“互联网+”时代的选题策划思路分析
传播力研究 RESEARCH ON TRANSMISSION COMPETENCE
所谓“互联网+”，是指将互联网作为行业创新的重要元素，根据互联网逻辑来对传统行业运行模式重新进行构建。在这种模式下，互联网成了具备全新结构的操作系统，而并非以往单纯的工具。行业的品牌、资源以及内容都需要纳入互联网架构中，从而获得更大的价值。对于出版行业而言，也需要用互联网对传统模式进行整合构建。那么，在“互联网+”时代，作为出版从业人员，应该充分意识到“互联网+”的重要价值，实现出版商业模式的创新。在这当中，选题策划是最为重要的环节，因此，出版从业人员也应该学会采用“互联网+”的思维对选题策划进行探索，这对于出版行业的发展是非常重要的。
一、“互联网＋”时代的信息获取特点
首先，在传统出版行业中，获得选题信息往往依赖于编辑个人真实的社交圈子，这需要编辑与圈子里其他人有较为密切的联系，才有机会获得有价值的信息。而且每个人的社交圈所涵盖的专业内容是受限制的，这与个人的专业方向及偏好有很大关系，这就导致在传统出版模式下，编辑开拓新领域的选题难度比较大。如果说传统出版中信息的获得依赖人与人的“强连接”，那么在“互联网+”时代，获得信息则不再依赖于这种“强连接”，而成为一种“弱连接”。因为在互联网模式下，信息的来源更加广泛，人们也因此对现实社交的依赖变弱，无须为此消耗大量的时间精力，仅通过网络各种消息的推送和强大的搜索引擎，就可以获得大部分想要的信息，而且信息的提供者往往是素不相识的陌生人。由此可见，在“互联网+”时
代，信息来源打破了现实的社交圈子，存在着大量的机会和资源，出版从业人员要有意识地对这些资源进行有效整合，使其成为选题的来源，这是对信息价值的提升。
其次，在“互联网+”时代中，所有的个体都能够具备更高的信息传播能量。在各种社交软件和自媒体发展的前提下，以个体为单位传播信息所占的比重越来越大。这一方面使个人获得了更多的表达权利，只要愿意，所有人都能够制造和传播信息；另一方面，便捷多元的交流方式在一定程度上也扩大了人们对信息需求，使人们热衷于通过网络搜寻自己感兴趣的信息。在信息的供给和需求都扩大的前提下，为了更快地散播和得到有效的信息，就需要对个人的经验、时间以及知识储备进行更加充分的挖掘和利用，从而达到更加优质的社会资源配置。
再次，在网络时代中，电脑和其他移动终端的应用，使得人与人之间的信息物理空间消失，、微博等社交软件成为更加便捷的信息传播渠道。在网络信息通道当中，信息节点是其中的基本单元，无论是个人还是机构在网络中都属于一个信息节点。在互联网中，信息的发布、传播和价值提升都会通过信息节点来进行，突破了传统的媒介形态。而且，互联网传播中信息的有效性是通过信息接受者定位的精准性来判定，为了提升信息的价值，就需要对信息节点进行研判，确保信息能够被目标体接受。
二、“互联网＋”时代的信息获取特点对选题策划的影响
“互联网+”时代中的信息资源获取特点，无疑对出版行业的市场逻辑产生了重大影响，这就意味着出版从业人员需要用新的思维模式来进行选题策划。
在这个时代，选题策划的信息主要源自“互联网+”的弱连接，传统的强连接思维模式则难以适应当前的互联网环境。编辑通过“互联网+”时代的弱连接能够获得更加丰富的资源，包括选题策划所需的重要内容，例如目标读者、出版内容和出版物形态等等。在“互联网+”的环境中，编辑的生存和发展主要在于能否合理利用网络所建立的弱连接，选题策划的基础在于建立读者的网络社交圈子。有着相同兴趣的读者可以通过、微博等媒体平台来建立圈子，编辑便可以从这样的圈子中获取选题策划的信息，而读者圈同样也是出版方的目标市场所在。
在“互联网+”的时代中，编辑也可以通过网络引导阅读，为选题建立一个阅读体。在这个阅读体中，编辑在引导时要有一定的权威性，用选题内容吸引读者，同时也要注意收集体中的意见，对选题进行调整和完善，这样才能
“互联网＋”时代的选题策划思路分析
◎赵莉薇
互联网行业(河北教育出版社，河北  石家庄  050061)
摘  要：传统出版行业和新兴出版行业在互联网时代的融合，需要以理念和措施的创新为基础。作为出版源头的选题策划，与业态之间的融合创新，则需要在选题策划中体现数字化的逻辑和互联网、大数据的思维，建立一个以“互联网＋”
时代为背景的选题策划生态圈。本文首先分析了“互联网＋”时代信息资源获取的手段和途径，继而探讨了“互联网＋”
时代信息传播特点对选题策划的影响，在这两点的基础上，对“互联网＋”时代选题策划思路进行研究。希望通过本文，能够为“互联网＋”时代的选题策划工作提供一些参考和帮助。
关键词：“互联网＋”时代；信息传播；选题策划
中图分类号：Ｇ２３２．１    　文献标识码：Ａ    　文章编号：２０９６－３８６６（２０２０）２８－０１１８－０２
收稿日期：2020-9-25
118 传播力研究 ２０２０年２８期
