第12课 框架网页尝试做
教学目标
1、使学生能掌握COOL 3D软件菜单上的功能及工具的使用
2、指导学生运用软件上的工具进行创建文件、运用工具、运用特效。制作动画。
3、引导学生通过简单的创意和操作,感受电脑美术课的乐趣,从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。
4、通 4、通过COOL 3D的实践操作,提升审美情趣;感受3D动画的魅力,产生进一步学习的兴趣;通过完成任务,产生对学校的热爱之情。
2学情分析
教学对象是八年级的学生。大部分学生有一定的信息技术素养和计算机基础,COOL 3D软件对学生来说比较简单,学习起来容易上手。抓住这一先决条件,以学生为主体,我设置一个让学生充分展示的活动,激发全体学生的学习兴趣,提高综合应用所学知识去解决问题,锻炼学生宏
观分析问题的能力和综合实践能力。并利用“小组制”每组选出“小老师”。在学生操作时,又提倡互帮互助,增强学生的团队合作精神。
3重点难点
重点:1.使学生掌握运用工作室、对象样式内的各种特殊效果创建动画。
2.输入文字,通过特效组合加入动画样式,进行动画创作设计。
难点:1.熟悉COOL 3D的窗口以及了解COOL 3D的基本用法
2.学生在操作过程中把握好工具的使用特点。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】制作动画文字
教学过程
引入新课
教师:同学们在闲暇之余喜欢看电影吗?知道3D电影吗?我们满洲里有3D电影院吗?今天老师也给大家带来了一部很热播的3D电影。
1、打开《阿凡达》3D电影让学生欣赏,从而调动学生学习热情与兴趣。
如何保存网页内容教师:它与普通的电影有哪些不同?
学生:给人更强的立体感和更真实的感觉,甚至仿佛身临其境……
教师:像这些精彩的3D动漫都是由强大的3D软件制作完成的。今天我们一起来学习简单的文字动画制作,它是台湾友立公司研发的Ulead Cool 3D。
讲授新课
教师:打开书53页(学生阅读),问:COOL 3D这个软件主要是用来制作什么的?应用在哪些领域?
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