教师招聘考编准备之一
简历制作方法及注意事项
在开始之前，我要先谈谈简历的定位。简历，就是你本人的经历和经验的呈现，最首要的目的是让招聘的工作人员最快地了解你的优势和特长。我认为优秀的简历＝70%实力+30%简历制作。
那么关于教师招聘的个人简历，打个比方说，如果应聘者是商品，那么教师招聘就是买方市场。而简历便是“商品说明书”，若应聘者想要早日将自己推销出去，少不了“王婆卖瓜——自卖自夸”，尤其是在简历上“自卖自夸”一番。做任何事都要搞清楚其最终目的。
我们首先要明确的是，简历是给招聘方看的。招聘方希望通过简历快速了解你这个人，是不是他们所想要的人才。招聘方会在收集到的简历中进行初次筛选，选择合适的人进入面试，是否成功就要看个人的结构化面试能力或者笔试能力了。而在此之前，你必须要通过简历筛选关卡才行。
一、注意事项
以下是小编简单整理的关于教师简历的注意事项，希望以下内容对求职者有所帮助，帮助避雷！
1.注意踩雷点
（1）套用网上的模板
（2）获奖情况罗列一大堆
（3）让人抓不到重点
（4）社会经历多，科研经历无
（5）不改简历，一张简历走天下
（6）不熟悉自己的简历
2.清楚简历被浏览时间
据调查显示，一份简历平均被HR浏览的时间是20秒左右，每份简历被浏览的时间是非常有
限的，那怎么让面试官及领导留下好的印象呢？所以一份优质的求职简历就尤为重要。
3.关于照片的选择
我觉得对于应聘者是老师来说，除了放简历照之外，也可以放一些自己比较有故事的照片，这个故事一定是能为你的教师职业形象加分的才行，比如说支教时的照片又或者是留学时的照片等等，但是得注意要你的面部清晰的照片哦。
不管是1寸照还是2寸照，要根据简历的排版来选择照片大小，背景红、白、蓝三皆可，（一般蓝居多）需要注意一点妆容，必须能清晰看清五官，面带微笑，建议去专门的照相馆，拍摄后可以整理一下，使得脸部更加的端庄和整洁，提高印象分，最好是彩照，更能体现你对这个岗位的重视度。
4.关于内容模块
考编怎么考求职意向：每次显示一个求职岗位，一定要放在醒目位置，才能引起HR的注意，才不会被忽略。还有就是HR在招聘人才时一般都有明确的指标，这样利于对口岗位。
基本信息：（手机号及邮箱）、地址、年龄；照片一定要选择证件照；关于薪资方面尽量写面议，这样你就可以和面试官有更多的交流。这一模块要做到简单有效。
教育背景：学习顺序由近到远依次填写，必填项目为最高学历、时间、学校、专业；（专业对口、成绩好）
实习经历：需写清楚工作内容和工作成果，建议分点来写尽量数据化的形式表达。关于这一模块，结合以前所在岗位来写工作内容，提高自己的匹配度；实习经历在三段以内，不宜过多。（教研、教学、教务）
项目经验：通常是参与校内外实践、参加项目、社团及比赛经历，突出项目的具体思考。
荣誉奖项：此模块可按荣誉量级排列，记得标注获奖年份，整体内容尽量不要超过4行。
技能证书：专业技能证书、成绩排名、奖学金等，比如教师资格证有一定要写，英语教师如果有，也会大大加分。小编提醒求职者尽量不要写与应聘岗位不相符的证书。
自我评价：一般不建议写，除非教师简历的字数撑不满一页纸，但是在写的过得过程中尽量突出自己的优势。需做到内容精炼而简单、有事实依据，千万不要凭空捏造。
简历不是越详细越好，关键还是看你面试的工作单位更加看重你的什么特质，你可以着重去突出那项特质。应聘学校的话，单位会看中你的教育经历、个人能力、是否持有对应学科的教师资格证、普通话是否标准。如果目前你是研究生，简历中也应当写明你的第一学历。如果面试企业，我听朋友说企业很在乎你参与了一些怎么样的社会实习、企业实习，并不太注重你在学校的获奖情况。
主要突出两点。第一是清晰的受教育经历。包括本硕的毕业院校、专业以及期间所学课程。第二是教育实习的经历。你的教育实习经历可以算是证明了你是否有站上讲台的能力。除了以上两点，还可以再添加资格证书信息。如果你能在上岗之前拿到教师资格证，这是最好的。另外，还有一些任职、获奖情况可以折射你的个人特质和工作能力。
5.明确应聘岗位需求
对于求职目标这一项，几乎是所有用人单位都要看的内容，因此此项内容不可或缺。没有
明确的岗位或多个岗位均可都是应聘的大忌，既能胜任语文老师，也能胜任英语老师，并不能向应聘者展现个人教学能力的优秀，恰恰说明教学能力的平庸，所以在应聘之前，结合招聘方的需求，和自己的专业方向需要确定好自己的岗位。
至于教育背景，不必罗列大学所学的各种课程名称，而应该是重点突出个人优势，“怎么突出优势？那就是在没有限定师范生的招聘中，师范生的标签有利于让应聘者脱颖而出，GPA及个人排名靠前（10%）可以罗列，大学所学专业课程成绩优异且与教育行业相关可以罗列。
6.着重描述自身实习经历
经历经验是简历的重中之重。内容只选择与教师岗位相关项进行罗列，不应做成一份个人成长经历的流水账。销售、市场、财务这样的工作经历无论多优秀都不足以证明个人能够胜任教师岗位。
即使个人的经历均与教师岗位相关，比如支教、代课、家教、实习班主任等内容也需要在文字表达上下功夫。大部分应聘者在描述以上经历时都写成了流水账，并没有突出个人的能力、成就。如果想要突出个人经历，请在数据上下功夫。
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