开学第一课节约粮食教案(精选7篇)
开学第一课节约粮食教案(精选7篇)
  开学第一课节约粮食教案(精选7篇)
  作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是由给大家带来的开学第一课节约粮食教案内容7篇，让我们一起来看看！
  开学第一课节约粮食教案（篇1）
  一、教学背景：
  随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了"节约粮食，光盘行动"主题教育教学。
  二、教学目标：
  通过这次教学，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
  三、教学时间：
  x月x日至x月__日
  四、教学安排：
  教学安排：结合本次"节约粮食，光盘行动"主题教学。在全校各班开展"实时看，天天查"教学。通过各种教学培养学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯。
  1、上好一节班会课：各班要围绕__纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作"的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。
  2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次教学的重
视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。
  开学第一课节约粮食教案（篇2）
  活动目的：
  通过本次队会，增强学生文明就餐意识，逐步提高学生的素质和能力。做文明礼仪的小学生，做合格 的小公民。
  活动形式：
  小品、讨论、歌曲、故事、舞蹈等。
  活动过程：
  会前气氛渲染：播放歌曲〈我要做合格的小公民〉
  一、队会仪式
  1、整队、报告人数。
  2、出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）3、唱队歌。
  4、宣布主题中队会开始。
  5、中队长讲话。（说明队会主要内容、意义）同学们！做一个合格的小公民要遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》，遵守校律、班规。从而约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的小公民。下面我宣布三十家子中心小学高年级部五二中队《珍惜粮食文明就餐，做合格的小公民》主题中队会现在开始！“）（鼓掌）
  二、队会内容
  （男、女主持人上场）敬队礼主持人（合）：敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们，你们好！三十家子中心小学五二中队”《珍惜粮食文明就餐，做合格的小公民》“主题队会现在开始。
  男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
  男：我们守纪律、讲规范，是祖国未来的栋梁。
  女：我们尊师长，爱同学，是社会的楷模男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。女：我们是肩负重任、二十一世纪的新苗。
  男：我们勤奋学习，奋勇拼搏。
  女：我们要一生一世学做人。
  男：让我们以一曲歌曲齐唱《一生一世学做人》拉开本次对会的序幕。
  歌曲《一生一世学做人》
  男：20__年10月26日，我们喜迁新校。
  女：1200个同学欢聚一堂。
  男：我们在这里学习、进步。
  女：我们在这里快乐成长。
  男：这里井然有序、生机勃勃。
  女：可是依然存在一些不和谐的音符。下面请欣赏小品《如此午餐》
  解说人：搬到新校后，学校为我们创造了中午在学校就餐的好条件。我们就应该文明就餐。可是有的同学却是这样做的。故事发生在某天中午，第四节课下课铃响了，某班的学生小明、小亮，没有站队，就跑着来到了食堂。（两个同学上）（人物：A、B。及就餐的六位同学。时间：午饭时间。准备：餐桌、菜盆等。B 、A两位同学最先到就餐的位置）A：哇，今天的菜真不错！
  B：是啊，我得多吃点。
  A： 干脆往我的碗里多倒一些。
  B：好啊，我也这样。
  解说人：两人狼吞虎咽地吃了起来，还一边吃一边偷着笑，这时别的同学陆续来到，菜盆只剩下汤了。他们议论纷纷，有的同学只吃了饭，没吃菜。有的同学掰了一半馒头剩下的往一边一扔，有的同学一边吃米饭一边往下掉饭粒。故事就演到这里了。谢谢大家！
  开学第一课节约粮食教案（篇3）
  教学目标
  1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很。
  2.知道粮食来之不易。
  3.懂得要爱惜粮食。
  4.爱惜粮食、爱惜食物，不浪费。
  5.爱护庄稼，不践踏。
  教学重点难点：
  教学重点：让学生知道粮食来之不易
  教学难点：使学生懂得如何爱惜粮食。
  教具准备
  1.动画课件。
  2.谷子、麦子、玉米的头饰。
  3.米、白米饭实物。
  教学过程
  一、实物导入 ：
  1.同学们，今天，老师给家带来几位好朋友，想不想见见他们?
  2.欢迎他们和家见面。(三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上)我们请这几位朋友给家做一下自我介绍。
  水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
  麦子：小朋友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
  玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。
  3.同学们，你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
  板书：粮食
  二、粮食来之不易
  1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!
  (1)小朋友，这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!
  演示动画：《一粒米的来历》中的场景一～场景四 下载浪费粮食的诗
  你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)

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