北京市西城外国语学校2021-2022学年九年级（上）期中语文试卷
一、基础运用（共15分）
1.学校举行“走近苏轼”的主题活动。阅读下面材料，按照要求，完成问题。
苏轼曾经在书房写过一副对联：发奋识遍人间字，立志读尽天下书。从先秦百家，汉代赋，再到唐代诗歌，他无一不通，无一不精。他发明了一套独特的读书方法，叫“八面受敌之法”。诸子百家无所不窥，儒释道三家经典驾轻就熟。儒家给了他家国天下的使命，道家给了他潇洒豁达的心态，佛家给了他看淡一切的心胸。也因此，苏轼一生著述甚丰。清末大学者王国维在【甲】文学小言【甲】中说：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者【乙】可见对苏轼评价之高。
苏轼少年出川，之后伴随着升迁、调任、贬谪，走遍了祖国的大江南北。他见过暗红的赤壁，见过杭州的西湖；吃过黄州的猪肉，也吃过儋州的荔枝。读书是读有字之书，行路则是读无字之书。阅读山川河湖，阅读人情风貌，阅读一草一木。经历繁华，使人生变得厚重走过世界，使心胸变得开阔。
父亲苏洵不畏强权，对抗权倾朝野的王安石，他开始明白什么是①；妻子王弗温柔大方，却不幸早逝，让他明白什么是②；弟弟苏辙受自己连累而一路贬谪，对哥哥却始终没有怨言，让他明白什么是
③；朋友章惇强势逼人，因为党争对他落井下石，让他开始学会④；密州的难民，让他明白为生民立命
的意义；黄州的醉汉，让他开始放下名位和骄傲；海南的土著，让他坚守传道的决心……他们让苏轼世事洞明，人情练达。走过的路，使人开阅眼界放大心胸；遇见的人，让人心怀感恩懂得珍惜；读过的书，使人改变气质，沉淀智慧。
（1）下列词语与文段中“强权”的“强”读音相同的一项是（）
A.倔强
B.强迫
C.强劲
D.勉强
（2）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）
A.【甲】“”【乙】。”
B.【甲】“”【乙】”。
C.【甲】《》【乙】。”
D.【甲】《》【乙】”。
（3）根据语境，在文中横线处依次填入词语，最恰当的一项是（）
A.①风格②无奈③友情④宽厚
B.①风骨②无常③亲情④宽容
C.①风格②无常③亲情④宽厚
D.①风骨②无奈③友情④宽容
（4）画线句作为全文总结句，表达欠妥，请将修改好的句子写出来。
2.为了增加网页的趣味性，特别设立了“小故事”板块，用以讲述与时间有关的趣事。请你协助文学组同学，完成小题。
苏轼和同伴参加科考，半路上遇到暴雨，引发山洪，赶到考场时，已经开考，只好拼命叫门。主考官严厉地说：“考场哪允许迟到？你们还是请便吧！”在苏轼苦苦恳求下，主考官才勉强提出如果能对上“【甲】”这个对子，
就考虑让他们参加考试。同行几人，俱面有难，唯独苏轼，略微想了一下，马上回应：“【乙】”。主考官觉得苏轼是肚子里有“墨水”的人，便把门打开，允许大家进去考试。
（1）在文段【甲】【乙】两处应填入的一项是（）
A.【甲】一叶孤舟，二客商，三四五六水手，七八片帆，下九江，还有十里【乙】十年寒窗，九八卷，七六五个考场，四番三往，入二门，一定要进
B.【甲】一叶小舟，二三人，四五六日水路，七颠八倒，到九江，十分来迟【乙】十年寒窗，九八卷，七六五个考场，四番三往，入二门，一定要进
C.【甲】一叶孤舟，二客商，三四五六水手，七八片帆，下九江，还有十里【乙】十里远道，九里香，八七六五渡船，四三年路，只二日，胜似一年
D.【甲】一叶小舟，二三人，四五六日水路，七颠八倒，到九江，十分来迟【乙】十里远道，九里香，八七六五渡船，四三年路，只二日，胜似一年
（2）简要分析结尾句中的“墨水”一词为何使用引号。
3.苏轼未满二十岁时便进士及第，年少成名，一时间名动京师。当时的主考官欧阳修对其大加赞赏，
兴奋得逢人就说：“读轼书，不觉汗出。快哉！快哉！老夫当避路，放他出一头地也。可喜！可喜！”他甚至预言，再过三十年，文坛上不会有人再提“欧阳修”这个名字，代之而起的新星将是前途不可限量的苏轼！连当时的文坛领袖、政坛大腕欧阳修都在苏轼的才华面前甘拜下风，难怪苏轼一出道就成了世人追捧的学术明星。欧阳修也是我们熟悉的
①__________（请填写朝代）文学家，本学期我们刚学过他的名篇《②_________》。
4.苏轼也擅长书法，尤擅行书、楷书。下面是同学们对苏轼的《寒食帖》的赏析，请选出理解正确的一项。（）
A.字体方正稳健，用笔雄健有力，犹如铮铮铁骨。
B.字体古朴典雅，字形修长，笔画圆润。
C.字体大小参差，疏密得体，笔势高低起伏，行云流水，气韵贯通。
D.行文疏密有度，笔画连绵，结构简省，如骤雨旋风，潇洒飘逸。
二、古诗文阅读（共17分）
（一）（4分）
5.默写。
（1）__________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（2）但愿人长久，__________________。（苏轼《水调歌头》）
（3）越明年，政通人和，__________________。（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）__________________，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（二）（6分）
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的前四句，诗人概括了自己被贬二十三年的不幸遭遇，用“闻笛赋”和“烂柯人”的典故抒发了怀念故友之情和①____之感，基调低沉、哀婉。后四句则陡然一变，用具体的景象折射出他的人生态度，并回扣诗题，表明对白居易赠诗的②_______之意。
