第四课 与世界共发展
第2课时 携手促发展
一、教学目标
情感、态度与价值观目标：
明确中国在世界发展中的重大责任，感受中国与世界需要共同发展，逐步树立和平发展、互利共赢的理念，培养国际视野、家国情怀和担当意识。
能力目标：
增强全面、客观、辩证看待问题的意识，提高对中国推动自身发展和世界共同发展的重要性的认识能力。
知识目标：
了解积极谋求自身发展的原因和措施，清醒认识中国发展与世界的关系，把握机遇，迎接挑战，提高国际竞争力
二、教材分析
（一）课标要求
依据《思想品德课程标准》，“我与国家和社会”中 “2.8了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。”
（二）教学内容分析
本课主要讲述两个方面的重要内容，一为要把握世界的发展趋势，从三个方面积极谋求自身发展，提高国际竞争力。二为中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，分享发展机遇，共享发展成果，合作共赢，共创未来。
（三）教学重点难点
教学重点：促进发展的措施
教学难点：积极谋求发展原因
（四）课时安排：1课时
三、学情分析
当今世界，科技进步日新月异，人类面临的共同问题不断增多，国际竞争日趋激烈，对人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。我国社会主义经济、政治、文化、社会建设都进入一个新的历史阶段。初中学生处于学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，培养学生全面客观、辩证地分析国内国际形势的思维方式；学习搜集、处理、运用信息的方法；提高提出问题并解决问题的能力，增强社会责任感和使命感，增强忧患意识，培养爱国热情，就显得尤为重要，迫切需要通过课堂教学主渠道给予正确引导和有效帮助。
四、教学过程
（一）导入新课
2018年6月9日，习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十八次峰会——青岛峰会上指出，上海合作组织始终保持旺盛生命力、强劲合作动力，根本原因在于它创造性地提出并始终践行“上海精神”，主张互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展。当
今世界，国际关系民主化已成为不可阻挡的时代潮流，安全稳定是人心所向，合作共赢是大势所趋，不同文明交流互鉴是各国人民共同愿望。我们要进一步弘扬“上海精神”，化解风险挑战。提倡创新、协调、绿、开放、共享的发展观，践行共同、综合、合作、可持续的安全观，秉持开放、融通、互利、共赢的合作观，树立平等、互鉴、对话、包容的文明观，坚持共商共建共享的全球治理观，破解时代难题，化解风险挑战。
弘扬“上海精神”，主张互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展。中国和上海合作组织成员国一道携手合作，提倡创新、协调、绿、开放、共享的新发展理念，共同破解时代难题，化解风险挑战，携手促进世界繁荣和发展。今天，让我们一起走进《携手促发展》，共同探究我国为促进发展所作出的努力。
（二）讲授新课
教学环节一：积极谋求发展
（一）原因
材料一：“新一轮科技革命和产业变革正在加速演进，人工智能、互联网、大数据与传统
的一些物理、化学、机械等（学科）相结合，可能是新一轮的科技革命。”2018年5月26日，在杭州举行的第二十届中国科协年会上。
材料二：在经济全球化浪潮中，中国无疑扮演了举足轻重的角，创造了发展奇迹。这是中国40年改革开放贡献给世界最生动的“中国故事”。作为世界上人口最多、国内各地区经济发展水平迥异的国家，中国的发展进程中，开始并不具有印度、东南亚和拉美国家的自然条件和现代化进程起步早等优势，但中国过去40年的历程充分说明，中国的成就正是得益于这40年来中国历届领导人所遵循的理念——“一心一意谋发展”,让中国取得了长足发展和显著进步。瑞士洛桑管理学院公布2018年全球竞争力报告，前5名依次为：美国、中国香港、新加坡、荷兰、瑞士。美国三级跳超越香港重返榜首。报道称，中国香港继续是亚洲区龙头，虽然在全球排名退居第二，但是在政府效能和企业效能两项指标都夺冠。而中国内地连跳五级，跃居第13位，打入亚洲三甲。
【思考】结合上述材料，分析我国积极谋求发展的原因？
【小结】当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级，经济全球化、世界格局多极化，中国自身经济实力和综合国力不断增强。发展是解决当前我国所有问题的关键、是解
决当前我国社会主要矛盾的需要。面对现状，时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。
