六年级科学上册书后习题解答
六年级科学上册书后习题解答
六年级科学上册书后习题解答
第一单元  显微镜下的世界
1、水滴里的生物
问题1：在日常生活中，在哪儿可以到微生物的踪迹？你能用什么方法证明它们是有生命的？
答：微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物，水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉、病毒，都是不同种类的微生物。如瓜果上的霉菌、墙角地缝中的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中飘浮的病毒等等，比如发现物体上的霉斑在慢慢扩大等。
26级地震严重吗、做酸奶
问题1：用哪些方法可以减少致病细菌的传播？
答：（1）、捂住鼻子打喷嚏。（2）、用热水冲洗筷子。（3）、勤用肥皂洗手。
3、馒头发霉了
问题1：你认为它们是有生命的吗？怎么证明？
答：有，用显微镜观察，可以发现它们慢慢扩大。
问题2：在哪些条件下馒头容易发霉？
答：温暖、潮湿的条件下。
问题3：除了下表列出的，你认为还有哪些实验条件的组合方式？
答：还有两种组合方式，一种是寒冷、潮湿的条件组合；一种是寒冷、干燥的条件组合。
问题4：怎样防止食物和其他物品发霉？
答：（1）真空包装；（2）放干燥剂。
4、搭建生命体的“积木”
一、问题解答
问题：你的身体是由什么组成的？
答：细胞。
第二单元 我们的地球
1、地球的形状
问题1：人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程？
答：人类对地球形状和大小的认识大体经历了由猜想到实践，再到精细观察三个阶段。
问题2：如果你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄该有多大？
答：40091÷（4×8×365）≈3.43（年），约为3年零5个月，学生年龄加上年数，即为绕行赤道一圈后的年龄。
2、地球的表面
3、地球的内部
问题1：三个盒子里分别放有不同的物品。不打开盒子，有什么方法能够猜出盒子里装有什么？
答：用钻洞观看、摇晃听音、手拿掂重等方法，可以知道盒子里分别装有水、细沙和小石块。
问题2：你认为科学家会从哪些方面收集有关地球内部的信息？  答：科学家不但从火山、地震、地热等地表现象推测地球内部构造，而且还从地震波的偏转现象给地球内部分层，从而正确地描述出地球的内部构造。

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