《中考作文:追求有“我”之境》学案
深圳市南山区教科中心
作文试题(2013年武汉市中考作文题):
看山水,如何看见生命的灵性?看人间,如何看见世事的真相?看史传,如何看见人性的善恶?看生活,如何看见人情的冷暖?看,需要眼睛;看见,需要头脑和灵魂。
请以“看见”为题,写一篇不少于600字的文章。文体(诗歌、戏剧除外)自选。
教学活动一:评一评,谁的切入角度好?
一、审题原理:抽象的多维的角度——(我的思考)——具体的“我”切入点(题材、立意角度)
(我或者某人)看山水(人间,史传,生活)——表层
(用头脑和灵魂)看见生命的灵性(世事的真相,人性的善恶,人情的冷暖)——深层
二、讨论交流:切入角度谁最好?
提示:好的切入点——在符合题旨的前提下,题材“三有”
有时代特(高端大气)——选新的,不选旧的;选深刻的,不选浅陋的……
有生活情味(真实本)——选具体的,不选空洞的;选小材料,不选大材料;选亲身经历的;不选道听途说的;选真实可信的,不选虚假的……
有个性特(新颖别致)——选有趣的,不选平淡的;选罕见的,不选常见的……
(一)阅读同学们的作文提要,将自己的意见填入下表。
组别 | 最好的 | 欣赏理由 | 欠妥的 | 欠妥原因 |
一 | ||||
二 | ||||
三 | ||||
四 | ||||
序号 | 姓名 | 视角 | “看见“了什么 |
第一组:看人间,如何看见世事的真相? | |||
1 | 赖泳 | 希拉 | 遭遇车祸,希拉失明了,“护士”对她关怀备至,原来“护士”是撞伤希拉的车祸肇事者。 |
2 | 邵俊凌 | “丽”和“芬” | 片段1:名牌大学毕业,当高管的“丽”看见咖啡厅的服务员“芬”,羡慕其自由、单纯。片段2:咖啡厅的服务员“芬”则羡慕“丽”的妆容精致,一身名牌——我们应该看见自身所拥有的。 |
3 | 吴昊 | 我 | 我和爸爸到鱼店买观赏鱼,大哥哥询问我家鱼缸的大小,得知我家鱼缸很小,便拒绝卖雨给我,并推荐另一款适合小鱼缸养殖的鱼给我。——大哥哥的行为让我看到可贵的生命意识。 |
4 | 黄馨怡 | 我 | 看见有人与卖水果的老爷爷吵架,两斤苹果只有八两;后来才知道,老爷爷的称被他的儿子做了手脚,他想通过这种短斤少两的手段积攒为孩子治病的医药费。——事情不能只看表象 |
5 | 朱铄晴 | 我 | 我在海边散步,看见一个小男孩不去上学,每天用泥沙在海边建造城堡,并相信自己能够成功。多年以后,在电视上看见他真的成功了。我在当年散步的海边遇到当年的小男孩,他感谢我当年的提醒。 |
6 | 朱皓岚 | 我 | 清晨跑步,我看见三组画面:公交车上,一个上班的男人将小伙子掉在车上的钱包捡起来还给小伙子;在早餐厅,店员不小心打碎了碗碟,老板不仅不责骂,还用创可贴为店员疗伤;在公园,看到晨练的人们开心地相处——每个角落都深藏着美丽。 |
7 | 万嘉辉 | 我 | 物理课下后,教室闹腾一片,表送给我的陶瓷笔筒在课间休息时摔成碎片,此时,我看见“她”站在碎片旁,我断定“她”就是肇事者,她却矢口否认。课后,好友告诉我,是他不小心将我的陶瓷笔筒弄到地上。——眼不一定为实。 |
8 | 谢梓轩 | 我 | 看见一组梦境:父母劝我不要玩电脑,我与父母吵;老师劝我不要趴在桌上我不听,我其他不好的行为,梦醒后留下后悔的眼泪。 |
9 | 潘越 | 我 | 看见巍峨的大山,小鸟、蝴蝶、蜜蜂满舞,令人陶醉;看见城市乞丐,白天乞讨,晚上在酒吧、享乐;看见《武媚娘传奇》中,武则天美丽、有权势,却十分狠毒。——人性善恶、事件真相会因许多原因被眼睛欺骗。 |