（二）措施
活动一：把提升发展质量放在首位
阅读教材 集思广益打一国家“探究与分享”
材料三：《中国制造2025》提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿发展、结构优化、人才为本”的基本方针，坚持“市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作”的基本原则，通过“三步走”实现制造强国的战略目标：第一步，到2025年迈入制造强国行列；第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平；第三步，到新中国成立一百年时，综合实力进入世界制造强国前列。
【思考】分析上述材料，我国应如何促进发展？
【小结】促进发展，要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
活动二：寻求新的经济增长点
材料四：2018中国创新创业成果交易会（以下简称“2018创交会”）在琶洲会展中心闭幕。据了解，2018创交会以“双创新动能，引领新跨越”为主题，聚焦战略性新兴产业。2018创交会上，把握数字化、网络化、智能化融合发展的契机，聚焦战略性新兴产业，1000多家参展机构，1000多项技术成果，涵盖人工智能、生物医药、新一代信息技术、新材料、军
民融合等重要领域，着力展现我国在这些领域中的最新成果和技术。来自美国、韩国等20多个国家和地区的“双创”项目在2018创交会亮相，以“创新”这一世界语言，交流、分享全球双创前沿动态，树立和推广自身品牌，打通国际双创合作通道。
材料五：党的十九大报告提出，“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、创新引领、绿低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能”。
【思考】上述材料说明了什么？
【小结】创交会以“新经济、新动能”为主题，聚焦科技发展的前沿，吸引众多国家参与。作为世界上最大的发展中国家，我国积极谋求自身发展，就必须适应全球技术创新与新型产业发展的趋势，积极抢占发展的制高点，寻求新的经济增长点，培育壮大经济发展新动能。
活动三：积极参与全球规则制定
材料六：2017年6月28日，由海航科技集团发起的无人货物运输船开发联盟成立大会暨第
一次理事会在上海隆重召开。来自美国船级社（ABS）、中国船级社（CCS）、瓦锡兰中国有限公司和海航科技集团等单位的领导及行业专家出席了此次成立仪式，并见证联盟章程的签字仪式。中国公司作为这个联盟的领导者，肩负着领导这个新型行业规则的制定和推动。这并不是中国第一次引导世界技术规则制定，但对作为前景非常广泛的无人货物运输船来说，意义非凡。
【思考】结合材料，说一说我国规则制定的意义？
【小结】以更开放的态度积极参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场，推动建立国际经济新秩序。
教学环节二：共享发展机遇
阅读教材 “探究与分享”
材料七：2013年，中国政府提出了建设“一带一路”的发展倡议与构想。截至2017年4月，发端于中国的“一带一路”经济发展计划，已有68个合作国家，沿线各国以自己合适的方式参与共建，并从中分享发展机遇。中国在沿线20个国家建设了56个经贸合作区，累计投资
超过180亿美元，为这些国家创造了超过10亿美元的税收，超过16万个就业岗位。可以说，“一带一路”倡议来自中国，成果惠及世界。
材料八：新华社南宁7月29日电 记者从广西壮族自治区商务厅了解到，受益于“南向通道”建设深入推进，广西与“一带一路”沿线国家外贸向好发展。今年上半年，广西对“一带一路”沿线国家进出口达1041.1亿元，增长9.5%。上半年，广西边境小额贸易进出口506.5亿元，增长36.2%，占同期广西外贸总值的27.9%。分析认为，数据反映了广西边境地区经济活力增强，广西对东盟、香港等主要市场进出口保持较快增速。
材料九：新华社雅典5月1日电 希腊经济发展部副部长接受新华社记者专访时表示，中国提出的“一带一路”倡议为希腊带来希望和机遇。比齐奥拉斯说，中希两国在比雷埃夫斯港口项目上的合作已成为“一带一路”框架下双赢合作的重要象征。去年5月在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛期间，中希双方签署了《中希重点领域2017-2019年合作计划》。比齐奥拉斯说，近一年来，中希三年合作计划在交通和能源领域取得重大进展。目前，两国还就进一步拓展双方贸易和旅游合作进行磋商。
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