《心理学基础》考试大纲
《心理学基础》考试大纲
一、考查目标
本考试大纲适用于报考河北北方学院教育硕士专业的硕士研究生入学考试。《心理学基础》是为招收心理健康教育专业教育硕士而设置的具有选拔功能的水平考试。考试内容包括普通心理学和发展心理学两门心理健康教育专业基础课程，要求考生掌握本科阶段心理健康教育专业基础知识、基本理论和基本观念，以及理解、分析、解决心理健康教育专业问题的能力。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
普通心理学约100分
发展心理学约50分
（四）试卷题型结构
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分
简答题：8小题，每小题10分，共80分
分析论述题：2小题，每小题20分，共40分
三、考查目标与范围
普通心理学
（一）考查目标：
1.理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。
2.能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。
（二）考查范围：
第一部分心理学概述
(一)心理学的研究对象
1.认知过程
2.情绪、情感和意志
3.能力与人格
(二)心理学的研究方法
1.心理学研究的基本原则
2.具体研究方法
观察法；实验法；测量法；调查法。
(三)心理学的发展简史
1.心理学产生的历史背景近代哲学的影响；生理学的影响。
2.主要的心理学流派
构造主义学派；机能主义学派；行为主义学派；格式塔学派；精神分析学派；人本主义学派；认知学派。
第二部分心理和行为的生物学基础
（一）神经系统得构成
1.神经元
2.突触
3.神经系统
中枢神经系统；周围神经系统。
（二）脑的结构与功能
1.脑的结构
2.大脑皮层及其机能
3.大脑两半球的单侧化优势
（三）脑功能学说
1.定位说
2.整体说
3.机能系统说
第三部分感觉
(一)感觉概述
1.感觉的含义
2.感觉的编码
3.感觉的测量绝对感受性和绝对感觉阂限；差别感受性和差别感觉阙限；费希纳对数定律；史蒂文斯幂定律。
(二)视觉
1.视觉刺激
视觉的生理机制
2.视觉的基本现象
觉；视觉对比；马赫带；视觉适应；后像；闪光融合。
(三)听觉
1.昕觉刺激
2.听觉的生理机制
3.昕觉理论
(四)其他感觉
1.皮肤感觉
2.嗅觉和味觉
3.动觉
4.平衡觉
5.内脏感觉
第四部分知觉
(一)知觉概述
1.知觉的含义
2.知觉中的自下而上和自上而下的加工
(二)知觉的特征
1.知觉的选择性
2.知觉的整体性
3.知觉的理解性
4.知觉的恒常性
(三)空间知觉
1.形状知觉
2.大小知觉
3.深度和距离知觉
(四)时间知觉和运动知觉
1.时间知觉
2.运动知觉
(五)错觉
1.错觉的含义
2.错觉的种类
第五部分意识和注意
(一)意识与无意识
1.意识的含义
2.意识的功能
3.无意识现象
4.睡眠与梦
(二)注意概述
1.注意的含义
2.注意的种类与特征
不随意注意和随意注意；选择性注意、持续性注意和分配性注意。
(三)注意的生理机制和认知理论
1.注意的生理机制
2.注意的认知理论过滤器理论；衰减理论；认知资源理论；双加工理论。
第六部分记忆
(一)记忆概述
1.记忆的含义
2.记忆的过程
3.记忆的分类
感觉记忆、短时记忆和长时记忆；情景记忆和语义记忆；内隐记忆和外显记忆；程序性记忆和陈述性记忆。
记忆的神经生理机制
(二)感觉记忆
1.感觉记忆的含义
2.感觉记忆的信息编码
（三）短时记忆与工作记忆
1.短时记忆的含义
2.短时记忆的信息编码
3.短时记忆信息的存储和提取
4.工作记忆
（四）长时记忆
1.长时记忆的含义
2.长时记忆的信息编码
3.长时记忆的信息存储与提取
4.长时记忆中信息的遗忘遗忘的含义；遗忘的进程；遗忘的原因
（五）内隐记忆
1.内隐记忆的含义
2.内隐记忆与外显记忆的关系
第七部分思维
(一)思维概述
1.思维的含义
2.思维的特征
3.思维的种类
4.思维的过程
(二)概念
1.概念的含义
心理学专业课程2.概念的种类
3.概念的结构
4.概念的形成
(三)推理
1.三段论推理
2.条件推理
(四)问题解决
1.问题解决的含义与基本过程
2.问题解决的策略算法式；启发式
3.影响问题解决的心理因素
(五)创造性思维
1.创造性思维的含义
2.创造性思维的心理成分
3.影响创造性思维的因素
(六)表象和想象
1.表象表象的含义；表象的特征；表象在思维中的作用。
2.想象想象的含义；想象的种类。
第八部分语言与言语
(一)语言与言语概述
1.语言与言语的概念及其特征
2.语言的结构
3.言语的种类
4.语言的表征与加工过程
（二）语言加工的生理机制
1.言语的发音机制
2.语言加工的中枢机制
（三）语言的理解
1.语音知觉

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