秋姑娘教案6篇
秋姑娘教案6篇
    秋姑娘教案篇1
    活动目标：
    1、感受三拍子歌曲的美丽旋律，能轻柔、有表情的演唱。
    2、用唱衬词的方法学习简洁的二声部唱，体验合作的欢乐。
    3、了解少数民族歌曲独特风格。
    活动预备：
    l、教师带着幼儿观赏春天风光，观看柳枝风吹的动态，引导幼儿绽开想象。
    2、依据歌曲设计图谱一幅。(也可用粉笔在黑板上画图谱)
    活动过程： 一、提问导入课题 教师：春天来了，嫩绿的柳枝随风飘舞，像姑娘的什么呢?你们听一听?(教师有表情地演唱)歌曲里唱了些什么?
    二、出示图谱，学唱歌曲
    l、教师出示图谱，边演示边完整清唱。
    ①教师：这张图谱可以帮忙我们学唱歌，下面我来唱，你们看我唱到那儿了?
    ②教师演唱，提问幼儿。
    2、学唱歌曲。
    (1)教师指图演唱，让幼儿了解使用图谱的方法。教师：小朋友，这张图谱用漂亮的画把歌词给画了出来，这谱可以帮忙我们记住歌词，使我们知道这首唱歌的是什么？每一句用什么样的心情唱?
    （2）幼儿跟随教师边指图谱边演唱。
    (3)教师提示： 是谁家的姑娘是什么歌
    ①幼儿留意唱好三拍子的旋律。(强、弱、弱)
    ②用轻快、活泼的心情演唱：“洗洗洁净，多么美丽”……
    3、学唱衬词，练习二声部唱。
    (1)这次演唱请小朋友唱歌词，每两小节歌词的后两拍教师用“沙沙沙”衬词演唱，从第9小节开头至完毕师幼合唱。下面我们来试一试。
    (2)幼儿分组轮唱衬词(教师参加)，练习二声部唱。
    4、教师可鼓舞幼儿创编动作有表情地边唱边表演。
    现在正值秋天，开头导入的一段谈话已经不适合季节了，因此我改成了直接介绍歌曲名称，然后再通过歌曲向幼儿介绍春天的美。
    这首歌曲很普遍，有局部幼儿以前曾经接触过，因此在学唱歌曲时幼儿表现的很轻松。
    由于幼儿练习二声部的时机不多，因此活动中幼儿显得有些难度。
    活动反思： 《柳树姑娘》是一首曲调美丽、轻快的歌曲。歌词简练，它采纳了拟人的手
法生动地描绘了江南水乡万物一新、一片生气盎然的春天景象。因此这首歌曲深受幼儿的喜爱。
    活动中我尝试用填充图谱的方法引导幼儿学习歌词，参加了手的操作活动，再加上每贴一张图片就预示着一句新歌词的产生，这样就彻底消退了无目的反复练唱和记忆歌词所带来的困惑，让幼儿开心、主动地学习歌曲，使唱歌活动显得如此自然和顺理成章，在整个活动中，幼儿心情高涨，兴致盎然，令我也感受到一丝胜利的喜悦。并且为了避开孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理局部，我采纳了谈话的方法，让孩子略微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现根本上完成了我预设的目标。
    秋姑娘教案篇2
    设计意图：
    为了让孩子更多的感受春天带来的美妙，从观看春天、感受春天到唱歌春天，体验合作演奏、表演的`乐趣，体验不同的表现节奏的方式及创编歌词的乐趣。
    活动目标：
    1、引导泳儿了解三拍子歌曲强弱弱的节奏特点并用多种方式表征。
    2、引导幼儿用连贯、美丽和活泼轻快的歌声演唱。
    3、尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词，感受音乐活动的乐趣。
    4、能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。
    5、能大胆表现歌曲的内容、情感。
    重点难点
    1、体验多种方式表现三拍子歌曲的节奏特点。
    2、尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词。
    活动预备：
    1、教师带着幼儿事先学习歌曲，到户外观看春天，查春天。
    2、歌曲光盘、柳树姑娘头饰、三角铁、沙锤、响板。
    活动过程：
    一、教师在《小鸟落落》的音乐声中带着幼儿仿照小鸟飞到活动室。
    二、教师谈话激发幼儿思索春天的各种变化，进而复习歌曲。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。