网络信息下载 教案
第八中学信息技术教学通案
年级
七
学 科
信息技术
课 题
网络信息下载
课型
新授课
主备教师
苗建博
审核教师
孙华杰
授课时间
授课教师
教学
目标
知识目标：掌握文字，图片，网页和文件等各种信息的下载和保存方法。
能力目标：能初步归纳利用网络查和下载文件获取信息的基本方法。
情感目标：1、让学生学会自主学习，培养学生协作学习、与人合作的意识。
          2、培养学生课外阅读和搜集的兴趣。
重点
难点
重点：让学生掌握文本、图片、网页下载的基本操作。
难点：学生在网上获取信息、保存信息、整合信息的综合操作。
学法指导
采用“任务驱动法”、“演示法”让学生自主探索、合作交流来完成任务。
教具
计算机
学  习  过  程
个案补充
导
学
提
要
一、课程引入
    请同学们观看“我的家乡京娘湖”视频，然后让学生在因特网上搜索有关京娘湖的信息。如果在网上看到了有保存价值的信息，如精彩的文章、漂亮的图画、等，怎么才能把它们保存到自己的计算机中呢？这就是我们这节课所要学习的内容。
引出下载的概念:所谓下载，就是将网上的资料（文字、图片、网页、音乐、影片、游戏、软件等）保存到自己的电脑（硬盘）上。
让学生自学课本43页
合作
探究
合作
探究
二、自主探索，合作解决
1、建立分类目录
学生活动任务1：建立一个有关京娘湖介绍的分类目录。不明白的地方先在小组讨论。
                          文本
**班 姓名    京娘湖        图片
                            网页
步骤1  在“我的电脑”图标上单击右键，在弹出的菜单中选择“资源管理器”项。
步骤2  在“资源管理器”左窗中选择E盘，在右窗空白处单击右键。
步骤3  在弹出的菜单中选择“新建/文件夹”项。
步骤4  将新建文件夹命名为“XX班 姓名”。
步骤5  依照同样的方法，建立如上图所示的分类目录。
交流讨论：学生演示建立分类目录的方法。
2、文字的下载
学生活动任务2：我们来搜索关于京娘湖的文章，每个同学围绕这主题搜索相关的文字。
下载保存网页中文本的步骤如下：
步骤1  在网页上选中需要的文字，单击右键。
步骤2  在弹出的菜单中选择“复制”项。
步骤3  在Word等文字处理软件中执行“粘贴”命令。
步骤4  保存到指定的分类文件夹中（如E:\XX班 姓名\京娘湖\文本）。
交流讨论：学生演示文字的下载方法。点评学生的下载方法。
3、图片的下载
学生活动任务3：现在就请从网上下载和京娘湖相关的图片。
下载保存网页中的图片的步骤如下：
步骤1  在到的图片上单击右键
步骤2  在弹出的菜单中单击“图片另存为”项。
步骤3  选择图片的保存位置（如E:\XX班 姓名\京娘湖\图片），输入图片的名字，单击“保存”按钮。
交流讨论：学生演示图片的下载方法。点评学生的下载方法。
4. 网页下载
学生活动任务4：接下去请同学们打开这个网站有关于京娘湖景点旅游的各种介绍。为了你的课件能够尽快完成，你需要它里面的所有图片和文章。
下载保存整个网页的步骤如下：
步骤1 在网页窗口中选择“文件/另存为”项。
步骤2 在弹出的窗口中选择网页的保存位置（如E:\XX班 姓名\京娘湖\网页），然后单击“保存”。
交流讨论：学生演示页面的下载方法。点评学生的下载方法。
训练测评
利用幻灯片检测下载步骤
拓展提高
你能用其它方法下载图片吗？
教学反思
如何保存网页内容

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