2023年春开学第一课冬奥会教案(精选3篇)
2023年春开学第一课冬奥会教案（精选3篇）
2023年春开学第一课冬奥会 篇1
活动目的：
1、通过“我心中的奥运会吉祥物”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识。学习吉祥物的设计要素，逐步掌握吉祥物设计的基本方法。
2、体验在家门口举办奥运会的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情。
3、 引导学生扎扎实实努力实践，积极参加各项活动， 全面提高自己的综合素质与能力， 为北京举办20__年第24届冬奥会和残奥会做贡献。
活动准备：
1.发动学生通过各种渠道收集有关奥运会的各种资料。
2.准备“奥运知识知多少”竞赛的题目。为20__年北京冬奥会和冬残奥会设计吉祥物。
活动过程：
一、视频播放
1、主持1：大家都知道20__年7月13日，我国取得了20__年北京奥运会的主办权，这是牵动所有中国人心的一件大事。现在请大家静下心来重温这段振奋人心的历史时刻。
2、视频播放完了，你有什么感受呢？（指名谈谈观后的感受。）
主持人2：在20__年北京奥运会和今年的平昌冬奥会、残奥会上，我国奥运健儿们金牌总数和奖牌总数雄居奖牌榜第二位，这是多么了不起的事情啊！下面我还有一个重要的消息告诉大家，请看屏幕）
3、欣赏20__年北京冬奥会申报成功的视频，（主持人1：再过四年，北京又将迎来第24届冬奥会和冬残奥会，这是世界上唯一成功申报奥运和冬奥会的国家，作为中国人，我们真的非常自豪。）引出冬奥会。
二、我讲你听。
在中国的奥运史上有许许多多感人的故事，现在就让我们来听听同学们带来的故事：（随机听几位同学讲知道的奥运健儿的感人故事）
三、普及奥运知识。
主持人2：
刚才大家在观看视频时那种激动、兴奋、幸福的神情让我非常感动，相信你们和大家一样，对20__年冬奥会和残奥会充满了向往和期待。那么， 你对奥运会有多少了解呢？
学生分别回答（如：生1：奥运会会旗是白颜的，上面有五个圆圈，称为五环，五环相套，从左到右分别为蓝、黄、黑、绿、红五种颜；生2：奥运会和残奥会一样都是四年一届；生3：我还知道奥林匹克的发祥地是雅典；生4：举办国必须要为本届奥运会设计吉祥物；生5，我知道北京奥运会的吉祥物就“福娃”生6、设计20__年冬奥会和残奥会的吉祥物必须展现多种多样的中国元素。）
主持人1：你们知道得真多，现在我也想展示一下我知道的奥运知识（普及冬奥会比赛项目）。今天北京奥运会的吉祥物贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮也来到了我们中间，请看
（出示北京奥运会吉祥物贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮图 ）
由于它们在外形和内容上都融入了中国古老的文化，展现了中华民族辛劳、善良、友好的美德，深受广大民众和外国友人的喜欢。
可是，20__年冬奥会和冬残奥会还没有吉祥物呢，怎么办呢？让我们都开动脑筋来为它设计吧。
四、展示“我心中的冬奥会吉祥物”。
主持人2：请同学们把自己精心设计的20__年冬奥会的吉祥物举起来展示给大家看，评选出最佳作品。（获得最佳设计作品奖的同学到台上合影）
五、知识抢答
主持人1：规则：每人准备好一张纸，我们读问题和选项，你们有5秒钟的时间写答案，时间到时所有同学就要将纸举起，答对的同学继续答题，答错的同学暂停答题，直至有少于或等于五位学生时停止答题。最后请优胜的五位学生发表获胜感言，表达自己对奥运的感悟。
主持人2：抢答开始：
1、20__年冬奥会在哪里举办？（ ）由哪两个城市举办（ ）
2、你知道奥林匹克的发祥地在哪里吗?（ ）
3、国际奥委会第一任主席是谁？（ ）
4、你知道奥林匹克会旗是什么颜吗?（ ）
5、奥林匹克运动的是什么？ （ ）
6、 中国第一个获得奥运会金牌谁？（ ）
7、奥林匹克日是哪天？ （ ）
8、国际奥委会总部设在何处？（ ）本届奥运会中国代表团金牌总数
9、 中国何时获奥林匹克杯？（ ）
六、班主任总结：
今天，我们在这里召开了以“我心中的冬奥会吉祥物”为题的主题班会，目的在于使同学们更加全面地了解奥运会的有关知识和我们走过的艰辛而又辉煌的奥运历程。东亚病夫的时代一去不复返了，中国人开创了中国体育历史的新纪元，中国以超速度的发展向世人证明了它的实力。同学们，今天我们从中学习到了奥运健儿的拼搏精神和顽强的毅力，希望大家把这种精神内化到学习中，从我做起，从现在做起，为使祖国母亲更加繁荣昌盛做出我们应有的贡献。
2023年春开学第一课冬奥会教案 篇2
part1 冬奥有我 一起向未来
幼儿园与冬奥衔接，开展篮球对抗赛和冬奥会知识抢答活动，让孩子们感受运动的魅力，感受夺冠的荣耀。比赛开始前，赵教练先带领小朋友们进行一段新年热身操。在激情满满的热身操之后，大家做好了比赛的准备。
新年祝福心怀冬奥
园长妈妈送祝福
我们可爱可敬的园长妈妈
给我们送来了祝福：
祝大家兔年虎虎生威，
像老虎一样勇敢；
祝大家兔年生龙活虎，
像老虎一样朝气蓬勃；
祝大家兔年龙腾虎跃，
像老虎一样敏捷！
幼儿代表说冬奥
大二班的姜砚博说：这个寒假最有意义的是我在家里和大家一起看了冬奥会。让我印象非常深刻的是谷爱凌自由式滑雪项目中夺冠，我记得她当时的表情是连自己都不敢相信
自己能拿冠军，但这一定是她坚持训练收获的。看完滑雪比赛，妈妈也带我去滑雪了，我发现滑雪非常有意思。
武术表演助力冬奥
接下来的赛前表演环节更是赢得了阵阵掌声。在进行热身之后，中班的小朋友们跃跃欲试，准备好展示霸气十足的武术表演了。
随着音乐的奏响，活力四射的武术表演开始了，看孩子们武得多么威风，武得多么精彩。孩子们的一招一式表明了他们对武术的喜爱，更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。
篮球比赛共燃冬奥
裁判员口哨一响，最激烈的篮球赛开始啦。“加油！加油！”，原来是小朋友们正在为我们的小运动员呐喊着。双方争夺异常激烈。比赛进行地如火如荼，双方队员都情绪高涨。全场队员都发挥出了全部的本领，他们闪电般的速度，准确的抢球，一次次的投篮引爆了现场的气氛每场比赛都高潮迭起，精彩纷呈。
激动人心的时刻到了，下面有请园长为我们小运动员们颁奖。
知识抢答喝彩冬奥
竞赛过程中，每个班的选手回答问题都很积极活跃，气氛热烈高涨，幼儿对这样的活动感觉非常新鲜，在竞赛中有比赛也有学习，好玩又长知识，幼儿在竞赛结束后还意犹未尽。
冠军 中一班
亚军 中三班
季军 大四班
part2 携手冬奥 开学第一课
冬奥知识我知道
教师带领孩子们通过观看视频和奥运赛事时事的方式学习了冬奥小知识，了解了冬奥项目与中国冠军。讨论自己最喜欢的冬奥运动项目，试着模仿运动项目动作。

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