北京市朝阳区2022～2023学年度第一学期期末检测试卷
九年级语文
（时间：120分钟 满分：100分）
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试卷和答题卡一并收回。
一、基础·运用（共16分）
为了进一步丰富同学们的线上学习生活，班级拟将开展“少年当自强”云端微班会。活动准备过程中，老师邀请你组建审核组，对各小组上交的内容进行初步检查和修改。
活动一 话“自强不息”，晓班会主题
开场白（初稿）
“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》，意思是天道运行钢健有力，永无止息，而君子处世，也应该尊循天道，______。
这是我国传统文化的精髓（suí），也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
正是有了这种自强不息的精神，中华民族才谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，创造了万国衣冠（guān）会长安的盛唐气象，成为人类历史上唯一绵延5000多年的灿烂文明。
亲爱的同学们，我们奋进的征程中充满希望，也充满了挑战。面对困难自强不息，将是我们实现价值成就未来的动力。现在，让我们一起开启今天的主题班会——“少年当自强”。
1. 阅读主持人交上来的开场白（初稿），大家对文稿中的字形和主持人标注的读音产生了争论。下列判断不正确的一项是（ ）
A. 因为表达的是“坚强有力”的意思，所以“钢健”应当写作“刚健”。
B. 因为表达的是“依照、按照”的意思，所以“尊循”应当写作“遵循”。
C. “精髓”说明自强不息是传统文化中最重要的部分，但“髓”的读音应该是suǐ。
D. “万国衣冠会长安”意思是各个国家的使臣都来朝拜，所以“冠”应读作guàn。
2. 主持人希望大家帮助她在开场白第一段的横线处补充一句话，来点明“自强不息”的含义。查《现代汉语词典》，“强”的主要义项有：①力量大；势力大。②感情或意志所要求达到的程度高；坚强。③使用强力；强迫。④使强大或强壮。根据词典释义及开场白内容，下列补写在横线处的内容，最恰当的一项是（ ）
【甲】勇猛强壮，不畏挫折
【乙】奋发进取，持之以恒
【丙】力量强大，充满希望
3. 阅读开场白，大家发现第三段中画线句子在语境中表达欠妥。请你作出修改。
活动二 讲先贤故事，品自强精神
中华民族从来就不缺少自强不息的故事。东晋祖逖年轻时胸怀大志，夜半听到鸡鸣，便起床练剑。这就是家喻户晓的“闻鸡起舞”。作为北宋著名文学家，范仲淹“断齑画粥”的故事却鲜为人知。年少求学时，他每天把凝固的粥划成四块，早晚各吃两块，伴以腌菜下饭。虽然生活如此艰苦，但他一意孤行，专心于自己的读书学习，孜孜不倦，这样的日子一直持续了三年。
4. 故事组的同学为大家搜集了古代先贤故事。你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ）
A. 家喻户晓 B. 鲜为人知 C. 一意孤行 D. 孜孜不倦
活动三 赠勉励卡片，燃自强之魂
5. 活动第三个环节，同学们会互赠“少年当自强”主题卡片勉励对方。请按照创意设计组的要求，参照下面的卡片示例，完成以下任务。
（1）请你用正楷或行楷字书写“少年当自强”五个字作为卡片主题，表达你对友人的鼓励。
（2）请你写出能体现“自强”之意的两句连续的古诗文。（本试卷中出现的诗句除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）
（3）请用上任意一组关联词语写一段话，向友人说明你选择这两句诗文的理由。
活动四 诵总结对联，抒自强之志
结束语
历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者，而不会等待犹豫者、懈怠者。同学们，让我们心怀梦想、戒骄戒躁，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好这段云端学习征程。最后，让我们一起诵读对联，结束今天的班会！
循古，展今，开来；意兴方遒，听_______传华夏。
正心，立志，______；风华正茂，看少年意气扬神州！
6. 班会总结发言阶段，主持人希望在结束语中以对联的形式提出倡议，总结收获，但对联中的个别词语还需斟酌。请你帮她选出最恰当的一项（ ）
A. 伟大先贤 梦想 B. 先贤故事 逐梦 C. 伟大先贤 逐梦 D. 先贤故事 梦想
二、古诗文阅读（共15分）
（一）
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7. 依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。
这首诗是刘禹锡为答谢①____所作。诗人怀想往事，展望将来。“凄凉地”“②____”等词语表现了他难以平静的心绪，“千帆过”“万木春”“长精神”等又传达出他③____的人生态度。
8. 古诗词中常常运用典故。本诗中的“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”和李白《行路难》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，分别运用典故表达了诗人怎样的情感？
