赣南阳明文化旅游资源评价及开发利用
引文格式：黄平芳，林远方.赣南阳明文化旅游资源评价及开发利用[J].赣南师范大学学报,2022,43(4):24-28.
赣南阳明文化旅游资源
评价及开发利用*
黄平芳，林远方
(赣南师范大学历史文化与旅游学院，江西赣州341000)
摘要：博大精深的阳明文化是中国传统文化的瑰宝，是极具开发利用价值的旅游资源㊂阳明文化旅游资源分为4个主类㊁13个亚类㊁30个基本类型㊂阳明文化旅游资源的价值由观赏游憩价值㊁教育寻根价值㊁规模和频率㊁完整性和组合度㊁知名度和影响力㊁适游期或使用范围等6个要素组成，基于此构建了阳明文化旅游资源评价标准体系㊂赣南是成就阳明理学的重要地区，拥有丰富的阳明文化旅游资源㊂建议从资源保护㊁区域联动㊁研学教育㊁展示展演㊁文化创意㊁品牌营销等方面，对赣南阳明文化旅游资源进行深度开发利用㊂
关键词：王阳明；阳明文化；旅游资源
中图分类号:F590文献标志码:A  文章编号:2096-7659(2022)04-0024-05
一㊁引言
王阳明(1472-1529)是我国明代著名的哲学家㊁政治家㊁文学家㊁军事家和教育家，其理学思想不仅在我国思想界具有举足轻重的地位，而且漂洋过海远传日本㊁朝鲜半岛等东亚国家，是一位具有世界影响的思想巨人㊂博大精深的阳明文化是中国传统文化的瑰宝，而赣南是成就阳明理学的重要地区，赣南阳明文化具有国际性的知名度和影响力，是不可多得的文化旅游资源㊂因此，对赣南阳明文化旅游资源进行评价分析及开发利用，对于保护㊁传承和弘扬阳明文化，提高阳明文化的学术价值和旅游价值具有重要的现实意义㊂
当前王阳明研究十分繁荣，然而对阳明文化旅游的研究偏少㊂通过文献检索发现，学术界对阳明文化旅游的研究，主要集中在三个方面：一是分析阳明文化的旅游价值，提出相关现状问题和解决对策;[1-3]二是挖掘阳明文化资源，基于此提出开发模式㊁[2]开发思路㊁[4]旅游产品转化路径[5]等；三是探讨阳明文化旅游产品深度开发，如发展遗迹寻访游㊁修学游和生态文化游,[6]以王阳明I P集打造历史文化新地标等㊂[7]以上研究聚焦于贵州和浙江，对江西乃至赣南地区的研究较少，而且对阳明文化旅游资源缺少科学分类并开展定量评价㊂本文拟在构建阳明文化旅游资源分类与评价体系的基础上，对赣南阳明旅游资源进行评价分析，并提出赣南阳明文化旅游资源深度开发策略㊂
二㊁阳明文化旅游资源分类与评价体系
根据国家标准‘旅游资源分类㊁调查与评价“(G B/T18972-2017)，以及借鉴名人文化旅游资源的分类研究成果,[8-9]并结合阳明文化的内涵和特点,[10-11]构建阳明文化旅游资源分类标准(详见表1)，即将阳明文化旅游资源划分为4个主类㊁13个亚类㊁30个基本类型，其中 A居住场所 类㊁ B纪念场所 类㊁ C遗迹遗址 类为物质性旅游资源, D 非物遗产 类属非物质性旅游资源㊂
根据国家标准‘旅游资源分类㊁调查与评价“(G B/T18972-2017)，并结合阳明文化旅游资源的特点，建立阳明文化旅游资源评价标准(详见表2)㊂其中 观赏游憩价值 和 教育寻根价值 分别占总分的30%和25%，体现阳明文化旅游资源在旅游产品转化方面的价值; 规模和频率  完整性和组合度 各占总分的15%，体现阳明文化旅游资源规模化㊁组合化开发的重要性; 知名度和影响力  适游期或使用范围  环境保护与环境安全 的分值与国家标准中的赋分相同㊂
2022年赣南师范大学学报  ɴ.4第四期J o u r n a l o f G a n n a n N o r m a l U n i v e r s i t y J u l.2022
*收稿日期:2021-09-25    D O I:10.13698/j.c n k i.c n36-1346/c.2022.04.005
基金项目：江西省经济社会发展智库项目(19Z K28)
