湖南省长沙市成考专升本2022-2023学年教育理论模拟试卷及答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
湖南专升本有哪些学校一、单选题(20题)
1.马克思主义者认为培养全面发展的人的唯一方法是（ ）。
A.A.体力劳动和脑力劳动相结合 B.知识分子与工人农民相结合 C.教育与生产劳动相结合 D.红与专相结合
2.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了这一半封建半殖民地特点的现代学制是( )
A．壬寅学制
B．癸卯学制
C．壬子癸丑学制
D．壬戌学制
3.下列哪个选项是韦氏智力量表中言语分量表的项目?( )
A．完成图片
B．排列图片
C．实物组合
D．数字推理
4.提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是()。
A.1951年 B.1958年 C.1985年 D.1993年
5. 动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论 （ ）
A.成就动机理论 B.耶克斯一多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论
6.
第 7 题 以情感陶冶为主的教学方法有（ ）
7.班主任工作的基本任务是（ ）
A.教好学生 B.做好学生思想品德教育工作 C.带好班级 D.带好班级，教好学生
8.成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是( )
A.A.应激 B.心境 C.激情 D.热情
9.
第 25 题 下列哪个选项不属于知觉的基本属性？（ ）
10.俗话说：“上行下效。”与这句话相关的德育方法是（ ）。
A.A.实际锻炼 B.陶冶教育 C.榜样示范 D.品德评价
11.学校进行全面发展教育的基本途径是（ ）。
A.课外活动 B.实践活动 C.教学活动 D.班主任工作
12.在心理咨询中，厌恶疗法的理论基础是（ ）
A.A.行为主义理论 B.人本主义理论 C.认知行为理论 D.精神分析理论
13.德育过程的主要矛盾是（ ）
A．学生知的深与知的浅的矛盾
B．教育者与德育内容、方法的矛盾
C．无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾
D．教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾
14.表现和表达感情的最重要的外部指标是( )。
A.动作表情 B.身段表情 C.言语表情 D.面部表情
15. “满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性作用（ ）
A.肯定与否定 B.增力与减力 C.激动与平静 D.紧张与轻松
16.学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段?（ ）
A.原型操作 B.原型定向 C.原型内化 D.操作练习
17.中华人民共和国第一次学制改革在()。
A.1949年 B.1950年 C.1951年 D.1952年
18.班主任就学生中发生了显著变化的某个方面进行总结，这属于（ ）。
A.A.专题总结 B.全面总结 C.学期总结 D.具体总结
19.新中国成立以来，我国教育目的的多次变化，说明了教育目的受（ ）。
A.文化传统的制约 B.马克思关于人的全面发展学说的制约 C.社会生产方式的制约 D.外国教育目的的制约
20.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的()
A.人身自由权决定的 B.隐私权决定的 C.人格尊严权决定的 D.荣誉权决定的
二、填空题(20题)
21.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。
22.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。
23.填空题
根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。
24. 表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。
25.思维的基本形式是_______、_______、_______。
26. 品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。
27.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。
28. 制约课程的基本因素是______、______和学生。
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