9. 学习文学作品要善于分类整理。某同学辑录了刘禹锡的部分经典诗文名句，请你帮助他完善相关内容。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（《望洞庭》） 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（《浪淘沙》） 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（《秋词》） ①_____，②______。（《陋室铭》） |
（二）
阅读《岳阳楼记》（节选），完成下面小题。
岳阳楼记（节选）
范仲淹
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而
忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
10. 下列词语中加点的字，与“岳阳楼之大观”中“观”的意思相同的一项是（ ）
A 天下奇观 B. 走马观花 C. 袖手旁观 D. 传统观念
11. 结合语境理解语句，正确的一项是（ ）
A. 衔远山，吞长江 理解：屹立于洞庭湖畔的岳阳楼，它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流
B. 去国怀乡，忧谗畏讥 理解：因为离开祖国，迁客骚人更加怀念家乡，既担心被诽谤又害怕被讥讽
C. 浮光跃金，静影沉璧 理解：夜晚，洞庭湖面上浮动的光闪着金，静静的月影像沉入水底的玉璧
D. 进亦忧，退亦忧 理解：古仁人在朝廷为官就为他的君主忧虑，退居江湖就会为黎民百姓担忧
12. 根据选文及下面两则材料，在后面语段中横线上填写恰当的内容。
【材料一】
仲淹泛①通《六经》，长于《易》，学者多从质问②，为执经讲解，亡所倦。妻子衣食，仅能自充。为政尚忠厚，所至有恩。及其卒也，羌首③数百人，哭之如父，斋④三日而去。赠兵部尚书，谥⑤文正⑥。
（取材于《宋史·范仲淹传》）
【材料二】
辽、夏使至，必问光⑦起居，敕⑧其边吏曰：“中国相司马矣，毋轻生事、开边隙。”光于物澹然⑨无所好，于学无所不通。洛中有田三顷，丧妻，卖田以葬，恶衣菲食⑩以终其身。及（光）葬，哭者如哭其私亲。归葬陕州，谥曰文正。
（取材于《宋史·司马光传》）
注：①[泛]广。②[质问]询问以正其是非。③[羌酋]羌族首领。④[斋]斋戒，旧指祭祀前整洁身心。⑤[谥]授与，加封；尤指死后追封。君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号。⑥[文正]美谥的一种。⑦[光]司马光，北宋政治家、史学家。⑧[敕]告诫。⑨[澹然]恬淡貌。⑩[恶衣菲食]粗劣的衣食。
范仲淹与司马光谥号都是“文正”。范仲淹“通《六经》，长于《易》”，司马光“①____”，二人均有极高的学问。生活上，范仲淹妻儿的吃穿仅能够充饥御寒，司马光妻子去世后需要卖田才能安葬，可见，二人虽身居高位但都具有②____的美德。为政上，范仲淹有“③____”的政治抱负；司马光担任宰相，辽、夏不敢侵犯。正因为如此，他们获得了百姓的“④____”，去世后获加美谥，实至名归。
三、名著阅读（5分）
13. 古典小说《水浒传》中塑造了众多英雄人物形象。他们虽然出身、性情有别，但“忠诚信义并无差”。请选择任意一组人物，结合具体内容进行阐释。（100字左右）
四、现代文阅读（共24分）
（一）
阅读下面的材料，完成小题。
【材料一】
十年来，北京生态环境质量显著改善，蓝天回归、碧水流动、城市更绿，一幅幅大美北京的生态画卷正徐徐展开。
望洞庭的意思全解十八大后，北京市连续实施多项行动计划，致力于改善空气质量。其中，深入实施“一微克”行动，使得大气污染防治取得里程碑式突破。“一微克”行动综合运用科技、执法和管理等手段，一微克一微克降低PM2.5含量，实施大气污染精准治理。针对汽车，制定汽车用油标准，淘汰不符合标准的汽车；针对企业，组织重点排污企业完成“一厂一策”深度治理；精细化治理扬尘，评定扬尘治理“绿牌”工地；能源升级，完成农村地区煤改电……在前所未有的治理力度下，2013—2021年，______，被联合国环境规划署誉为“北京奇迹”。
（数据来源：北京市生态环境局《2021北京市生态环境状况公报》，2022年5月）
【材料二】
乘船夜游亮马河，一簇簇树木在岸边闪着斑斓的光华，一栋栋现代建筑映照在水波光影中，别具风情。很难想象，十年前的亮马河几乎成了一条脏臭的排水沟。这种变化是如何实现的呢？原来是“加强版”的河长制在发挥大作用。河长制，即由各级党政主要干部担任河长，既管河，也管岸，统一负责河湖的管理和保护工作。从河道河岸顽疾重重，到寻出源头治理的“金钥匙”；从市、区、镇三级河长，到市、区、镇、村四级河长管理体系全面建立……北京不断探索实践，逐步推出河长制“加强版”，确保每一条河流真正得到长效治理。目前，北京全市共有河长5900余名，他们肩负着北京市16个区，6413.72千米长，425条河
流的保护重任。从十年前单纯让水质变清，到建设河道景点让百姓“亲水”，北京用河长制真正实现了河长治。
【材料三】
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