作者简介：黄平芳(1975-)，男，江西新余人，赣南师范大学历史文化与旅游学院教授，博士，研究方向：乡村旅游㊁旅游行为；林远方(1993-)，女，福建龙岩人，赣南师范大学历史文化与旅游学院硕士研究生，研究方向：旅游规划与开发㊂
表1阳明文化旅游资源分类标准
主类亚类基本类型赣南典型代表
A居住场所A A故里
A B故居A A A故里
A B A故居无无
B纪念场所B A纪念建筑
B A A陵墓
B A B庙宇㊁祠堂
B A C纪念馆㊁文化馆
B A D书院㊁学校
B A E纪念亭
B A F主题公园
B A G街道㊁道路
B A H石刻㊁碑刻
B A I其他建筑
无
翠竹祠
王阳明展览馆
阳明书院㊁阳明中学㊁阳明小学
落星亭㊁仰星亭㊁观德亭㊁观善亭
阳明寨㊁阳明心城
阳明路㊁阳明大道
忘归岩㊁玉石仙岩㊁罗田岩㊁平浰头碑㊁平茶寮碑
太平桥㊁阳明国际㊁阳明花园酒店㊁阳明广场
B B纪念山水B B A纪念山体
B B B纪念水体阳明山
阳明湖
C遗迹遗址C A政治遗址遗迹
C B军事遗址㊁战场
C C讲学地㊁到访地
C A A政治遗址遗迹
C B A军事遗址㊁战场
C C A讲学地㊁到访地
南赣巡抚衙门
横水㊁桶冈㊁镇南关㊁谭邦古城
通天岩㊁南武当山㊁天龙山㊁栗园围
D非物遗产D A事件记录D A A事件记录崇义建县㊁‘南赣乡约“
D B著述成果
D B A思想主张
D B B文学作品
D B C书法作品
知行合一㊁致良知
王阳明赣南诗歌㊁南武当楹联
以行草为主的书法㊁篆刻
D C后世影响
D C A阳明后学
D C B研究成果
D C C文艺作品
D C D形象品牌
黄宏纲㊁何廷仁
‘王阳明龙南史料辑录“‘王阳明南赣活动研究“
‘王阳明与崇义“‘吾心光明  王阳明与大余“‘南赣巡抚王阳明“等纪录片
阳明圣地
D D民间风俗D D A饮食风俗
D D B佚事传说赣南小炒鱼㊁黄元米果
赣州话㊁丫山偈语
D E节事活动D
E A现代节庆
D E B学术会议阳明文化旅游节
阳明文化国际论坛
D F旅游商品D F A文创产品
D F B特饮食章贡酒业国儒
1516㊁阳明主题系列纪念品
阳明宴㊁土匪宴
表2阳明文化旅游资源评价标准
评价项目评价因子评价依据赋值
资源要素价值(85分)观赏游憩价值(30分)
全部或其中一项具有极高的观赏价值㊁游憩价值
全部或其中一项具有很高的观赏价值㊁游憩价值
全部或其中一项具有较高的观赏价值㊁游憩价值
全部或其中一项具有一般的观赏价值㊁游憩价值
30-22
21-13
12-6
5-1教育寻根价值(25分)
同时或其中一项具有世界意义的教育价值㊁寻根价值
同时或其中一项具有全国意义的教育价值㊁寻根价值
同时或其中一项具有省级意义的教育价值㊁寻根价值
同时或其中一项具有一般的教育价值㊁寻根价值
25-20
19-13
12-6
5-1规模和频率(15分)
规模体量巨大，或景象和活动周期性发生或频率极高
规模体量较大，或景象和活动周期性发生或频率较高
规模体量中等，或景象和活动周期性发生或频率一般
规模体量较小，或景象和活动周期性发生或频率较小
15-12
11-8
7-4
3-1完整性和组合度(15分)
形态与结构保持完整，与周边资源互补组合度极高
形态与结构有少量变化，与周边资源互补组合度较高
形态与结构有明显变化，与周边资源互补组合度一般
形态与结构有重大变化，与周边资源互补组合度低
15-12
11-8
7-4
3-1
资源影响
力(15分)知名度和影响力(10分)
在世界范围内知名，或构成世界承认的名牌
在全国范围内知名，或构成全国性的名牌
在本省范围内知名，或构成省内的名牌
在本地区范围内知名，或构成本地区名牌
10-8
7-5
4-3
2-1
适游期或使用范围(5
分)
适宜游览期每年超过300天，或适宜于所有游客使用和参与
适宜游览期每年超过250天，或适宜于80%左右游客使用和参与
适宜游览期超过150天，或适宜于60%左右游客使用和参与
