2022年河北邢台中考语文试题及答案
2022年河北邢台中考语文试题及答案
注意事项：
1.本试卷共8页，总分120分、考题时间120分钟。
2.答题前、考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题
4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题
5.考题结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（1～4题  20分）
1. 阅读下面文字。回答后面的问题。
塞罕坝，位于河北省最北端，这里的百万亩林海堪称目前世界上面积最大的人工林，阻挡着
南侵的凤沙，是护卫京津的生态屏障。这里是“水的源头、云的故乡，花的世界、林的海洋”，春天，山抹绿、雪映杜鹃；夏天，百花烂漫，林海滴翠；秋天，赤橙黄绿、层林尽染；冬天，白雪皑皑，，三代育林人的青春与汗水抹去了（huāng  mò）与森林之间不可逾越的距离。塞罕坝是一座书写人力奇迹的丰碑，镌刻着人与自然和谐共生的密码。
（1）根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。
①（huāng  mò）______            ②逾越__________
（2）在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。
2. 阅读下面文字，回答后面的问题，
[甲]“蒹葭苍苍，，所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，            。”所写的是一些事物、一种情境。而所表现的却是一种情致。
[乙]李白的诗里有一种豪迈之气。他偏好那些宏大的、壮观的物象，如大鹏、沧海、长风、雪山等，构成了雄奇壮伟的诗歌意象。
[丙]雨申登香山，水秀山青，除了蜜林深处闾或有小鸟啁啾声外，几乎是万籁俱寂。此时此地我心中溢满了诗意。“此中有真意，欲辨已忘言”，实不尽为外人道也。
（1）请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。
（2）乙段文字中，加着重号的词语可以使我们联想到李白《行路难》（其一）中的诗句“__________________，_________________”。
（3）丙段文字中，加着重号的句子可以让我们联想到课文中陶渊明的名篇《___________________》。
3. 鲁迅先生是修改文章的典范，比较下面的原稿和改定稿，谈谈这些修改好在哪里。
题号
原  稿
改定稿
出  处
（1）
在我一生之中认为我师的之中，他是最使我感激，给我奖励的一个
在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
《藤野先生》
（2）
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以采腊梅花。
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花……
《从百草园到三味书屋》
4. 对联是汉语独特的艺术形式，是我国传统文化的瑰宝。你所在豹班级开展“寻最美对联”的语文实践活动，一位同学抄录了一副对联：风调雨顺年年丰稔，国泰民安岁岁祥和。请你帮助同学解决下列问题。
（1）班里有同不认识上联中的“稔”字，你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索，应先查________部，再查________画，查到这个字读“rěn”。
（2）在《现代汉语词典》中查到了“稔”字有三个义项，你认为该字在这副对联中的意思是（  ）
A. 庄稼成熟    B. 年    C. 熟悉
（3）该同学在抄录这副对联时，没有抄录横批。结合对联内容，如果从范仲淹《岳阳楼记》中选取一个四字词语作为这副对联的横批。你认为最恰当的是_______________
第二部分（5～21题  50分）
一、（5分）
阅读下面诗歌，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌（节选）
杜甫
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
新制布裘
白居易
桂①布白似雪，吴②绵软于云。布重绵且厚，为裘有馀③温。
朝拥坐至暮，夜覆眠达晨。谁知严冬月，支体暖如春。
中夕④忽有念，抚裘起逡巡⑤，丈夫责兼济，岂独善一身。
安得万里裘，盖裹周四垠⑥，稳暖皆如，天下无寒人。
