2020年四川省眉山市中考语文试卷(附答案详解)
2020年四川省眉山市中考语文试卷
一、单选题（本大题共4小题，共12.0分）
1.(2020·对等网络全国·历年真题)下列词语中，加点字的读音全都正确的项是（  ）
A. 羁绊（bàn）       称职（chèn）     瞬息（shùn）      戛然而止（jiá）
B. 着落（zhuó）     藻饰（zǎo）        劫掠（nüè）        不折不挠（ráo）
C. 遏制（jié）        稽首（qǐ）          琐屑（xuè）        前仆后继（pū）
D. 欺侮（wǔ）        亘古（gèng）     掺杂（cān）       拈轻怕重（niān）
2.(2020·全国·历年真题)下列词语中，没有错别字的一项是（  ）
A. 恪守  狡黠  走头无路  轻歌慢舞
B. 濒临  做粽子的原料要决  如雷灌耳  仙露琼浆
C. 烦躁  纯粹  言不及义  无动于衷
D. 殉职  响午  鸠占雀巢  无精打采
3.(2020·山东省临沂市·期中考试)下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（  ）
A. “尽信书则不如无书”告诉我们要有一点怀疑精神，不要随便盲从和迷信。
B. 在脱贫攻坚关键时刻，四川省各市州因地制宜，谋划实施了一批脱贫项目。
C. 面对世界各地蔓延的疫情，中国没有袖手旁观，而是与其他国家分享经验。
D. 眉山市不仅拥有丰富的文化遗产，还拥有栩栩如生、让人流连的自然风景。
4.(2020·全国·历年真题)下列各句中，没有语病的一项是（  ）
A. 博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。崇州旅游景点有哪些
B. 实施分餐制可以有效拉大食客之间的距离，从而有效地阻止疾病的传播途径。
C. 这场成眉之间的羽毛球交流赛，耗时近四个小时左右，双方的对决势均力敌。
D. 由于禁毒进校园活动的持续开展，使广大中小学生充分认识到了的危害。
二、默写（本大题共1小题，共6.0分）
5.(2020·全国·历年真题)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
采菊东篱下， ______ 。（陶渊明《饮酒•其五））
______ ，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
______ ，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
何夜无月？ ______ ？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）
挫折是暂时的，前进是永恒的。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ______ ， ______ ”两句形象地揭示了这一哲理。
三、名著阅读（本大题共1小题，共6.0分）
6.(2020·全国·历年真题)名著阅读。（任选一题作答）
《骆驼祥子》一书中祥子最终走向毁灭的命运悲剧无疑会给人强烈的震撼。请结合具体事
例分析造成他人生悲剧的自身原因。100字左右。
家国情怀是一个人对自己国家和民族所表现出来的深情大爱，《艾青诗选》和《傅雷家书》都体现了这一主题。请在两部作品中任选一部，结合作品内容分析是如何体现家国情怀的。要求：《艾青诗选》举出具体篇目（不少于两首）；《傅雷家书》结合具体内容。100字左右。
四、现代文阅读（本大题共3小题，共37.0分）
学生会主席竞选7.(2020·全国·历年真题)阅读下面的文字，完成问题。
①文化遗产曾有辉煌的过去，也应该有闪光的现在，并且还应走向充满生机的未来。
②灿若星辰的文化瑰宝，是历史的丰碑，是珍贵的记忆。漫步“海上花园”鼓浪屿，我们不一定能想象当年繁盛一时的景象，但一定能在历史风貌建筑散发的闽南韵味、南洋气息和欧陆风情中，感受到中西文化的交融：置身唐代名刹大雁塔，我们可能无法复原“雁塔诗会”的盛况，但一定能在西石门楣上的线刻殿堂图中，领略唐代的盛世辉煌……放眼神州大地，人文胜迹总是满载历史。一墙一瓦都是文化，山水之中皆有故事。我们理应像爱惜自己的生命一样保护好历史文化遗产。
③每一个文化遗产，既是历史生活的一个片段，更是民族精神的传承载体。时间无言，但它却会通过一个个文化遗产，铭刻下历史的文脉、民族的记忆、精神的基因。而凝结在文化遗产之中的文明底蕴，不仅构成了我们这个民族的文化基座，还为民族的生生不息、发展壮大提供深厚滋养。铭记历史沧桑，看见岁月留痕，方能更好延续文化根脉。在这个意义上，我们不应让文化遗产“养在深闺人未识”，而应让其“飞入寻常百姓家”；不仅要保护好文化遗产，更应激活其内在的生命力。
④从另外一个角度来看，文化遗产既然是“遗产”，那也恰恰说明，它与现代生活，是有距离的。如何缩小这一距离，让文化遗产不只是一件件静止的作品，而是活在当下、活在人们生活里的有生命物品。以文物为例，近年来我国在缩小文物与现代生活距离，让文物融入人们生活方面做了很多尝试。这些 成功尝试证明，做好优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”，不仅是激活文化遗产生命力的重要方向，也是满足人民众日益增长的文化需求的有效途径。移动电源哪个牌子好
⑤最好的保护是成为日常所需。历史文化的滋养，既在思接千载、视通万里的历史回眸之中，也在可感、可知、可参与的日常生活之中。当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式，当陕西剪纸、遂昌龙粽等非遗伴手礼受到顾客青睐，“活起来”的不仅是文化遗
产，更有民族的优良传统、文化的历史记忆。
⑥在 6月13日世界遗产日期间，多家网络平台联合举办“非遗购物节”。一边是古老的文化遗产，一边是新兴的互联网业态，非遗“触网”启示我们，文化遗产完全可以融入当代生活。而这也正是“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”的题中应有之义。
（摘编自陈凌《让文化遗产与生活相遇》）
下列对本文中心论点的概括，最准确的一项是 ______
A．文化遗产曾有辉煌的过去，也应该有闪光的现在，还应走向充满生机的未来。
B．人文胜迹满载民族历史，我们应像爱惜自己的生命一样保护好历史文化遗产。
C．文化遗产是历史生活片段记忆，更是一个民族精神基因和民族精神的传承载体。
D．激发文化遗产的内在生命力，使其融入当代生活，是文化遗产保护的最好方法。
下列各项中，不属于第④段中“成功尝试”的一项是 ______
A．《我在故宫修文物》《如果国宝会说话》等电视节目的热播。
B．某网络传播平台设计并创作的“文物戏精大会”视频的刷屏。
C．贵州省国家级、省级、市级和县级文化遗产保护名录的颁布。
D．眉山三苏博物馆开发宋词折扇、东坡诗笺等文创产品的热卖。
下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 ______
A．我国文化遗产蕴含着中华民族历史文脉、民族记忆和精神基因，是民族历史丰碑。
B．如果缩小文化遗产与人们生活距离，就能有效满足人民众日益增长的文化需求。
C．让文化遗产走进生活，让它亲民有趣而不失厚重，这是文化遗产传承的有效途径。
D．多家网络平台联合举办“非遗购物节”启示我们，文化遗产完全可以融入当代生活。
8.(2020·全国·历年真题按揭贷款利率)阅读下面的材料，完成问题。
材料一：
“云教育”是指基于云计算应用的教育平台服务。集教学、管理、学习等于一体，它搭建了一个可供教育主管部门、学校、教师、学生以及家长分工协作的在线平台，从而共同达成教学目标和育人任务。近年来，“云教育”受到国内外众多教育界人士关注，此次疫情的发生让“云教育”在我国得以大面积推广。不可否认，在实践过程中，“云教育”在新技术的运用、教学内容的设计、教育质量的保证等方面还存在一些问题。同时，“云教育”不可能完全代替线下教育，传统课堂仍具有无可取代的重要作用。当正常的教育教学秩序逐渐恢复，相信有关“云教育”的探索不会也不应停滞。
（摘编自杨国营《云教育拓展未来教育想象空间》）材料二：
图一：学生喜欢的上课模式（传统课堂、线上教学1、线上教学2）调查（可选取两项）

