2022年部编版二年级下册语文古诗阅读专项课间习题
2022年部编版二年级下册语文古诗阅读专项课间习题
班级：__________      姓名：__________      时间：__________
1. 阅读《晓出净慈寺送林子方》，回答问题。
晓出净慈寺送林子方
宋（）
毕竟，。
接天，映日。
［1］把古诗补充完整。
［2］读了古诗，我知道了林子方是作者的________ 。
［3］后两句写了_______和________，我们能感受到西湖的______。
2. 课内阅读。
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
［1］文中介绍了哪些植物妈妈传播种子的方法？它们分别依靠什么传播种子？（1）________依靠________传播种子。
（2）________依靠________传播种子。
（3）________依靠________传播种子。
［2］最后一小节中“那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它”，
“那里”是指________，“它”是指________。
［3］为什么说“粗心的小朋友却得不到它”？
_____________________________________
3. 阅读下面的诗歌，完成练习。
春天是一本书
春天是一本会笑的书——
小池塘笑了，
酒窝圆又大；
小朋友笑了，
咧开小嘴巴……
春天是一本会唱的书——
春雷轰隆隆，
春雨滴滴答，
燕子叽叽叽，
青蛙呱呱呱……
［1］春天是一本___________、___________的书。
［2］诗歌中都有谁笑了？用“﹏﹏”画出来
［3］你知道它们的声音吗？选一选。（填序号）
①叽叽叽②滴滴答③轰隆隆④呱呱呱
（_____）（_____）
（_____）（_____）
［4］春天还是一本什么样的书？请你发挥想象，仿照上面的诗歌写一写。________________________________
4. 阅读诗歌，回答问题。
秋天的书签
秋天来了，
采一片枫叶，
夹在书页里，
时常看它，
美丽的颜。
摘一朵茉莉，
夹在书页里，
时常闻它，
清香的感觉。
撕一张日历，
夹在书页里，
时常提醒自己，
光阴的流逝。
（1）从诗中出词语，填一填。
的颜的感觉的流逝
（2）连一连。
采一朵茉莉
摘一张日历
撕一片枫叶
（3）填一填。
这首小诗一共有小节，其中第小节写了茉莉的香味。
（4）小朋友为什么要撕一张日历夹在书页里？
5. 阅读文章，完成问题。
热爱祖国
你要问我，什么是祖国？
我可以高兴地告诉你：
小燕子的祖国是它的泥窝，
每年春天都要回来多么执著；
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，
每天搬土运食物很少歇一歇；
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，
大声歌唱一点儿也不觉得累；
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，
酿出的甜蜜谁也不让抢夺！
你要问我，谁是我的祖国？
我也会自豪地告诉你：
我的祖国名字叫中国，
历史悠久，地大物博，
长江长城，黄山黄河，
五十六个民族，名人众多！
［1］小燕子的祖国是______，小蚂蚁的祖国是________，小蝈蝈儿的祖国是___________，小蜜蜂的祖国是___________，我的祖国是___________。［2］我的祖国有什么特点？用“——”在文中画出来。
［3］在诗歌中出符合下面意思的词语。
（1）形容经历的时间很久远。（_________）
（2）国家疆土辽阔，资源丰富。（_________）
［4］读诗歌，连一连。
小燕子小蚂蚁小蝈蝈小蜜蜂
春暖归巢酿蜜运食物歌唱
6. 我会阅读。
祖先的摇篮（节选）
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
（）野果，
（）鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
那时候，
孩子们也在这里
逗小松鼠，
采野蔷薇吗？
也在这里
（）红蜻蜓，
（）绿蝈蝈吗？
［1］选择恰当的动词填入文中的括号内。
捉掏看逮摘
［2］“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有__________、________、__________、________。
［3］想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）________________________________
7. 读古诗，完成练习。
2022年停暖时间劝学
[唐]颜真卿
三更①灯火五更鸡，
正是男儿读书时。
黑发②不知勤学早，
白首③方④悔读书迟。
（注释）①更：旧时一夜分成五更，每更大约两小时。②黑发：年少时。③白首：年老时。④方：才。
［1］每更大约两小时，三更是夜里11点到1点，四更是______点到______点，五更是______点到______点。
［2］诗中表现男儿读书勤奋的是哪一句？用“____”画出来。
［3］“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“黑发”指的是（____），“白首”指的是（____）。
A年少时B年老时
［4］作者想通过这首诗告诉我们( )。
A.要早睡早起，锻炼身体
B.即使年纪大了也要努力学习
C.不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔
8. 漫步古今。
材料一：
《舟过实仁》宋·杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
材料二：
《村居》清·高鼎
草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟．
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
材料三：
《宿新市徐公店》宋·杨万里
篱落疏疏一径深，枝头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
［1］材料一至材料三描写的对象是______，都表现了儿童______的生活。（四字短语）
［2］翻译材料一画横线的句子。____________
［3］“张伞使风”“放纸鸢”“追黄蝶”是古代儿童快乐生活的写照，你有类似快乐经历吗？请模仿古诗写两句七言诗句展示。
____________，____________。
9. 课内阅读。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
［1］诗中加点字的读音是_____，它还有另外一个读音是_____，可组词为
________。
［2］前两句诗是______（动态静态）描写，通过_______这几种景物，描绘了一幅彩明丽、清新动人的图画。
［3］用自己的话说一说这首诗的意思。
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10. 阅读训练。
雷锋叔叔你在哪里
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
［1］给下面的词语个意思相近的朋友。
温暖（____________）
四处（____________）

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