饱含浓浓的亲情,每一句都在寒冬>温暖着我的心灵,可我却对您发脾气了。
妈妈说人生苦短是什么歌现在,我懂了——您那耀眼的白发是我助长的,您眼角的皱纹是为我而生的,您的心情在
为我而更换着,而我呢,过滤掉了你的爱,忽略了您的伤,遗忘了那无私的温暖。妈。对不起。妈,您的爱,是寒冬里的热水袋,温暖着我冰冷的心;你的爱,是炎夏的一阵风,吹走了焦躁与不安;您的爱,是下雨天的大伞,撑起了一片蓝天!妈,我爱你!
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