7.下面这首诗与本诗同为刘禹锡在被贬谪期间所做，都表现出了积极
．．情感态度，请你分别结合这两首诗的具体意象来分析诗人的情感态度。
秋词
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（三）（共7分）
阅读下面文言文，完成问题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自《岳阳楼记》）
8.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）
杭州中考时间2022年具体时间A.春和．景明和．颜悦政通人和．随声附和．
B.岳阳楼之大观．雄伟壮观．叹为观．止走马观．花
C.把酒临．风如临．大敌背山临．水玉树临．风
D.连月不开．开．卷有益茅塞顿开．开．门见山
9.翻译下列语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）
A.日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧
翻译：太阳星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形体，商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断。
理解：作者用一连串的四字短语，写出天气恶劣，日星无光，使山岳藏形，也使商旅不前，渲染了一种悲凉的氛围。
B.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣
翻译：登上这座楼，就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤啊。
理解：这句话写出了作者登上岳阳楼，看到眼前如此恶劣悲凉的情景，内心自然而然地产生了忧虑悲伤的情绪。C.不以物喜，不以己悲
翻译：不因外物的好坏而喜悦，也不因为自己处境的得失而悲伤。
理解：“不以物喜”“不以己悲”指古仁人的览物之情，进而引出下文的忧乐观。
D.是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？
翻译：这样他们进朝为官也忧虑，退处江湖也忧虑，那么什么时候才快乐呢？
理解：“进”照应前文的“居庙堂之高”，“退”照应前文的“处江湖之远”，进一步丰富了“不以物喜，不以己悲”的内涵，写出了古仁人的贬谪之悲。
10.范仲淹在《岳阳楼记》中表达了他的“忧乐观”。请你用自己的话说说范仲淹的“忧乐观”的内涵，并结合下面两则【链接材料】，简要说明范仲淹是怎样践行这种“忧乐观”的。
【链接材料一】
是年①有《上执政书》，略云：盖闻忠孝者，天下之大本也。其孝不逮，忠可忘乎？所以冒哀②上书言国家事，不以一心之戚而忘天下之忧。请择郡守，举县令，斥游惰，去冗僭，遴选举，敦教育，养将材，保直臣，斥佞臣，使朝廷无过，生灵无怨，以杜奸雄。凡万馀言。
节选自楼钥编《范文正公年谱》【注释】①是年：指天圣六年，1028年。②哀：此指1026年范仲淹母亲去世。根据儒家传统的孝道观念，朝廷官员在位期间，如若父母去世，则无论此人任何官何职，从得知丧事的那一天起，必须辞官回到祖藉，为父母守孝二十七个月。丁忧期间，通常是不必问国事的。
【链接材料二】
通、泰、海州皆滨海，旧日潮水皆至城下，田土斥卤①，不可稼穑。文正公监西溪盐仓，建白②于朝，请筑捍海堤于三州之境，长数百里，以卫民田。朝廷从之，以公为兴化令掌斯役，发通、秦、楚、海四州民夫治之。既成，民享其利，兴化之民往往以范为姓。
节选自《记闻》
【注释】①斥卤：盐碱地。②建白：提出（建议）；陈述（主张）
三、名著阅读（共6分）
11.《水浒叶子》是明末书画家陈洪绶为《水浒传》中四十名好汉创作的系列版画作品。人物画像配以绰号、姓名和题赞（如图一宋江像所示）。
图二的题赞写道“伸大义，斩嫂头，啾鬼哭鸳鸯楼”。请为图二配上人物的绰号、姓名，并简要说出与题赞中提到的内容相关的一个情节。
绰号、姓名：_______________________
相关情节：__________________________________________________________
12.作家聂华苓说：“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。”请结合艾青诗作，任选一个角度，谈谈你对艾青诗歌特的理解。
四、现代文阅读（共22分）
阅读《北京站的钟声》，完成问题。
北京站的钟声
贾飞黄
①北京站的报时钟声，是北京不一样的名胜。
②北京有许多名胜。天安门、故宫、长城……但如果没有在胡同四合院里追逐打闹、在北海公园夏划船冬玩冰的童年，是不好意思与这些名胜以“咱”相称的。而北京站和北京站的钟声是例外：它存在于这座城市，更多的是为了这座城市的他乡过客。
③琉璃黄的墙体，飞檐的钟楼，瓦当形的拱顶，庄重的立柱和角楼……北京站像是裹在琥珀中，留住了太多往昔的模样。在它背后，天际线宽阔得几近奢侈。没有那些光怪陆离的玻璃巨人作陪衬，让此处的时间流逝更显缓慢。
④北京站的报时钟声，在这片缓慢的时间中巡游。东方红，太阳升。【甲】sol-sol-la-do-do-la-re。基调是共和国的红旋律，音是工业气息的金石之声，而最后的报时钟声，又充满了悠远山寺的禅意。政治，经济，人文。那旋律像是从六十年前来，又像是六十年后来，或许还是从遥远的宇宙中来——当年的人造卫星东方红号，不
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