网络广告策划项目教学设计
教学项目：网络广告策划
教学目标：
1、知识目标：掌握网络广告的概念
掌握网络广告的形式
学会使用网络搜索关键信息
掌握网络广告的基本计费方式
掌握网络广告策划的基本步骤
2、技能目标：学会分析网络广告案例
学会了解用户需求抓住用户心理
能分步骤进行简单的网络广告策划
能根据企业需求来制定简单的网络广告策划方案
相关理论知识：网络广告概念
网络广告的类型
网络广告的计费方式
网络广告策划的基本步骤
任务分析：
网上做广告本次任务要求学生以小组形式来共同完成，组内合理分工，组间创意思想碰撞。网络营销工具中网络广告是最为普遍的，需要针对产品特点和目标消费体，设计具有创意的网络广告方案，以达到营销推广的目的。因此这一任务的实施首先要准确分析案例，根据具体案例来开展策划方案。
任务流程：
知识准备→ 分析案例→确定网络广告目标→确定网络广告创意及广告形式→选择网络广告发布渠道及方式→网络广告设计
教学构想：
本次课的授课内容是网络营销中的网络广告知识点，网络广告历来在网络营销手段中占据重要地位。本节的授课对象是电子商务专业的学生，作为中职院校学生，尤其是马上走上工作岗位的他们，掌握一定的职业技能固然重要，还要了解瞬息万变环境，所以在教学过程中一定要坚持理论联系实际。中职院校的学生知识缺乏，学习的主动性不高，普通的讲授形式不能激发学生的兴趣。因此，要发挥学生的主动性，让学生成为课堂的主体。同时加强课堂形式的多变性，运用多种教学方法。基于此，本次课主要发挥学生的合作精神采用小组合作方式展开。
教学要求:
为了更好的开展课堂教学活动，布置学生课前复习前面课堂学习过的网络广告知识点，上网搜集了解网络广告策划的一般要求。
教学重难点：
重点：使学生掌握网络广告策划的基本步骤。
难点：将方法与技巧运用到实践中，根据企业需求来制定简单的网络广告策划方案。
教学过程 | 一、温故知新 回顾上次课有关网络广告的知识点：网络广告的概念 网络广告，通俗的讲就是在网络平台上投放的广告。具体来说，网络广告是指广告主在互联网上运用图像、文字、声音、视频等多媒体形式，发布的以观念、商品或服务等为诉求内容的商业性信息传播行为，它具有广告的本质特征，并依托于互联网平台来实现其商业价值。 设计意图：本次课主要是实训课，以学生实际进行案例策划为主。在进行网络广告策划之前，首先要对网络广告相关知识进行了解。通过温故知新使学生回顾知识点，为本次科做准备。 二、任务提出 背景：樱尚品牌是欧诗漫集团重点打造的化妆品品牌，自2005年上市以来，潜心于市场基础工作，通过不断发展，营销网络已遍布全国各级市场。樱尚甄选上百种天然名贵花卉，萃取精华成分，现代科学配伍，练就神奇的“百花精配”配方，令每一款樱尚护肤品都具有完美的护肤功效，成就了独特的樱尚护肤文化精髓。 以下图片是对樱尚的背景介绍： 1、品牌理念 2、品牌由来 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学过程 | 3、策划目标： 虽然樱尚借助欧诗漫的品牌影响较为快速的打开了市场，但是与欧诗漫珍珠化妆品相比其品牌效应还是很小，因此需要借助网络广告这一工具来更好的推广宣传樱尚品牌。充分了解同类化妆品市场及消费体，契合樱尚的品牌理念，制定符合樱尚的网络广告策划方案。（可通过“百度百科”较详细地了解樱尚） 设计意图：以网络产品中最为熟悉的化妆品为案例，使学生对于策划方案较为容易上手，同时首先明确案例的背景，使学生在进行策划过程中具有针对性。 三、任务实施 任务总流程： （一）确定网络广告目标 （二）确定网络广告创意及广告形式 （三）选择网络广告发布渠道及方式 （四）网络广告设计 要求： 4—6人为一小组，以小组为单位，依据前面所给的“樱尚”产品的任务背景，根据具体步骤填写任务单，制定网络广告策划方案。（详见任务单） 设计意图：模拟公司团队形式进行小组合作，要求小组成员共同完成任务，激发学生的竞争性，强化学生的合作能力及职业素养。 任务一、确定网络广告目标 根据前面所给“樱尚”化妆品的背景，确定实施网络广告的原因和主要目标，例如：促进产品销售、宣传产品品牌、提高站点流量等。通过网络对相关信息进行查分析，完成表格。 任务二、确定网络广告创意及广告形式 根据“樱尚”特性设计网络的创意形式，例如是以发起活动形式开展，还是以简单的广告形式。确定广告的主题及基本内容，同时设计网络广告的组合呈现形式。完成表格 1、广告定位 2、广告主题 3、广告内容 4、广告形式 任务三、选择网络广告发布渠道及方式 1、选择广告投放媒体 （1）上网搜寻资料，了解各大网站的广告投放形式及费用，选择合适的媒体渠道。 （2）选择此广告投放媒体及原因 2、比较网络广告付费方式（CPM、CPC、CPA、CPP、包月） 3、具体投放的广告呈现形式（描述广告具体放置在投放媒体的什么位置以何种形式呈现（如首页Banner广告、页面两侧滚动广告等）） 设计意图：课堂主体部分以小组合作的形式来完成，以任务单的形式来展开，根据网络广告策划的步骤，挑选三个重点任务，层层递进有序进行，使学生分步了解并掌握网络广告策划方案的设计。提升合作激情，提高学生成就感。 四、小组展示 各小组展示自己完成的任务单并进行简单答辩。教师评价各小组表现，并总结在进行广告策划过程中的注意要点。最后由组内、组间、教师三方对每小组进行打分。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学过程 |
设计意图：课堂以学生为主体，教师起引导作用，任务单完成后小组的展示答辩能提高学生的表达能力同时使各小组之间形成竞争氛围，提高学生积极性。评分环节由组内、组间、教师三方评价，更能全面的评价学生任务的完成情况。尤其是学生自评环节，能使学生认清自己的不足。 五、课后延伸 网络广告设计 利用PS、flash或者阿里妈妈Banner Maker等，按照自己对产品的理解和创意，设计一幅简单的网络广告作品。 设计意图：电子商务专业的学生不仅学会如何进行营销方案的策划，同时也要掌握产品广告的设计等技术。根据所给的案例产品，基于学生的设计基础，发挥学生创造性，进行网络广告的设计，作为课堂的延伸和学生技术能力的提升。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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