【数学试题】2021年二年级数学上册期中试卷质量分析二一、二二数学卷面分析
共有51名来自二级和二级的学生参加了期中考试，总分为4665.5分，平均分为
91.48分。二级和二级共有53人参加考试，总分4798.5分，平均分90.58分。这两个班
之间几乎没有差别。为了出不足之处，努力在期末考试中取得好成绩，考试总结如下：
一、试卷情况
第一，口算，是对学生基础知识的综合考试，难度适中；第二，重点检查学生容易出
错的概念，但许多学生对自己的公式和公式感到困惑。第三是比较大小，这是对学生的计
算能力以及对基本数学知识的掌握和应用的全面检查：第四是选择正确的序列号并将其填
入括号中。这部分主要测试学生对这部分知识的理解和乘法的意义。第五，计算。测试学
生的计算能力。大多数学生都能正确数数，有些学生粗心大意，读错了数字或抄错了符号，导致错误。第六，他是乘法的前奏。个别学生仍然不能理解乘法的意义。它还侧重于测试
学生的计算能力。第七，画一幅画。对学生来说，关键是不要仔细阅读问题，让他们画出
正确的角度。有些孩子不画画，让他们写顶点和边，有些学生忘了写。八是解决问题，因
为数学与生活密不可分，我们研究的是生活中的数学。检查学生的理解、分析和综合技能。从整个试卷来看，难度适中，重点内容全面。
二、学生答题分析
大多数学生都能很好地掌握第一和第二个问题，但也有少数学生不能真正理解这些问题，也没有很好地掌握基础知识。关键是三角形有几个角。有些学生成绩不够好。第三个
问题相对较大，其中乘法问题和口算问题占主要比例。从卷的角度来看，大多数学生掌握
得很好，基本知识掌握得很扎实。尤其是第七道题有点难。学生犯了很多错误，损失率很高。对于垂直计算，大多数学生可以准备无误地进行计算。损失率较低，但少数数学学生
有计算错误。不增加进位，也不减少退位。特别是，它们不列出垂直方向，只计算水平方向。这样，损失率很高。计算结果是正确的，但如果没有垂直线，将扣分一半。很少有学
生不能通过计算，所以在未来的教学中我们应该注意基础知识的培养。第六幅是一幅画。
这个问题的损失率很高。一半的学生都不好。关键是不要仔细阅读这个问题。
出一条比2厘米长3厘米的线段。有的学生没有标出线段的端点，只有个别同学不会画。，画线段的时候，由于失误，所以画出的线段就是错误的，这道题本身是没有难度，
只是学生太粗心，没有细心去读题去审题。第七题有的学生只写得数不列式，明明题上要
求列式计算，学生好像不知道这一类题怎么做。第八大题解决问题，这一道题有4个小题，大部分学生能全做对，但也有个别学生没有认真读题，没有去认真审题，而导致失分，尤
其是第1小题不理解题意，有近三分之一的学生乱做，好像这样的题只需要只写得数，不
需要列式，有一部分学生只写得数，导致失分率很高。还有个别数学生把数字看错了，所
以导致整个计算结果出错。在今后的教学中，穿插复习基础知识，争取学生不再出现知识
断层现象。严格要求学生认真完成各项作业及练习，扎实基础知识，为以后的学习做好铺垫。
三、学生的问题
1，因为知识较难，试题难度一增加，学生间的差异就凸现出了。
二年级上册数学期中考试试卷分析2.基础知识掌握差。例如，问题3中的错误说明了这一点。
3，学生两极分化严重差生太差，知识不能融会贯通。学习劲头不足，学习方法欠得法。这归根于平时学习态度不端正，上课开小差，作业马虎，甚至不完成，课后不爱思考，学习不感兴趣，教学中基本知识不够落实，对学生要求和管理有待加强。
四、今后努力的方向：
1，激发学生的学习积极性，提高学习信心。
2.数学教学要面向全体，不歧视差生，注重培养尖子生。在课堂上，我们应该简单地
解释，仔细地讲，多练习。
3，布置作业做到分层、精练。
4.加强课外辅导。
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