部编版二年级语文上册《拍手歌》学历案
丛林深处猛虎百灵不休
4.字形能识记
辨字组词：棉—（）锦—（）
巧记字形：田+介=（）ヨ+火=（）
5.生字我会写
歌丛深处六熊猫九朋友
（1）通过观察我发现：
左右相当的字：左窄右宽的字：
上下结构的字：半包围结构的字
（2）把难写的字多写几遍：
（二）小组纠错（检测目标1）
丛的偏旁
1.我能读准易错的字词，请同学给我评价☆☆
锦鸡——风景雄鹰——声音猛——门深浅—上升—生灵注意区分前鼻音和后鼻音，平舌音和翘舌音
2.小组接力读生词，我给自己的评价是☆☆
（三）质疑拓展（检测目标1）
1. 雀、鹰、雁、鸡、鹂，这5个字和什么有关？（预设）鸟类
字形偏旁有什么特点？（预设）都含有“隹”和“鸟”
“隹”，象形字，甲骨文字形，像乌形。《说文解字》：“隹，鸟之短尾之总名也。”很多与乌有关的常用字都包含“隹”，如雀、雁、鹰、雄、雕等。但“隹”也有作声旁的时候，如堆、推、谁等，则与鸟无关。

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