小学数学二年级上册期中检测质量分析
小学数学二年级上册期中检测质量分析
一、掌握较好的知识技能方法等   
  本次期中测试的主要内容是加与减、购物、数一数与乘法、2~5的乘法口诀这四个单元,从卷面上来看,内容较全面,也较简单,学生完成情况也较理想。绝大部分学生对于乘法的意义、和乘法口诀掌握得较扎实,并能够很好地因此学生的计算能力和解决问题的能力都得到了大幅度的提高。学生能用两种不同的方法数排列整齐的事物的个数,并能列出乘法算式,能把乘法口诀补完整,并运用乘法口诀写算式,会用乘法口诀进行乘法运算,能解决生活中的简单问题。
二、主要知识能力缺漏   
1.100以内数的加减法混合运算、竖式计算运用这些知识去解决生活中的问题,在审题分析题目没有完全理解题目的意思,导致出现错误。在人民币兑换上,学生完成得不是很好,得分率几乎没有达到100%;
2.在第二大题的第3小题估一估,哪些算式的得数比60大?学生估算比较薄弱,有两个正确答
二年级上册数学期中考试试卷分析案,有的学生只做出一个,或者判断出错。第五大题解决问题的第2题,学生对于药片没有仔细观察,出现算式列错,提问题不清楚。第五大题解决问题的第4题一部分学生用连减算式,导致失分,没有充分理解题意。
三、提高质量措施   
1.要在课堂内外下苦功夫,认真研究教材和课程标准,把握每节课的重难点,指导学生牢固掌握知识。 
2.培养学生良好的学习习惯,包括认真听讲、上课积极思考、按时完成作业、做完作业检查等习惯,教会他们认真审题、认真检查。对题目要全面观察,检查每一个数据和运算符号。
3.加强后进生的辅导,多鼓励他们,树立学习的自信心,使他们的学习逐步提高。

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