第　４　卷　总第　１１２期 119
编辑出版
够真正使选题策划的内容符合目标读者的需求。
数字出版和移动阅读的出现为读者提供了前所未有的方便，也成了“互联网+”时代选题策划无法忽略的内容。如果想使出版内容有更多的受众，必须考虑其承载形态，让读者购买和阅读更加自由便捷。智能手机和移动支付使得阅读内容能够更方便地获取和携带，那么编辑在策划选题时，就要充分考虑喜欢用手机阅读的人的特点，而且也要对阅读内容进行甄别，使其更适合手机阅读。这样，选题策划的内容和目标人就变得更加明确了。
在“互联网+”时代，读者的地位变得更加重要，读者的意见也更容易传播。这就要求出版方不能再像以前那样通+”时代中的重要信息编辑自身人格魅力的体现。
三、“互联网＋”时代选题策划的思路分析
(一)以内容为核心
在“互联网+”时代，所有人都能够成为内容的生产者和传播者，但并非所有的内容都有正向的价值，传统出版行业里也有许多吸引人的选题，因此，更需要对各种内容进行鉴别、深入策划并组织生产。出版内容决定了读者的体验和口碑，“互联网+”时代为出版行业带来机遇的同时也带来一定的挑战。对于
出版业从业人员而言，必须将内容作为工作的核心，确保向读者输出的是有正向价值的内容，才能够赢得市场口碑，增加品牌价值。
(二)以思维为引导
如何通过“互联网+”思维来对选题策划进行正确的引导？首先，要从读者体验的角度对选题内容进行思考，要充分意识到选题的价值与读者的体验密切相关，策划的选题必须能够带给读者良好的阅读体验，才能赢得读者的口碑。其次，要充分尊重读者的阅读权利，“互联网+”时代是一个体阅读的时代，在这样的时代中，读者形成了重要的体力量，而不能再以编辑的个人思维作为主导来进行选题策划。再次，编辑要抛弃传统的客户思维，改变单向输出的形式，采用用户思维来进行选题策划，将自身融入阅读圈子，主动去赢得读者对选题内容的认可。最后，要利用传播思维对营销过程进行引导，要意识到营销的驱动力并非源自出版
方，而是为读者提供的阅读体验。同时，在营销的过程中应以获得读者的信任为前提条件，将提升读者的信任度作为首
要的工作任务，将社交体作为重要的营销途径，通过阅读体验的传播来达到营销的理想效果。(三)建立融合出版的格局
首先，要通过信息平台的应用来实现创意的联合共享，
实现多个媒体终端的有效整合，以编辑为核心来让某个资源能够在多个出版媒介之间进行顺畅流通。其次，要对具备一定优势的出版资源进行整合，将优质图书变为网络出版物，
同时也可以将热度较高的网络读物转换为纸质图书，通过产品形态的转换为读者提供更好的体验。再次，要对网络中的热点内容给予关注，以此为基础策划选题更加容易吸引读者。网络不但提供了多样化的选题资源，同时也实现了内容的迅速传播，所以在选题策划过程中应该积极进行媒体之间的联动。在“互联网+”时代中，应该在关注新媒体文化特点的同时，运用全媒体思维重新构建选题策划模式，利用多种出版形态来获得更大的内容价值。
(四)建立全程策划的模式
在传统出版行业当中，信息的流动方式是单向的，所以在进行选题策划工作时需要将重点放在前端的位置。“互联网+”时代的读者获得了和出版方共享信息的能力，在内容生产的过程中读者的地位就越来越重要。从选题信息的获得上来看，编辑策划选题的过程就是在节点信息交流中获取资源，以往单纯依靠编辑本身的经验和能力来进行选题策划的方式已经过时。从内容生产的角度上来看，需要出版方充分了解人们的阅读习惯，以此来明确内容的呈现方式，对读者的个性化阅读需求给予足够的关照。“互联网+”时代的读者体验特性更加明显和具体，在营销环节中，应该将圈子文化作为重要的基础，
将口碑传播作为重要的营销渠道。在这个过程中，需要进行话题的适当引导，将优质的体验传递给更多的读者，从而获得读者好评，建立更具影响力的阅读圈，并以此为传播途径来进一步扩散和放大阅读体验。
(五)实现跨界策划
在“互联网+”时代，各行业的多元平行结构替代了原有的垂直分层的结构，传统的行业壁垒被突破，不同领域的跨界和行业之间的融合成为当前主要的发展趋势。实际上，在出版行业中早就存在跨界经营模式，例如出版和教育、出版和金融等。“互联网+”时代的出版业，其业务将以信息服务为重点进行整合，以提供内容为主的传统出版的概念也会转变，那么传统出版中的选题策划也会发生变化，不仅只局限于纸质图书，而是会扩大到与其相关的信息服务领域。这些转变会导致过去看起来无关的业务，会以信息支持和服务作为契机进行整合，这必然会突破旧的传统出版格局，催生新的出版主体，形成新的出版业态。
总之，“互联网+”会使出版业的思维方式发生转换。在“互联网+”时代，出版方与读者、读者与读者之间的关系会发生改变，出版产业的价值实现也越来越多元化，编辑也要把握时代脉搏，注意转换工作思维和方式，善于利用互联网思维策划选题，推动出版行业发展，实现个人价值。
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