江苏徐州2022年中考语文真题及参考答案
江苏徐州2022年中考语文真题及参考答案
江苏徐州2022年中考语文真题
一积累与运用（22分）
1、古诗文默写。（10分，前三空每空2分，后四空每空1分）
（1）谁言寸草心，______。（孟郊《游子吟》）
（2）但愿人长期，______。（苏轼《水调歌头》）
（3）______，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）生活中，即使是一个一般人也要有坚决的志向，正像《〈论语〉十二章》中孔子所说："______，______。"
（5）假如你以主持人的身份参与"天下国家诗文展现"综合性学习活动，预备选用"______，______"两句连续的古诗文作为开场白。
2、依据语境作答。（9分）
江苏中考时间2022年综艺节目《经典咏流传大美中华》最近在中央广播电视总台开播。该节目制作水准较高，观众和业内人士的好评，渐渐成为品牌。
诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神，yn（）含着古今一脉的文化信息，是中华民族宝贵的"文化家底"。重温那些代代相传的诗词歌赋，是为了传承，也是为了（A）中华优秀传统文化的精su ǐ（）。把这些"文化家底"守护好、利用好，我们才更能怀着自信与从容行稳致远。
《经典咏流传大美中华》______，______，______。近年来，不少优秀文化类节目（B），背后都折射着同样的时代需求：让中华优秀传统
文化走进现实场景，吸纳时代气息，满意人们日益增长的精神文化需求。
（1）依据拼音写汉字。（2分）
（2）为文中A、B处选择恰当的词语。（2分）
吸取吸取油然而生异军突起
（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。（2分）
（4）文中横线处的语句，排列挨次恰当的一项是（）（3分）
①将古典价值融入当代表达
②是推动中华优秀传统文化制造性转化、创新性进展的生动实践
③立足诗词这一文化宝库
A．①②③ B．②③① C．③①② D．③②①
3、下列文学和文化常识表述不恰当的一项是（）（3分）
A．《红星照射中国》的是埃德加斯诺，作品客观地向全世界报道了中国gongcd-和中国工农红军的状况，并对中国gongcd-和中国革命做了客观的评价。
B．母爱是文学创作中永恒的主题。泰戈尔的《金花》以儿童的视角表达对母亲的依恋；朱德的《回忆我的母亲》在质朴平实的叙述中饱含着对母亲的深情。
C．现代汉语中的许多成语出自古代典籍，如"温故知新"出自《论语》，"舍生取义"出自《孟子》，"教学相长"出自《礼记》。
D．小语听到爸爸跟王叔叔打电话。爸爸说："王弟，最近家父身体可好？老人家也近七十花甲了，我抽时间去看看他。"
二、阅读（55分）
（一）阅读文言文选段，完成4-7题。（14分）
齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰："岁①亦无恙邪？民
亦无恙邪？王亦无恙邪？"使者不说，曰："臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？"威后曰："不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者邪？"
乃进而问之曰："齐有处士曰钟离子，无恙邪？是其为人也，有粮者
亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民者也，何以至今不业也？叶阳子无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子无恙邪？彻②其环瑱③至老不嫁以养父母。是皆率民而出于孝情者也，胡为至今不朝也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国，子万民乎？"
（选自《战国策齐策四》）
[注]①岁：收成。②彻；除，摘下。③环瑱（tin）：古代垂挂在冠冕两侧的玉质饰物。
4、用斜线"/"给下面句子断句。（限两处）（2分）
彻其环瑱至老不嫁以养父母。
5、下面句中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）
A．①书未发②无从致书以观
B．①使者不说②学而时习之，不亦说乎
C．①臣奉使使威后②使内外异法也
D．①何以王齐国②陈涉乃立为王
6、用现代汉语翻译下面的句子，留意加点词语的解释。（6分）（1）今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？
（2）不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？
7、下列分析不恰当的一项是（）（3分）
A．赵威后先问齐国的收成如何，老百姓状况如何，最终才问到齐王是否无恙。这充分显示了赵威后作为一位政治家的民本思想。B．从赵威后对齐国使者的批判当中，我们可以了解到她的重用贤人、赏罚
分明的政治文化见解。
C．全文围绕一个"民"字，以赵威后对齐国使者的问话一贯究竟，却问而不答，问而无答，问而不必答，充分提升了文势。
D．钟离子、叶阳子和婴儿子这三位贤士孝女是关心齐国治理的有德之人，却没有得到重用。赵威后以"无恙邪（乎）"发问，弦外之音是对齐王的指责。
（二）阅读古代诗歌，完成8-9题。（5分）
柳州榕叶落尽偶题①柳宗元
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
[注]①柳宗元三十三岁被贬永州，十年后被召回长安，仅一个月又被外放到更荒僻的柳州。
8、请对"山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼"作简要赏析。（3分）
9、你对"宦情羁思共凄凄"中的"共"字如何理解？（2分）
（三）阅读下列材料，完成10-13题。（10分）
材料一森林为什么是"水库"？朱清科
农谚说："山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。"可见，森林的涵养水源功能很早就被人们重视和利用了。实际上，森林的这一功能不仅指拦蓄降水或调整径流的力量，还体现在森林各结构层次在各水文过程中的作用，包括产水、净水、拦洪、补枯等各方面的详细效应之中。因此，森林是另一种意义上的"水库"。
森林以其林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层等通过拦截、汲取、蓄积降水，从而转变降水的安排形式，使其具有涵养水源的生态服务功能。讨论表明，我国热带、亚热带、温带和寒温带4种气候带54种森林综合涵养降水力量值在41~166毫米，华北、西北、华中等地区一般在100毫米以下，华南、东南、西南等地一般在100毫米以上。
那么，这座森林"水库"自上而下是怎么调蓄水源的呢？首先，林冠层就像一把大伞，对垂直降雨再安排。一部分降水被林冠截留，直接蒸发到大气中，一部分顺着枝叶、树干流到林地，形成树干径流。我国主要森林生态系统的林冠截留率平均值为11%~34%。
接着，林下灌木与草本也能截留降水，截留量与其掩盖度成正比。树叶等森林枯落物也为拦截雨水作出贡献，增加林地土壤入渗力量。

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