作文的几种常见开头法
作文的几种常见开头
(一)人物外貌描写开头法。一开头就描写所要写的人的外貌。如:
新的伙伴
我们院子最近来了两个乡下小孩,一个是,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留着头发,就像扣了个茶壶盖。
(二)点题开头法。开头第一句就点出文章的题目。如:
我的侄儿
我的小侄儿还不到6岁,却已经学会了淘气。
(三) 交代开头法。一开头就交代时间、地点、人物、事件这些要素,让人
一看就一目了然。如:
参观南宁动物园
星期五的上午,我们全体同学在校长的带领下,兴致勃勃地去南宁动物园参观。
(四)设问开头。开头就提出问题,引起读者注意,引人入胜。如:
喷水池
迈进南宁动物园的大门,最吸引你的是什么?欢乐的电子游场?幽静的树林?不,不,应该是那美丽的喷水池。
(五)设置悬念开头法。文章开头,有意识地设置问题,使人对文章的内容产生一个“什么”的想法。如:
发生在家里的一件事
晚上,我散步回来,家里的气氛使我大吃一惊:爸爸妈妈吵起来了。(六)描写环境开头法。文章一开头就描写环境,制造环境气氛。如:
我的家乡
我的家乡巴马龙红,村前有一条弯弯曲曲的小河,河边长着一大片竹林,
村后是连绵起伏的山坡。每当太阳探出头来时,密密的竹林在阳光的映照下,显得格外清新,仿佛是绿的海洋。
(七)俗语、诗歌、对联、成语开头法。开头用俗语、诗歌、对联、成语来写,给人一种简洁明快的感觉。如:
我的妈妈
俗话说“有其母必有其子”。可认识我的小朋友都说,我不像我的妈妈。
我的叔叔
“每逢佳节倍思亲”。每到除夕,我们全家就格外思念远在他乡的叔叔。(八)引歌开头法。开头引用有关的诗歌,起着点题的作用。如:
我的妈妈
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”,每当听到这歌声时,我就想起我的妈妈妈
(九)见物思人法。文章借与人有关的某一件事物来开头,然后再引出人物。如:
我的好朋友
每当我翻开日记本,看到那两行秀丽的留言,眼前就浮现出一个熟悉的身影—韦东豪。他那活泼可爱的形象,拨动起我记忆的心弦。
(十)抒情开头法
开头把人物的喜怒哀乐写出来,可以收到以情带动全篇的效果。如:
我爱家乡的小河
我爱家乡,更爱家乡那条清澈见底的小河。
妈妈的爱
我的妈妈不像诗人那样有名,也不像那样画家有本事,但,我爱我的妈妈。在我的生活里充满了她许许多多深深切切的爱,这些爱,即使是蓝天作纸海水
为墨,也说不完道不尽啊!
我爱我的家乡
我的家乡在乙圩,我爱我的家乡。无论我走到哪里,我都忘不了它,哪里的一草一木,一山一水,都融进了我的血液里。
(十一)直白开头法
开头直叙入题,直截了当地展现人物形象。
我最喜欢的一个人
我爸爸是个医生,他中等身材,瓜子脸,整天笑眯眯的,让人觉得很亲切。别看他长得这样普普通通,他可是我一生中最喜欢的人。因为他很热爱他的职业。
(十二)特殊语言开头法
用典型的有代表性的语言来作文章的开头,介绍人物的性格、职业等。
卖刀人
“好刀喽,好刀喽,想要就来一把喽……”
星期日,我正在写作业,从窗外传来了吆喝声。我赶忙开门一看,原来是个卖刀人。
(十三)内心活动开头法
文章一开头就将人物的内心活动展现出来,容易把读者的心吸引到人物身上。
难忘的一件事
我拖着像灌了铅似的腿,无精打采的回到家,胸前的红领巾,早被我含泪偷偷地摘掉。回想起落选时的情景,一阵阵委屈涌上心头。
(十四)倒序开头法
先在第一段写出事情的结果,从第二段以后才些事情的起因和经过。这种
开头,给人留下深刻的印象。
难忘的一天
20010年9月2日,我永远忘不了那一天。那是我的生日。那天所发生的一切,让我忘也忘不掉抹也抹不了。
我熟悉的一个人
我们班的小李同学是个读书迷,今年她光荣地被评为三好生。要说他的事迹,可是一下子说不完哩。(十五)对话开头法
文章开头写两个或更多人之间的谈话。如:
黑“司令”
“阿明哥,你又回来了!”
“怎么,不欢迎吗?”
“欢迎!”
我刚到外婆家,邻居的几个小朋友就跑来看我。“来,请你们吃糖。”我把临时买的糖块分给他们,“你们的‘司令’怎么没来呢?”
“你是说黑子哥吗?他……他死了……”屋里一片沉默。
客人到家
“妈妈,快来呀!”
“什么事?”
“有人来了。”
妈妈从厨房里跑出来,看见了客人,高兴得眼睛眯成一条线。
(十六)景物描写开头法
文章一开头就描写景物,五光十,给人一种余味无穷的感觉。如:
第一次看大海
暑假,妈妈带我到北海银滩去游泳,我第一次看见大海。一眼望去,茫茫
大海,水和天连在一起。啊!一望无际的蓝的海水,美丽极了,就像一幅美丽的图画,把我迷住了。
记教师节
太阳慢慢地爬起来,新的一天又开始了。我轻轻地撕去昨日的日历,“9月10日”几个鲜红的大字映入我的眼睛,它好像在向我点头微笑呢。哦,教师节又来临了。仰望天空,只见那蔚蓝的天空,悬挂着几朵洁白的、粉红的、金黄的云朵,好像一只只小船在风平浪静的湖面上轻轻的飘荡。
教师节到了,
(十七)意外开头法
一开头就写突然发生的事,有利于展示人物形象,又吸引读者。如:
雨中情
“哗—哗—”雨下的可真大啊!我坐在教室里,望着窗外的倾盆大雨,不禁为难了:我没带雨具,唉,怎么办呢?
(十八)记叙式开头法
在文章的开头就把事情或者活动的时间、地点、人物、事件、起因等作个简单的交代。如:
难忘的一天
‘六一’节那天,我和爸爸妈妈到野外去放风筝。我们高高兴兴地来到一块草坪上。啊,那里早已是人山人海。天空中五颜六的风筝,起起落落,美不胜收,令人眼花缭乱。
(十九)排比式开头法
开篇就用三个或三个以上结构相同或语气一致的句子表达思想感情。如:
家乡的独木桥
今年教师节是第几个教师节我爱桥,爱那结构独特历史悠久的赵州桥;爱那宛如彩虹、气势磅礴的邕江大桥;可是,我更爱家乡那座独木桥,它是我心中的一只交响曲。
一件难忘的事
在我成长的长河中,发生了许许多多的事。这些事,有的让我感到骄傲自豪;有的使我忧伤烦恼;有的时时激励我奋勇前进;有的让我后悔至今;有的又令我终生难忘。
(二十)假设式开头法
假设式开篇,一般用“假如”﹑“如果”﹑“要是”等关联词。如:
假如我是……
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