图二：你认为线上教育的优点有哪些？（答题人数451人）

（来源：衡州新闻网）材料三：
国家中小学网络云平台于 2月17日正式开通后，一直运行平稳顺畅，浏览人次逐步攀升，
覆盖各省份。截至5月11日，国家中小学网络云平台浏览次数达20.73亿，访问人次达17.11亿。中国教育电视台空中课堂收视率大幅跃升，在全国卫视关注度排名进入前10．家长和学生普遍反映网络云平台界面清晰、使用便捷、内容丰富、资源优质、观看流畅。
“在‘停课不停学’工作中，各地充分利用现代信息技术手段，积累了宝贵经验。”教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，教育部与工信、广电等部门在政策、技术上的密切合作是开展大规模在线教育的重要保障。线上教育为保障疫情期间“停课不停学”发挥了重要作用，促进了优质教育资源的共享共用，特别是为薄弱学校、艰苦边远农村地区输送了优质资源，是推进教育公平的重要途径。吕玉刚同时表示，这次在线教育实践，也暴露出网络运行保障能力还存在不足，体系化的优质数字教育资源不足，教师信息技术应用能力不足等问题，需要在今后的工作中加以破解。
如何保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效？“教师需要在实时交互的场景下，及时准确地采集学生的学习成效数据，随时调整教与学活动。在线教育要从‘单声道’向‘双声道’转变，从‘教师中心”向‘学生中心’转变。”清华大学在线教学指导专家组组长于歆杰介绍。
（摘自《国家中小学网络云平台浏览次数达20.73亿》，《人民日报》2020年5月5日）

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