江苏省南京市2017届中考语文二模后专题复习 古文（山水游记）阅读2
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古文（山水游记）阅读2
阅读下面古诗文,完成1—5题。（17分）
有美堂①暴雨
苏轼
游人脚底一声雷，满座顽云②拨不开。
天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。
十分潋滟金樽凸③，千杖敲铿羯鼓催。
唤起谪仙泉洒面④，倒倾鲛室⑤泻琼瑰⑥.
【注释】①有美堂：位于西湖东南面吴山上，由宋朝梅挚所建。②顽云：浓云。③金樽凸：金樽里的酒水满溢而出。④泉洒面：用泉水泼洒脸面，使之清醒，诗性大发。⑤鲛室：神话中鲛人所居之处，这里指海。⑥琼瑰：玉石。
有美堂记（节选）
欧阳修
夫举天下之至美与其乐,有不得兼焉者多矣。故穷山水登临之美者，必之乎宽闲之野、寂寞之乡,而后得焉。览人物之盛丽跨都邑之雄富者,必据乎四达之冲①、舟车之会,而后足焉。盖彼放心于物外，而此娱意于繁华，二者各有适焉。然其为乐，不得而兼也。
古文名句网今其民幸富完安乐，又其俗习工巧。邑屋华丽,盖十馀万家。环以湖山，左右映带。而闽商海贾，风帆浪舶，出入于江涛浩渺、烟云杳霭②之间,可谓盛矣.故喜占形胜，治亭榭.相与极游览之娱.然其于所取,有得于此者，必有遗于彼。独所谓有美堂者,山水登临之美，人物邑居之繁，一寓目③而尽得之.盖钱塘兼有天下之美，而斯堂者，又尽得钱塘之美焉。
【注释】①冲：重要的地方。②杳霭：云雾缥缈的样子.③寓目：过目；看一下。
1.根据诗文内容填空。(7分）
(1）苏轼诗中的“谪仙”指唐代诗人 ▲ .《有美堂记》提到的钱塘湖之美,我们所学过的古诗文《 ▲ 》里也有描述。(2分)
（2）暴雨来袭,钱塘湖的雨声、雷声、 ▲ 声动人心魄，激发了诗人“金樽凸”“ ▲ "“琼瑰泻"等一系列奇特想象。请你也默写一句描摹声音的古诗文名句: ▲ 。（3分）
（3）有美堂因为“ ▲ , ▲ ”（用《有美堂记》原句填空），所以称得上“喜占形胜”，而尽得钱塘之美。（2分）
2。用“/”给下面句子画一处停顿。（1分)
览 人 物 之 盛 丽 跨 都 邑 之 雄 富 者
3。下列句中加点词的意思不同的一组是（ ▲ ）（3分)
A. 天下之至美与其乐 虽有至道（《虽有嘉肴》)
B. 必之乎宽闲之野 辍耕之垄上(《陈涉世家》)
C。 不得兼焉者 犹得备晨炊（《石壕吏》)
D。 然其为乐，不得而兼也 然则北通巫峡，南极潇湘(《岳阳楼记》)
4。用现代汉语翻译下列句子。（3分）
相与极游览之娱。
▲
5。为什么说“有美堂"的“美”很难得呢?请用自己的话回答.（3分）
▲
[参考答案］
（一）(17分）
1.(7分)
(1）（2分)李白 《钱塘湖春行》（或《湖心亭看雪》《饮湖上初晴雨后》等）
（2）（3分）风声（或:水声） 羯鼓催（或鲛室倾、吹海立） 示例：潇潇暮雨子规啼；但余钟磬音；杨花落尽子规啼；杳杳钟声晚等。（每空1分）
（3)（2分）环以湖山,左右映带。
2.（1分）览 人 物 之 盛 丽/跨 都 邑 之 雄 富 者
3。（3分)D
4.（3分）朋友们一同游览，尽享山水之乐。
5.（3分）因为山水之美与都邑之盛,这两者是很难兼得的（1分），而有美堂却可以览尽繁华与闲适之美（2分)，可见“有美堂”的“美"很难得。（如答“钱塘湖美景尽收眼底”得1分.）
【译文】
天底下山水的秀美与人们能从中得到的快乐是往往是不能两全的。要能看到登高俯瞰山水的秀美，往往要走到偏僻的乡下,寂寞无闻的村庄里去。想要看到相貌好的人物和丰富的物产，必须占据四通八达的要道,车水马龙交汇之处，才能够得到。前者是使我们看了风景而忘记了自身，而后者是看到事物繁盛而心情愉悦，两者各有满足。但是这两种快乐，是难以同时兼得的。
现在这个地方的老百姓富裕安好，幸福快乐.在这个地方的老百姓又多熟悉工艺技巧，城市中的屋宇非常漂亮。这样的房屋约有十万多座,被湖水山林包围,湖光山互相映衬。在大江的码头上云集有福建来的艘艘商船，这些商船极其忙碌地进进出出于钱塘江浩渺的烟波里，非常繁盛。所以很高兴地占领了如此有利的地形，筑起了他们亭台和水榭.朋友们一同游览，享尽山水之乐。在钱塘的其他地方看风景往往是有得有失,只有在有美堂上,登高望远的山水之美，人居物产的繁盛，是一眼全能看到啊！ 人们说钱塘兼有天下之美，而这个堂却又兼有钱塘之美。
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