2020年安徽省中考英语试卷浅析
看到今年中考英语试卷后，我的第一感觉就是和以往试卷相比整体难度的确降低了很多。我感觉最突出的是没有太多难倒学生的让人拧巴的难题了，因此也特别感受到了英语中考改革的气息。总之：考试题型及话题都很熟悉，但真正要得高分仍需投入更多细心。2020年安徽省中考英语试卷遵循了《课程标准》，通过对近几年中考英语试题的对比分析，不难发现今年安徽中考英语试题的命题与创新。不拘泥于任何一本教材，充分兼顾了初中毕业学业考试和高中招生考试两考合一的特点，在一份试卷上体现了两种评价功能。
1．试卷结构和分值有所调整
在总分值不变的情况下，试题结构有所变化，单项选择由原来的15分变成10分，阅读理解在总分值不变的情况下，增加了一篇任务型阅读，写作由原来的25分降到20分，此举是为了增加主观性试题的比重，进一步加大考查学生的英语理解与写作能力。
2．试卷容量大，试题涉及面广
试卷总题数为80小题，但整份试卷容量大，知识面广，尤其是增加了语篇阅读量，提高了写作比例，基本上覆盖了初中英语考纲要求的全部内容，而且知识范围把握得很准，没有难题、偏题、怪题，没有超出《课程标准》中的《功能意念项目表》和《话题项目表》的要求；词汇控制在课标规定的范围内；语法知识方面考查的内容也在《考试纲要》要求的范围内。
3．试题呈现一些新特征
2020年中考英语试卷在继承以往试题的优点基础上，还在试题结构、题型以及分值分配上有变化，此外，还出现了一些新消息和热门话题。
二、2020年安徽省中考英语试题分析
(一)试卷结构
试卷共分为四个部分：听力、英语知识运用、阅读理解、写作，考查全面，遵循《课程标准》和《考试纲要》，试卷容量大，但紧扣考纲。
2020年安徽中考英语试卷在结构上进行了明显调整，但是依然注重对学生基础知识与运用能力的考查，在各个题型上均有所体现。
听力部分：话题涉及请求、喜好、购物、询问、问路、祝愿、打电话、建议等，不仅所听材料的词、句、篇容易理解，且听力速度也较慢。
单项选择：单选题仍然是在题干中设置了较为清晰的语境，在一定的语境中考查学生对基础知识的掌握情况和对知识的运用能力，突出了语言的交际功能。整体上难度不大，其中情景交际、名词辨析、动词辨析、动词短语辨析、形容词辨析、连词辨析等作为近年来的必考点，2020年中考依然进行了重点考查。
完形填空：2020年依然延续前几年的考查特点，话题、文体、考点都无明显变化。在选项设置上不仅保持对名词、动词、形容词、副词的辨析等必考点的重点考查，而且也兼顾了高频考点从属连词，同时也涉及了人称代词、介词两大冷考点。
阅读理解：虽然结构有所调整，但是话题、文体的选择及考查方式的设置依然符合近几年的考查形式。材料选择适当，既贴近生活又有教育意义。试卷内容涵盖了故事、说明文等，安徽中考时间2020具体时间
信息量大，趣味性强，有教育意义。而且2020年新出现了任务型的阅读理解，它是根据任务型教学设计而成的，它是介于阅读理解与书面表达之间的一种题型。
补全对话、单词拼写、书面表达：整体上设题、考查角度没有明显调整。且书面表达的话题性比较新颖，涉及的当下网络流行语反映了试题紧随时代的步伐，符合现代学生的“口味”。
(二)试题分析
1．听力部分
听力材料比较口语化、生活化，语言地道，发音纯正，能够锻炼学生的听力能力。
2．单项选择
单项选择题主要是借助在一定的语言环境中，考查学生对所学的词汇、语法、短语、日常交际用语、功能话题及习惯搭配等方面的掌握程度。近几年试题设置淡化了对语法的考查，突出语境化、交际化和信息化，体现了语言的形式、意义和语用功能的统一。
近几年单项选择题的必考点有：名词、形容词、情态动词、连词、动词时态、动词及其短语辨析及情景交际等方面。
3．完形填空
完形填空题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它是一种综合性较强的题型。它的突出特点是起点高、容量大。同学们只有具备了扎实的语言基本功、较好的阅读能力及归纳判断能力，才能适应这一题型。
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