小班美术教案《发型游戏》含反思
小班美术教案《发型游戏》含反思
小班美术教案《发型游戏》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用各种颜交替画不同的线，发现不同的彩碰在一起产生的变化，感受彩的美，学习用长线、短线、螺旋线和波浪线等画出爸爸、妈妈头发的特征，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园小班美术《发型游戏》含反思教案吧。
  教学目的及要求：
  1.学习用长线、短线、螺旋线和波浪线等画出爸爸、妈妈头发的特征。
  2.尝试用各种颜交替画不同的线，发现不同的彩碰在一起产生的变化，感受彩的美。
  3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  4.体验想象创造各种图像的快乐
  教学重难点：
  引导幼儿学习画长线、螺旋线和波浪线。
  螺旋线的画法。
  教学准备：
  1.各种人物头像图片若干，有关发型的图片5----10。
  2.棉签、颜料、调盘、画有头轮廓的纸人手一份，抹布若干。
  教学过程：
  一、开始部分：
  1.听音乐律动，稳定幼儿的情绪，准备上课。
  2.幼儿欣赏不同的发型。（小朋友们，我们一起去欣赏一下发型屋吧）
  二、基本部分：
  1. 不同的头发样子我们叫做发型。小朋友们在发型屋里都看到哪些漂亮的发型？
  引导幼儿自由回答并用手画一画。
  2.小朋友的头发分别是什么样子的？（边描述边用手画一画）
  3.老师的头发又是什么样子的？该怎样画？请大家试一试。
  4.出示发型范例图片。
  （1）图片上的叔叔、阿姨的发型是什么样子的？
  （叔叔的头发是短短的，阿姨的头发是长长的，有波浪形的、 有一卷一卷的、 有直直的 ）
  （2）说一说你的爸爸妈妈的发型是什么样子的？（分别用手画一画）教师小结：爸爸的头发是短短的，我们可以用短短的线条来表现。妈妈的头发一般比较长，有的直直的，有的弯弯的，还有的一卷卷的，我们可以用直线波浪形和螺旋形来画，真漂亮。小朋友知道这是用什么画的吗？（认识棉签）
  5.讨论学习设计方法。
  （1）启发、想象。
  今天，我们来为爸爸妈妈设计发型好吗？你想给他们设计什么样的发型？用什么样的线条来画？请你试一试。（书空练习）
  （2）讨论绘画的方法。（那我们一起看看头发该画在什么位置）①在设计发型前，应该先知道，头发长在哪里？梳头发的时候，我们会把头发往哪边梳？（哦，前面、两边和后面都有头发。）
  ②头发是什么颜的？（黑的）现在的理发师会把头发染成什么颜的？（红、黄等）你给爸爸妈妈设计的发型是什么颜的？
  6.幼儿尝试用棉签画头发。（请幼儿尝试画头发）
  7.教师讲解并示范用棉签画各种头发。
  （1）我们要设计好该画什么发型。爸爸的是短发，妈妈的头发是长长的有直线的、波浪形、螺旋形。
  （2）选好颜。（设计好发型的颜）
  （3）使用棉签作画小朋友要真确拿棉签，蘸颜料时注意不要蘸得太多，以免弄脏画面，如果你要用两种颜，换颜时先放回原处，在另一个盘子里拿棉签进行画。
  （4方脸发型设计图片）画时注意：头的两边、前面都有头发，爸爸的头发我们让它从头皮往上长，妈妈的头发我们我们让它从头皮往两边长。
  8.幼儿进行绘画创作活动。
  ①认识绘画工具，学习使用方法。换颜的方法？（放回原处，在另一个盘子里拿棉签。）
  ②桌子上有什么颜？用这些颜让你的头发变得更漂亮。
  ③教师指导幼儿进行创作活动，提醒幼儿注意彩之间发生的变化，积累彩经验。
  三、小结部分：
  1．说一说你给爸爸、妈妈和你自己分别设计了什么发型？你最喜欢给谁设计的发型？为什么？两种彩碰到一起发生了什么变化？
  2.小朋友晾晒作业，互相观看、展评幼儿作业。
   教学反思：
  幼儿在预热阶段能通过语言准确的描述出自己父母的发型。知道美发师为我们剪出了漂亮的发型，他们是为我们服务的。在练习各种线条画法是个难点，幼儿画起来有一定的困难。幼儿初次接触这些线条的画法觉得很新奇，画着很有耐心。不时会问问：老师我画的对吗？得到肯定的回答他们很高兴。继续很认真的画着，看着他们认真的样子我心里特高兴。新奇的事物对幼儿永远有吸引力。他们在图画本上练习了一阵子之后就开始自己的发型设计了。有的说我画妈妈的头发，有的说我画爸爸的头发，有的说我画的……在幼儿绘画的过程中我注意指导，及时纠正不正确的握笔姿势。有了练习的基础幼儿在美术书上画的很好，很快。幼儿画完了，我让他们把自己的作品放在桌子上展示。幼儿下座位看其他人的画，幼儿评论作品到最好的，评出“发型设计师”。我奖励给幼儿一个贴纸，看着幼儿高兴的样子，我以后不会再吝啬我的奖励和微笑。小班幼儿的绘画水平不强，画出来的画相对来说不是很漂亮，而我在展示幼儿作品时，只顾了展示版面的好看，而伤害了孩子的自尊心，使他们无法体验成功的乐趣，我的这种做法是错的。孩子们画出来的画再不好看也是他们的劳动成果，我们老师应该尊重他们的成果，鼓励他们下次画得更好。
小百科：优秀的发型师，用积极的心态去面对人生，时刻牢记正确的心态靠后天培养，通过正确的引导与修炼来改变，要有美的整体观，综合判断顾客的脸型，以美学的角度来修饰缺点及展现优点。
           
 
       
       
   
     

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