适宜游览期每年超过100天，或适宜于40%左右游客使用和参与
5-4
3
2
1
附加值环境保护与环境安全已受到严重污染，或存在严重安全隐患
已受到中度污染，或存在明显安全隐患
已受到轻度污染，或存在一定安全隐患
已有工程保护措施，环境安全得到保证
-5
-4
-3
3
52
第4期黄平芳，林远方赣南阳明文化旅游资源评价及开发利用
阳明文化旅游资源评价等级则采用国家标准‘旅游资源分类㊁调查与评价“(G B /T 18972-2017)，即单体旅游资源得分由高到低分为五个等级:ȡ90
分为五级,75~89分为四级,60~74分为三级,45~
59分为二级,30~44分为一级,ɤ29分为未获等级；其中，五级为特品级，四级和三级为优良级，二级和一级为普通级㊂
三、赣南阳明文化旅游资源评价分析
王阳明的一生与赣南有着不解之缘㊂明正德年间，王阳明在赣南主政4年，不仅完成了一生 立功 的主要部分，而且提出了阳明心学至为重要的 致良知 理念，由此赣南成为王阳明立德㊁立功㊁立言之地以及 文治武功 的实践之地；嘉靖七年(1528)
，王阳明东归浙江老家途中，病逝于大余县青龙镇赤江村，赣南也是王阳明生命的最后一站㊂[12-14
]王阳明在赣
南短短4年的时间里，足迹遍布各地，对后世影响深远，留下和衍生出众多物质文化资源和非物质文化资源：一是王阳明活动后形成的历史遗址遗迹，比如章贡区通天岩㊁阳明书院㊁崇义茶寮碑㊁龙南太平桥等；二是后人为纪念王阳明的建筑设施，如通天岩王阳明石像㊁章贡区阳明路㊁崇义王文成公祠遗址㊁大余青龙落星亭等；三是因阳明心学而衍生出的有关实践地遗迹，如于都罗田岩㊁龙南南武当山㊁会昌翠竹祠等；四是根据王阳明活动所产生的学说㊁饮食㊁习俗㊁语言㊁故事传说等非物质性资源，如‘南赣乡约“㊁赣南小炒鱼㊁赣州话㊁丫山偈语等；五是为发展文化旅游而打造的主题公园㊁文化馆㊁旅游景区
(点)㊁酒店等，如王阳明展览馆㊁阳明寨㊁阳明心城等；六是为研究和宣传阳明文化而举办的各类人文活动㊁拍摄的纪录片㊁出版的书籍等，如阳明文化国际论坛㊁阳明文化旅游节㊁‘南赣巡抚王阳明“‘王阳明龙南史料辑录“等㊂
根据阳明文化旅游资源分类标准(表1)，对阳明
文化旅游资源单体数量进行统计，结果表明(表3)，赣南阳明文化旅游资源数量众多㊁类型丰富，包括了
3个主类，涵盖了11个亚类㊁涉及27个基本类型㊂
其中, D 非物遗产 类最多(25个)，占全部单体数量的43.1%，这类资源大多属于风物特产㊁文艺作品㊁文创产品以及人文活动，是开发阳明文化旅游娱乐㊁购物功能的极佳素材；其次是 B 纪念场所 类(24
个)，占比41.4%，这类资源普遍具有较高的教育寻根价值，是发展研学教育的重要载体；再次是 C 遗
迹遗址 类，共有9个，占比15.5%，这类资源历史价值高，具有较大的开发潜力，有待进一步保护和挖掘㊂另外，阳明文化旅游资源广泛分布于赣南地区，特别是在崇义县㊁龙南县㊁大余县以及章贡区形成了相对集中的状态，有利于进行集聚联动开发㊂
表3 阳明文化旅游资源单体数量统计结果
主类
总计居住场所纪念场所遗迹遗址非物遗产
哈尔滨王阳个人资料及简介单体数量(个)58
024
9
25
占比(%)
100
41.4
15.5
43.1  根据阳明文化旅游资源评价标准(
表2)，对阳明文化旅游资源单体进行评价分析，结果表明(表4)，赣南阳明文化旅游资源品质总体较为优良，在58个旅游资源单体中，五级旅游资源单体2个㊁四级旅游资源单体10个㊁三级旅游资源单体12个㊁二级旅游资源单体17个㊁一级旅游资源单体10个㊂其中，特品级旅游资源2个，占总数的3.5%；优良级旅游资源达到22个，占总数的37.9%；普通级旅游资源27
个，占总数的46.5%；未获等级旅游资源7个，占总数的12.1%㊂特别值得一提的是，通天岩㊁南武当山㊁阳明山㊁阳明湖等旅游资源，不仅规模体量大㊁风景优美，而且积极将阳明文化与当地人文景观㊁自然山水等旅游资源进行有机整合，有利于开发成内容丰富㊁组合性强的旅游产品，满足游客多样化的旅游体验需求㊂
