中班社会活动节约粮食,从我做起
中班社会活动:节约粮食,从我做起
设计意图: .
中班幼儿思维具有形象性，因此，本活动从五个方面进行。
第一环节:让幼儿说说.做做，初步了解大米是从哪里来。
第二环节:通过看课件，了解稻子的生长过程，从而知道农民伯伯种粮很辛苦。
第三环节:看看、说说，知道人们的生活离不开粮食。
第四环节:通过看课件，知道世界粮食日，了解为什 么要节约粮食。
第五环节:欣赏诗歌《悯农》，进一步教育幼儿粮食来之不易，我们要节约粮食。
活动目标:
1.了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。
2、懂得日常生活中做一位爱惜粮食、不浪费粮食的好孩子。
3.知道十月十六日是“世界粮食日”
活动准备:
白板课件，稻谷、米饭各一碗，电饭煲一只，对错判断图片幼儿人手一套。
活动过程:
一、情境谈话，导入课题
（一）出示一碗米饭，提间:“这是什么? ”(一碗香喷喷的白米饭)
二、了解米的生长过程
（一）你们知道稻谷是怎样长出来的吗?我们一起来看看稻谷是怎样长大的。
（二）师生共同看课件
图一:分别点击出现耕地、播种， 插快、除草、打药水等田间管理图二:分别点击出现稻子成熟了。收割、 碾米。大米。
（三）小结:农民伯伯辛辛苦苦种出稻谷可不容易，他们要耕地。松土;插种、插秧;还要进行浇水、除草、施肥等田间管理，过了好几个月才能长出金黄的稻谷，稻谷成熟了，农民伯伯把稻子收割了，送到碾米机里脱壳，这才有了白白的米。
提问:看了稻谷生长的过程。你知道了什么?
(农民伯伯种粮不容----
三、了解米的作用以及米类女品
（一）农民伯伯为什么要辛辛苦苦的种稻谷呢?幼儿自由讲述(因 为大米是我们吃的主要食品)
（二）大米是我们吃的主要食品，人们为了使大米更好吃，想办法把大米做成了各种食品。幼儿欣赏多种食品。点击图三: (汤圆、 米粉、粥，爆米花。年轻，八宝饭等)
四、教育幼儿爱惜粮食
（一）粮食真是一个好东西，人们没有它就不能生活，可是你们看:自然灾害
五:温总理察看灾情:图六:由于干旱苗没有出:图t:地震;图八:龙卷风:图九:水灾):
师:由于干早、地震、龙卷风、水灾等自然灾害，造成粮食减收，有一些地方映少粮食。2009 年世界饥民人数超过10亿，创历史最高水平
（二）点击图十:认识“世界粮食日”标志
（三）讨论:我们日常生活中应该怎样做:世界上还有许许多多的人没有饭吃，我们小朋友日常生活中应该怎样做呢? (幼儿自 由讲述)
（四）点击图十一，小结:不挑食，样样东西都要吃:吃完自己的一份饭菜;外出吃饭时，吃不完打包:吃火锅或自助餐时，吃多少拿多少。吃饭时不讲话。掉在地上的粮食要检起来，不浪费食品。
五、游戏:他们做的对吗幼儿将手中的图片送到对、错标志下
六、欣赏古诗《悯农》
七、活动结束:我们小朋友通过今天的学习，知道了平时要怎样做一个节约粮的好孩子，我
浪费粮食的诗们大家来比赛，看谁做得好。
八、活动延伸:幼儿品尝大米饭

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