大班健康穿越火线教案反思
大班健康穿越火线教案反思
初步了解健康的小常识。. 了解多运动对身体有好处。活动准备：彩水瓶假设干活动过程：一、随音乐持彩水瓶做走、跑、跳、举、转等动作，进行热身活动二、教师和幼儿一起布置地雷区启发幼儿把彩水瓶进行分组摆放，每一组摆放成不同的方式。三、教师讲解游戏的玩法地雷区布置好了，现在我们开始穿越地雷区。注意，可以用不同的 方式通过地雷区。要求身体的任何部位都不能碰到地雷。每碰到地雷一 次就算负伤一次，负伤的次数少于五次就算胜利了。四、幼儿一个跟着一个或走、或跳、或跨、或绕、或爬等等，用自 己认为可行的方式穿越雷区五、请几名有创意的幼儿说一说并表演自己的穿越方式 六、继续穿越地雷区，鼓励幼儿每次采用不同的方式活动中教师不断改变彩水瓶的摆放形式，使难度一步步增大。七、休息，做放松活动八、幼儿把地雷一个个挖走，放回指定地点，活动结束活动反思：今天我们班级玩了穿越火线的游戏，布置完场地后，孩子们都特别 兴奋，都讨论着今天我们玩什么，有人说是跳皮筋，有人说抓鱼，等我 说完游戏玩法后，孩子们跃跃欲试，于是我请所有的幼儿进行尝试，接 着请他们总结经验，但在正式开始后，我就发现出现了大问题，所有的 孩子在游戏中最多的关注不是自己有没有碰到火线。
                    为什么穿越火线玩不了

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