表4 赣南阳明文化旅游资源等级评价结果
资源等级
资源名称
资源数量(个)占比(%)
特品级
五级王阳明展览馆㊁通天岩
2
3.5
优良级
四级
三级阳明书院㊁阳明寨㊁忘归岩㊁玉石仙岩㊁平茶寮碑㊁太平桥㊁南武当山㊁栗园围㊁阳明文化旅游
节㊁阳明文化国际论坛落星亭㊁罗田岩㊁平浰头碑㊁阳明心城㊁阳明山㊁阳明湖㊁天龙山㊁知行合一㊁致良知㊁赣南小炒鱼㊁黄元米果㊁阳明宴101217.220.7普通级
二级
一级
翠竹祠㊁仰星亭㊁观德亭㊁观善亭㊁南赣巡抚衙门㊁镇南关㊁崇义建县㊁‘南赣乡约“‘王阳明与
崇义“‘吾心光明  王阳明与大余“‘南赣巡抚王阳明“㊁阳明圣地㊁赣州话㊁丫山偈语㊁章贡酒业国儒1516㊁
阳明主题系列纪念品㊁土匪宴横水㊁桶冈㊁谭邦古城㊁王阳明赣南诗歌㊁南武当楹联㊁黄宏纲㊁何廷仁㊁‘王阳明龙南史料辑录“‘王阳明南赣活动研究“㊁王阳明书法
171029.317.2未获等级
阳明中学㊁阳明小学㊁阳明路㊁阳明大道㊁阳明国际㊁阳明花园酒店㊁阳明广场
7
12.1
62赣南师范大学学报                2022年
四、赣南阳明文化旅游资源开发利用策略
赣南阳明文化旅游资源具有分布范围广㊁类型种类多㊁价值品质高㊁品牌影响大等特点，旅游开发利用的潜力巨大，为阳明文化旅游发展奠定了深厚的基础㊂但当前赣南阳明文化旅游资源的开发利用比较有限，没有充分转化为满足游客需要的旅游产品㊂主要表现在：一是开发利用的整体水平还不高，大多停留在浅层次的开发上，解说展示简单，无形的精神文化遗产并未充分转变成有形的旅游产品，缺乏有深度的体验型旅游产品；二是由于开发时间短，宣传力度不够，加上文化内涵挖掘不够，其博
大精深的阳明理学没有走向大众心里，以致阳明文化旅游并未引起游客的浓厚兴趣，获得的认同度和满意度不高；三是阳明文化旅游项目开发投入的力度还不够大，部分项目由于缺乏足够的资金投入，无论是配套设施还是服务管理，都难以上规模上档次；四是阳明文化旅游规划策划和宣传推介还缺乏创意，还未建立起有效的联动协调机制，旅游线路整合推介不足，营销效果总体不佳㊂
为了推进赣南阳明文化旅游资源深度开发利用，应立足大旅游的视野，立足产业链的思维，充分挖掘资源，整合力量，建立有地域特㊁有竞争力的旅游吸引体系和旅游供给体系，塑造和打响 阳明圣地 这一世界级文化旅游品牌㊂
第一，挖掘保护遗产资源㊂目前赣南阳明文化遗址遗迹众多，但仍然存在整体风貌遭到破坏㊁重要文化资源消亡或失传㊁损坏等现象，加强保护刻不容缓㊂首先，广泛搜集王阳明在赣南的奇闻㊁轶事㊁文物㊁文稿㊁历史文献㊁口头传说㊁书法作品等资料，对其进行深度挖掘㊁整理研究，并依法进行登记㊁归档和建立数据库㊂其次，将阳明文化资源保护的公益行为与市场运作相结合，建立科学的利益分配机制，激发多元主体积极参与保护工作㊂同时，还要对物质文化资源的周边环境进行保护，维持其原真性，避免过度商业化㊂
第二，构建区域联动格局㊂赣南阳明文化旅游资源虽然丰富，但空间分布上相对比较分散，难以形成规模效应与聚集效应，而且赣南阳明文化旅游处于起步阶段，旅游产品竞争力弱，不少地方的阳明主
题景区(点)目前很难支撑成为一个终站式的旅游目的地㊂这种状况决定了赣南阳明文化旅游产品开发必须突破行政界线，实行跨县域联合和线路组织，走区域旅游联动发展的路子㊂宜以王阳明在赣南的活动踪迹为线索，广泛联合㊁整合区域内的阳明文化旅游资源，形成情节完整㊁内容丰富㊁旅游吸引力强大的 赣南阳明文化旅游圈 ㊂此外，还要考虑以王阳明的一生为线索，整合出生地浙江余姚㊁悟道地贵州修文等诸多阳明文化资源，形成 阳明文化旅游带 ，共同塑造阳明文化在国内外的形象㊂