10 | 彭泓杰 | 我 | 一批同学曾与我一块学习、运动、进餐,一个个又与我分别——看得见容貌,却看不见人的心灵。 |
11 | 汤宝蓝 | 我 | 看见最温暖的亲情(概述亲情画面),看见同学间的友情(概述友情画面),看见师生情(概述师生情画面)。——真情在生活细节中,需要细细体会。 |
12 | 欧乐瑶 | 我 | 看见亲情带来的温暖,看见友情带来的鼓励,看见素不相识的相互关心,看见为了工作尽心尽责的劳动者。——事情背后蕴藏着真善美。 |
13 | 梁书铭 | 我 | 五岁的我让妈妈陪我玩玩具,妈妈以累为由不肯陪我,我十分生气。多年以后外婆告诉我,前一天妈妈加班到凌晨五点钟——走得越近,离真相越远。 |
第二组:看生活,如何看见人情的冷暖? | |||
14 | 李卉 | 我 | 小时候与妈妈走夜路回家,遇到一位开摩托车的人在身后,以为是劫匪,不料这个人却提醒妈妈,要注意身上的包,当心被抢——看见人性中的善良。 |
15 | 胡晓天 | 我 | 好朋友“晴”小时候失去了一只眼睛,她成为被人嘲笑的对象,她却没有落一滴泪,脸上始终挂着微笑。上小学时,我被男生欺负,哭个不停,晴安慰我,帮我走出阴影。——上帝为你关上一道门,请为你自己开一扇窗。 |
16 | 周若霖 | 我 | 小时候在湖南老家,隔壁有位年过花甲的老太太,身体残疾,家有一个小农场,喂养着猪、兔子、小鸡,从她家门前走过,总会看到几只淘气的猫,原来这位老人不顾身体不便,细心照料这些遭人遗弃或是生了病的小猫——看到残缺美。 |
17 | 赖家莹 | 我 | 看见小悦悦被车碾压却有11个路过的人不肯施救;看见摔倒的老人无人肯伸出援手;看见外婆在医院离我而去——从生离死别中看到人间善恶冷暖。 |
18 | 张星月 | 我 | 看见小悦悦被车碾压路人熟视无睹;看见一位老爷爷被摩托车撞倒,司机逃走,路人无一人相助,我让妈妈去扶老人,妈妈拉走我——看见世态炎凉,人情冷暖。 |
19 | 肖心昊 | 我 | 我看见外婆倚靠在隔壁的窗台为我缝补衣服。想起小时候外婆对我点点滴滴的爱。 |
20 | 陈瑾 | 我 | 一个冬晚,母亲接晚修后的我回家,将自己的手套给我戴,结果母亲的手裂开了口子——小事背后看见深沉的母爱。 |
21 | 游慧美 | 我 | 吃饭父亲总坐角落的位置;我过生日父亲坐在最外边;外出散步父亲总走在前头;父亲陶醉于茶的先苦后甜——点点滴滴的细节中蕴藏浓浓的父爱。 |
22 | 吴逸 | 我 | 考试没考好被父亲训斥,我离家出走。在雨中看见一朵花不惧肆虐的狂风暴雨,我意识到失败并不可怕。 |
23 | 阳楠 | 我 | 我身体残缺,我的世界是黑暗的,我却能感受母亲的对我的爱:带我四处偏方,带我去好学校,鼓励我安慰我,给我讲人生的路上应面对困难。——虽看不见,却能用心灵感悟亲情。 |
第三组:看史传,如何看见人性的善恶? | |||
24 | 李炜 | 我 | 阅读《西游日记》这本书,看见一个全新的孙悟空的形象。 |
25 | 陈宛言 | 我 | 《水浒传》中潘金莲、西门庆、武大郎的故事——善良的人要多长个心眼,发现邪恶。《三国演义》中刘阿斗的故事,其实,刘阿斗也腹有诗书,励精图治——拨开迷雾,去看见历史的真相。《西游记》中孙悟空大闹天庭——玉皇大帝应放低姿态。《红楼梦》中贾府的众生相——清朝的覆灭与贾家的衰落是必然。看书,也是看人生棋盘,世间沧桑。 |
26 | 王雪 | 我 | 苏妲己温柔多情,醉了帝王心,却招来千古骂名;——都说“红颜祸水”其实美无罪,无道君王才该鞭笞;大将军戎马一生,战功显赫,却因功高盖主,竟一夜暴毙。——历史的真相,何人能道清。看见,也可能埋葬真相,埋葬冤魂。 |
