第4课买东西的学问（教案）
核心素养目标
1．政治认同：学习并掌握必备的购物知识和技巧。
2．道德修养：养成良好的购物习惯，做文明的消费者。
3．责任意识：日常消费中形成自我保护和维权意识，知道如何维护自己的合法权益。
课时安排
2课时。
第1课时
课时教学目标
1．通过观察、对比、小组合作，探究不同类别的商品包装，学会从中获取主要信息。（重点）
2．通过辨析不同的购物方式，分析相关案例，懂得购物的技巧及应该注意的事项。（难点）
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课前准备
1．教师准备：制作课件，收集案例资料。
2．学生准备：课前和家人分享网上购物经历；分小组准备某类商品的外包装（标签、说明书），收集购物小票、发票或收据。
教学过程
一、迎联欢，齐筹备
1．谈话导入
同学们，今年的六一联欢会老师想邀请大家一起来筹备。
除了排练好节目外，我们还要准备些什么呢？
预设1：要准备表演用的服装、道具，还要准备一些装饰教室的物品。
预设2：我觉得还要买一些小零食，和同学分享。
预设3：我想编排一个舞蹈，需要一个小音箱。
预设4：我建议再买一些笔记本、钢笔和小玩偶之类的物品，作为奖品送给参与活动的同学。
小结：看来，筹备一次联欢会要购买的东西真不少！要买到称心如意的商品，可是有不少学问呢！
2．揭示课题
今天我们就来学习第4课《买东西的学问》。（板书：4 买东西的学问）
二、小包装，大学问
1．过渡
让我们一起运用经验和智慧，合作完成联欢会购物任务吧！小包装里藏着大学问，我们就从商品包装开始学起。
（出示超市图片）一到超市，馋嘴的小伙伴们便直奔零食区，先来选购几袋瓜子吧。
2．小小包装有学问
（1）出示教材第28页的两幅图片。请仔细观察，这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买，为什么？
预设1：第一种可以购买，因为它的包装袋上不仅有保质期，还有生产日期，便
于我们判断是否过期，过期食品可是会吃坏肚子的。
预设2：我赞同前面同学的看法，第一种上面还有对产品名称、配料的描述，可以帮助我们了解商品是否安全健康。
预设3：第二种肯定不能购买，因为它的包装袋上面的信息不全，是“三无产品”。
（2）你们的知识真丰富，能给大家简单介绍一下什么是“三无”产品吗？
学生交流．教师补充。
“三无”产品一般是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家、来路不明的产品。三无食品可能是过期食品、含有素和防腐剂的食品，甚至是地下工厂生产的食品。食用了这一类食品，轻则腹痛，重则呕吐、腹泻，甚至食物中毒。预设：大家注意到了没有，第一种瓜子外包装上还有一个“绿食品”标志，它表明这种食品很安全，我妈妈就很喜欢买绿食品。
（出示“绿食品”标志）
追问：你观察得真仔细，知道这个标志的含义吗？
学生交流，教师补充。
绿食品是按照特定生产方式生产，经专门机构认证和许可，使用绿食品标志的无污染的安全、优质、营养类食品。绿食品并不是指绿颜的食品，而是对无污染食品的一种形象的表述。
小结：同学们的判断真准确！仔细观察，我们会发现正规商品的外包装上有丰富的信息，这是我们了解商品的重要途径。除了刚才说到的，选购食品时，我们还应该关注外包装上的哪些信息呢？（板书：小包装大用途）
3．学生交流、分享
预设1：我在选购食品时还会特别注意配料、营养成分表，如果配料中素较多，我就不会选。
预设2：有一次我买了一袋“康师傅”方便面，回到家打算吃的时候才发现品牌名称竟然是“康帅傅”，这就是山寨食品嘛！
大家一定要看清商品的品牌。
预设3：我要提醒大家关注食品包装上的生产许可证编号，它由“SC”加14位数字组成。爸爸告诉我“SC”编码关系到食品的安全卫生，看到“SC”打头的食品生产许可证编号产品，可放心购买。
预设4：我妈经常挑选大家熟知的品牌的产品因为有绿标志，更有安全保障。4．采购小能手
过渡：除了瓜子，购物清单里还有大家喜欢吃的薯片饮料、布丁．继续帮忙放到购物车里吧！
（逐一出示3组食品的外包装图片）说说你会选择哪种，为什么。
第1组：分别是过期和保质期内的薯片。
相机总结：购买时要关注生产日期和保质期。
第2组：功能性饮料（提神、抗疲劳）和橙汁。
相机总结：注重营养健康。
第3组：有致敏原信息的芒果味布丁和无致敏原信息的布丁。
相机总结：关注致敏原信息和口味。
点评：大家都是有生活智慧的孩子！老师要为你们点个赞。除了外包装，商品标签、说明书上也藏着大学问，让我们继续探寻吧。
5．小标签，大用途
小组合作，观察、比较其他组员带来的某一类商品的外包装标签说明书，完成教材第29页的观察记录表。
活动要求：
①观察自己带来的商品外包装、标签、说明书上的信息。
②和小组成员分享观察到的信息。
③想想，说一说：这类商品需要特别关注的信息有哪些？
④组长填写观察记录表。
6．小组合作汇报
（1）预设1：我们小组探究的是家电，我们发现家电的包装除了有外层的纸箱外，里面还会有说明书和合格证，上面写有产品的品牌、型号、特点、功率、使用方法以及检查日期、检查结论等，有的还会有二维码，扫码后可以获取该家电的更多信息。
其中，产品品牌、特点、合格证上的检查信息很关键，正规品牌的家电质量有保证，维修方便，通过对“产品特点”的了解，我们可以买到称心如意的商品。
另外，还要特别关注使用方法，比如使用起来过于繁琐，不便于操作的电器，就不适合老年人购买。我们的组员还发现有一些家电上贴有一个能效标识。
教师相机出示“中国能效标识”。
追问：你在哪里看到过？你知道这个标识的含义吗？
学生交流，教师补充。
中国能效标识又称能源效率标识，是附在耗能产品或其最小包装物上，表示产品能源效率等级等性能指标的一种信息标签。能效标识将能效分为1、2．3．4、5共五个等级，产品的能源效率等级越低，表示能源效率越高，节能
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