①桂，地名。②吴：地名。③馀：同“余”④中夕：丰皮。⑤逡巡；迟疑徘徊，欲行又止。⑥垠：边际。
5. 《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫因________________一事，产生联想，表达内心愿望；《新制布裘》中，白居易因新制布裘这件事，产生联想，表达自己的愿望。
6. 杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。这两首诗中作者的境况不同，但抒发的情感有相同之处，都抒发了诗人____________________的情怀。
二、（13分）
阅读下面文言文、完成下面小题。
（甲）苟堪励志勤读，自能循序渐进。惟单读时文①，无裨实益，宜加以看书功夫。凡经史子集，皆宜涉猎，但须看全一种，再易他种，切不可东抓西拉，任意翻阅，徒耗光阴，毫无一得。阅书时见有切②于实用之句，宜随手摘录，若能分门别类，积成巨册，则作文
时，可作材料，利益无穷也。
（乙）读书宜勤恳勿懈，看书宜细心有恒。观看《史记》，颇切实用，每日规定看十页，必须自首至尾，逐句看下。有紧要处，摘录读书日记簿；有费解③处，另纸摘出，求解于先生。今后若能看完《史记》，明年更换他书，惟无益之小说与弹词④，不宜寓目⑤。观之非徒无益，并有害处也。
（均节选自《郑板桥家书·潍县署中谕麟儿⑥》）
①时文：时下流行的文体。多指科举应试之文。②切：切合。③费解：不好理解。④弹词：一种把故事编成韵语，有白有曲、以弦索乐器伴唱的说唱文学。⑤寓目：过日，观看。⑥这是郑板桥在潍县官署中给儿子的家书。喻，告诉，使人知道。麟儿，郑板桥之子。
7. 下列句子中，加着重号词语的意思不相同的一项是（  ）
A. 苟堪励志勤读            苟富贵，无相忘（《陈涉世家》）
2022年停暖时间B无裨实益                必能裨补缺漏（《出师表》）
C. 凡经史子集，皆宜涉猎    但当涉猎，见往事耳（《孙权劝学》）
D. 若能分门别类            皆若空游无所依（《小石潭记》）
8. 请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）阅书时见有切于实用之句，宜随手摘录。
（2）观之非徒无益，并有害处也。
9. 从选文中你学到了哪些读书的方法？请列举其中的三种。
10. 选文中郑板桥多次使用“宜”字，你从中感受到了怎样的情感？
三、（9分）
阅读下面文字，完成下面小题。
略谈文章的结尾
①略知文章甘苦的人一定有这么一种经验：到适当的结尾好像行路的人遇到了一处适合的休息场所，在这里他可以安心歇脚，舒舒服服地停止他的进程，若是不到适当的结尾而勉强作结，就像行路的人歇脚在日晒风吹的路旁，总觉得不是个妥当的地方。至于这所谓“”，当然要在计划全篇的时候做，结尾和开头和中部都得在动笔之前有了成竹，如果待临时再，也不免有盲人骑瞎马的危险。
②结尾是文章完了的地方，但结尾最忌的是真个完了。要文字虽完了而意义还没有尽，使读者好像嚼橄榄，已经咽了下去而嘴里还有余味，又好像听音乐，已经到了末拍而耳朵里还有余音，那才是最好的结尾，归有光《项脊轩志》的补记既已叙述了他的妻子与项脊轩因缘，又说了修葺该轩的事，木了说：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”。这个结尾很好，骤然看去，也只是记叙庭中那株枇杷树罢了，但是仔细吟味起来，这里头有物在人亡的感慨，有对亡妻的追忆，虽则不过一句话，可是含蓄的意义很多，所谓“余味”“余音”就指这样的情形而言。
③结尾有回顾开头的一式，往往使读者起一种快感：好像登山涉水之后，重又回到原来的出发点，坐定下来，得以转过头去温习一番刚才经力的山水一般。极端的例子是升头用的
什么话结尾也用同样的话，如林嗣环的《口技》开头说：“京中有善口技者，会宾客太宴，于厅事之东北角施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”结尾说“忽然抚尺一下、响毕绝。撤屏视之、一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”前后同用“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已°”用设备的简单冷落反衬口技表演的繁杂热闹，使人读罢了还得凝神去想。如果只写到“忽然抚尺一下，响毕绝”，虽没有什么不通，然而总觉得这样还不是结束呢。

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