第三，做深研学教育体验㊂阳明文化旅游资源的核心价值在于王阳明的思想文化所蕴含的研学教育功能，这是当前赣南阳明文化旅游深度开发的重要突破点㊂首先，可以借助研学政策的支持，谋划和推出阳明研学旅游路线，让中小学生循着王阳明足迹去聆听阳明故事㊁感悟阳明理学；其次，开发 重走阳明路 等实景体验项目以及增加大型旅游主题活动，加深游客对阳明文化的认识和理解；再次，充分考虑当代人对于康养旅游的诉求，在开发赣南阳明旅游资源时，将绿生态游融入进来，组织游客登阳明山㊁游阳明湖㊁品阳明宴，丰富旅游体验内容；最后，可将王阳明提出的 知行合一  致良知 的思想与家风家训教育相结合，实现 阳明游 与客家文化相融合，使每个人都能观其 言 畅游圣典之中，赏其
行 效仿其人生作为㊂[15]
第四，丰富展示展演形式㊂在进行阳明文化展示时，要注意提高趣味度㊁体验感，丰富其展示形式，
改变一味的讲解式㊁观光式的传统展示手段㊂例如，在游客进入王阳明文化展览馆时，可以通过为游客设置问答闯关等方式，让他们带着好奇和解惑的心理参观，并主动地去收集有关王阳明的资料和知识㊂在场馆内部可结合A R㊁V R等科学技术手段，实现游客对阳明文化全方位感官认识㊂还可以通过打造沉浸式阳明主题公园，还原王阳明日常生活和历史事件的场景，并充分运用现代化的多媒体音响和光电设备，打造王阳明巡抚南赣的小剧场或夜秀表演㊂第五，推动文创产业发展㊂王阳明作为历史名人，其传奇经历和丰功伟绩，有诸多可开展文化创意的内容㊂以王阳明为主题的文化创意产业包括书画创作㊁文学创作㊁影像摄制㊁游戏动漫创作等内容㊂还可以设计王阳明雕塑㊁王阳明诗文书画条幅㊁阳明理学竹木石刻㊁阳明理学讲坛光盘㊁阳明酒㊁阳明茶㊁阳明诗扇等王阳明特旅游纪念品㊂这样既可以创造可观的经济效益，还可以丰富阳明文化旅游产品内涵，满足游客审美㊁求知㊁个人发展等高层次需求㊂第六，精准实施品牌营销㊂针对赣南阳明文化旅游知名度不高，品牌认知度较低的问题，应当采用多样化的精准营销手段，唱响赣南 阳明圣地 品牌㊂
72
第4期黄平芳，林远方赣南阳明文化旅游资源评价及开发利用
首先，持续举办阳明国际文化旅游节㊁阳明文化国际论坛，培育和开发阳明祭祀大典㊁阳明文化旅游合作峰会，营造文化旅游氛围，制造轰动效应㊂其次，坚持 请进来 与 走出去 相结合，主动邀请记者
团㊁外地旅行社客户团㊁摄影团来访㊂吸引影视剧组前来拍摄王阳明题材的影视节目，针对粤港澳大湾区等重要客源市场以及阳明文化爱好者，主动上门营销㊁
推门 营销㊂最后，利用电视㊁广播㊁网站㊁短视频等在线宣传手段，并借助大数据技术平台，向广大游客全方位精准推介阳明文化旅游产品，做到信息及时更新，做好游后跟踪反馈，增加游客黏性，提高重游率㊂
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责任编辑：朱学平
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i o n a l r o o t s e e k i n g v a l u e,s c a l e a n d f r e q u e n c y,i n t e g r i t y a n d c o m b i n a t i o n,p o p u l a r i t y a n d i n f l u e n c e,s u i t a b l e t o u r i s m p e r i o d o r s c o p e o f u s e.
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K e y w o r d s:W a n g Y a n g m i n g;Y a n g m i n g c u l t u r e;t o u r i s m r e s o u r c e s
82赣南师范大学学报2022年

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