小学一年级上册数学复习计划
小学一年级上册数学复习计划
小学一年级上册数学复习计划1
  一、扎实数学书上的基本题：
  数学书是基础之发源地。将数学书本上的知识掌握扎实后，对于后面的学习有利大于弊。教者将数学书上一些重要的题目进行梳理归纳，让孩子将这些题目进行再次复习回顾，让孩子说一说自己对题目的理解是什么？通过这样的练习，不仅可以帮助孩子回忆一开始讲解的过程，也是建立一个数学知识系统的过程。扎实计算也是巩固基础的重中之重。低年级就是计算。
  二、到学生困惑之处
  （1）文字的不熟悉：一年级是孩子的文字的启蒙阶段。很多词不明白表达的'含义是什么？让孩子多认识字才是提升学生解题能力的提升。多让孩子读书，理解表达的含义是什么也是重点的出发点。
  （2）一些易混淆梳理与对比：
  18有几个十和几个一组成与18有几个一组成混淆；②6比5大1，5比6小1。（）比5大1，5比（）小1，容易混淆③括号线与问号列式，等等
  三、答题方法的整理如下
  1：学会抓住关键词：在···中，方向词：左右前后；代替方向句：某某是第几个，问另外一个是第几个；同样
  2：学会画图：排队题。主角画黑圆，其余人用空心圆，结合标数字。解题一定对。
  如：从前往后数，小红第7个，从后往前数，小红第6个，问这一队有几人：
  四、熟记以下，解题快又对
  1、10个一是1个十
  2、最大一位数是9，最小两位数是10
  3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位；
  4、10以内的分与合
  5、数字排队中一般是：左前右后。
  以上四点，是我帮助学生进行梳理的部分，相信进行过梳理之后，孩子的数学一定掌握的更为扎实有效。
小学一年级上册数学复习计划2
  一、复习的主要目标:
  1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
  2、通过复习使学生在半学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
  3、通过多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
  4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
  5、把半学期所学知识归类复习，针对单元测试卷、作业中容易出错的题作重点的渗透复习。
  6、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
  二、复习的主要内容：
  1、熟练地数出数量在10以内的物体的个数，会区分“几个”和“第几”，掌握数的顺序和大小，掌握5以内各数的组成，会读、写0―5各数。
  2、会根据加减法的含义和算法，看一幅图列一个算式或二个算式。
  3、比较熟练地口算5以内数的加减法。
  4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。
  5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。
  6、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。
  6、认真作业、书写整洁的良好习惯。
  7、通过实践活动体验数学与日常生活的'密切联系。
  三、复习的重、难点:
  重点：用上、下、前、后、左、右来描述物体的相对位置，1—5的认识和加减法、认识物体。
  难点：1—5的认识和加减法、认识物体。
一年级数学下册复习计划  四、复习措施：
  1、复习前，充分了解学生的学习情况，弄清学生对哪些知识掌握的比较好，哪些知识还存在问题，存在什么问题，从而有计划、有针对性地开展复习活动，以增强复习的实效性。
  2、复习加减法计算时，可以采用游戏、竞赛等多种形式组织学生练习，以激发学生练习的兴趣，提高计算的正确率和熟练程度，促进计算技能的形成。
  3、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。
  4、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。
  5、把上半学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、练习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。
  6、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。

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