异地考编可以调回家乡吗?这几招可以一试!
异地考编可以调回家乡吗？这⼏招可以⼀试！
⼩伙伴们周六好呀~
在考编时，为了提⾼上岸的概率，有很多同学会选择多地报考。⽐如参加统考也报了单招或者直接报考相对好考的地区。
那⼜有⼈要问了：那我考了异地教师编制，能不能再调回⽼家⼯作呢？怎么调回呢？
外地编制优劣势
01
外地编制优势
1、有编制，⼯作稳定
考上编制教师，就相当于拥有“铁饭碗”。⼯作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年⾦。
考上编制教师，就相当于拥有“铁饭碗”。⼯作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年⾦。
2、待遇福利好
⼯资由基本⼯资、五险⼀⾦、奖⾦补贴、职称⼯资等部分组成。职称⼯资可以随着职称升⾼⽽升⾼，⼯龄⼯资也随着教龄增长⽽增加。
3、政策⽀持
部分地区为引进⼈才，给予外地教师特殊的福利待遇，⿎励更多优秀⼈才安⼼来当地任教。加上当地政策的扶持，也能够增加外地教师的幸福感。
02
外地编制劣势
1、离家远
在外地，回家的频次减少。对于已婚或者独⽣⼦⼥的教师，影响较⼤。
2、择偶难
如果是已经有对象的教师，选择去异地，不利于未来两个⼈的发展。⽽如果是单⾝，在异地⼯作⼜想到合适的对象，也是有⼀定难度的。
3、孤独，没有归属感
⾝在异地，远离亲戚、朋友、同学，⼈如浮萍，漂泊⽆根。如果是性格内向不善交际的⼈，圈⼦狭窄，周末时难免会感到孤独。
编制教师异地调动容易吗？
国家的编制管理实⾏的是 “定岗定编”，简单来说就是，你不能把在B地因岗位获得的编制，带到C地另⼀个岗位使⽤，即使在同⼀地区，也不⾏。
编制管理中，每⼀省、市、县，和每⼀个单位的编制，都是核定死的，可以按需要调整，但实⾏总量控制，不得突破编制数上限增⼈增岗位。
定岗定编则是说，编制与岗位紧密联系在⼀起，什么岗位⽤什么类型的编制。这就导致跨地调动编制相当困难。
外地编制如何调回家乡？
在编的中⼩学在职教师，从理论上来讲，可以调整到异地任教，有调动的可能性。但实际上，跨县甚⾄跨省市调动，和在不在编没有任何关系。
编制实⾏区域管理，定岗定编。A县的编制，只能⽤于A县的职⼯。不能说⼈调⾛了，编制也带⾛。也没有说在A县属于在编在岗⼈员，调整到B县，就要保证其编制使⽤。
前提条件：
本⼈具体的⼯作情况。参加⼯作时和当地教育主管部门签订的劳动合同。如果刚参加⼯作，劳动合同没有解除，也是不准许的（⼀般刚参加⼯作都需要签订就业合同，⼀般3-5年），近年来各地师资短缺，是教育的现状，特别是⼀些优秀教师，流失⼈才是很可惜的。
学历和年龄要达到相应要求。业务⽔平特别⾼，如名师，或者评上特级教师的⽼师。⽬标省份有的学校每年⾯对省内外招聘⼈才，有的教育部门或者学校，直接引进这样的⼈才。如果符合条件的话，可以留意每年的⼈才招聘信息。
招聘⼈才，有的教育部门或者学校，直接引进这样的⼈才。如果符合条件的话，可以留意每年的⼈才招聘信息。
符合当地政策条件。现在部分省、市和地区为了引进优秀⼈才，已经根据地⽅实际情况，制定了相应的⼈才引进政策，夫妻分居或者因家庭原因是可以提出申请回到原户籍地⼯作的。当然，要看当地政策，本⼈必须符合条件，年龄、学历、个⼈⼯作能⼒、⽣活实际状况等，才可以提出申请。
有编制的教师要跨区调动，有三种途径：
教师编制报考条件参加教师招聘考试
在职的教师是可以参加教师招聘考试的，只要本校领导同意，开出单位同意参加应聘的证明，考上了
想去地区的在编教师后，就可以进⾏编制调动了。不过当下教师招聘考试难度越来越⼤，竞争⽐例也越来越⾼，想再考上教师编制，也是很不容易的。
以杭州市西湖区为例：
“在职在编公办教师”必须符合下列情形之⼀：
（1）具有中级及以上职称并取得县级及以上综合性荣誉的优秀教师；
（2）研究⽣学历并具有硕⼠及以上学位；
（3）夫妻分居；
（4）随军调动；
（5）杭州市区（指上城区、下城区、江⼲区、拱墅区、西湖区、⾼新（滨江）区、钱塘新区、萧⼭区、余杭区，下同）中⼩学在职在编公办教师。
余杭的招考要求：
在职教师，指具有杭州市户籍的在职在编公办教师或⾮事业编制教师。
其中，“在职在编公办教师”必须符合下列情形之⼀：
（1）在杭州市区（含萧⼭、富阳、临安）中⼩学、幼⼉园任教；
（2）具有中级及以上职称并取得区县级及以上综合性荣誉的优秀教师；
（3）研究⽣学历并具有硕⼠及以上学位。
对调
所谓对调就是本校领导同意后，个你所想去的所在区的在编教师进⾏对调，⼿续不变，但是只是相互换学校上课，这⼀途径不是长久之计。
⾛正常调动⼿续
办理办法和程序：
1  拟调动⼈员个⼈提出申请，填写《机关事业单位⼈员调动申请表》，交由所在学校和中⼼学校。
2  所在学校（乡镇中⼩学还需报中⼼学校）在保证正常的教育教学秩序的情况下，按照申请调动的原则和条件，经研究同意调出并签署意见盖章后，由申请⼈交⾄拟调⼊学校。
3  拟调⼊学校（县直属）和中⼼学校在有编制缺额的情况下，结合学校学科需求，经研究同意后签署意见盖章，由申请⼈⼀并交⾄县教育局⼈事股。申请⼈根据调动理由同时提交结婚证书及配偶⼯作单位、家庭情况等相关证明材料。
4  县教育局⼈事股对教师提交的材料，按照教师调动的基本原则和条件，严格审查，经教育⼯委会议研究后，在拟同意调动⼈员《机关事业单位⼈员调动申请表》签署意见盖章，报县编办、⼈社局。
5  经县编办审核同意⽤编后，县⼈社局研究，经批准后同意办理调动⼿续。
6  调动⼈员是中、⾼级专业技术职务的需参加调⼊学校专业技术岗位竞聘，没有岗位指标或没有被聘⽤的，⼀律实⾏⾼职低聘。
7  城区学校因学科需要在编制范围内可以平⾏调动。
总结起来，教师在异地⼯作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则，主要有以下三点需要注意：
填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调⼊学校、拟调⼊学校教育主管部门及调⼊地⼈事部门的同意意见。根据意见，由调⼊地⼈事部门向⽼师所在地教育主管部门发商调函。
教师所在地教育主管部门将教师⼈事档案发⾄调⼊地⼈事部门，等待资格审核。
审档通过后，由调⼊地⼈事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调⼊地⼈事部门、教育主管部门及单位报到。
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