27 | 范子轩 | 我 | 读一本小说,看见小说主人公古月方源的满身傲意的人生:意志坚定,坚持超越前人;跌倒、失败却无所畏惧;心狠也不乏温情;狂傲,临危不惧——满身傲意背后却有款款柔情。 |
第四组:看山水,如何看见生命的灵性? | |||
28 | 胡芷铭 | 我 | 看见小草破土而出,看见仙人掌,看见树叶飘落,看见白雪皑皑中梅花盛开。 |
29 | 黄燕君 | 我 | 小时候尽情在桃花园奔跑、嬉戏。如今汽车飞驰,高楼林立,人们栖息于“鸟笼世界”。看到城市发展带来的光鲜,也看到清流变为臭塘,青山绿水不再——繁华的表象背后失去的是曾经的美丽。 |
30 | 何芊芊 | 我 | 三月的春雨,六月的夏雨,九月的秋雨,十二月的冬雨——雨,也如同四种人生:春雨如奉献的人生,夏雨燃烧激情的人生,秋雨以乐为乐的人生,冬雨默默蓄势的人生。 |
31 | 雷泽燊 | 我 | 地球的生态环境污染,中国因追求GDP环境恶化,我生活的城市雾霾笼罩。 |
32 | 刘懿婷 | 我 | 四月下旬,我们一家人“农家乐”之旅,我看见沿途美好的风景:阳光、蓝天、小溪,在山顶,我们点起木柴,谈论家常。——不要吝啬自己的眼睛,去发现美好的风景。 |
(二)根据大家讨论交流形成的意见,归纳选择切入点要注意的问题:
教学活动二:比一比,谁的文章打动人?
一、阅读下面几组作文,画出文章的细节,视细节的精彩程度对这几篇作文进行评分,说说给分理由。(特优90分以上,优85 -90分,良75-84分,一般65-75分)
第一组
【甲文】看见
清远市博爱学校九(8)班 肖心昊
我看见,你如夜空中的繁星,点缀了夜空,点亮了我的生命,在无边黑暗的夜里,告诉我,前路依然光明。
——题记
花开如梦,风过无痕,岁月在时光里缱倦了流年。转眼间,我已初三。春去秋来,冬去春来,在岁月的洗礼中,我正慢慢长大,开始看人情的冷暖,世间的善变。
还记得吗,是你一手将我养大,教我扣扣子,穿衣服,也是你每天都要我去不远的一片树林,让我看见大自然的美好。还记得吧,亲爱的外婆,在你的庇护下我享受着无忧无虑的童年。可是,当我升上了初中,升学的压力和每天成堆的功课而使我心生焦虑。每天一回到家我就关紧房门,对于你的嘘寒问暖我也是爱理不理,某些珍贵的东西似乎随风散去。
一个阳光明媚的下午,我烦躁地扔下手中的几张试卷,趴在窗台上,望着远处静止的风景,桌面上还摆放着你刚刚送来的茶。我坐在窗台上,准备小憩一会儿。忽然间,发现了你轻轻地倚靠在隔壁的窗台,手中拿着针线缝补着我刚从学校拿回家的衣服。小时候也看见过你缝补衣服,那熟悉的针法每每让我叹为观止。现在,你的针法依然熟练,可是动作却减慢了很多。你偶尔抬抬老花镜,看看窗外,不久便拿起帮我缝补好的衣服,静静地看着,目光温柔,接着便轻轻地叠好,如同手中的婴儿般,生怕弄疼了她。叠好后,便舒心的一笑,继续缝补着其它的衣服。
我看着你,脑海中浮现出一幕幕童年时与你相处的时光,那时你的身影,你的笑容,对我的点点滴滴的爱,清晰而温馨。我的眼眶渐渐红了,对我之前的行为追悔莫及。
我敲了敲你的房门,轻轻地打开,悄悄地走进去,害怕惊动了聚精会神的你。
“来啦,怎么啦?”你笑着对我说。
“没……没有,外婆,我之前那样对你真的很对不起……”
你放下针线,笑着把我搂入怀中,在我耳畔边轻声说:“你是我世界上见过最美好的东西,无论怎样,对于我来说你都是最美最珍贵的。“泪水不断地从我的眼眶中涌出。
于是,因为看见,我们的心被重新凝聚——以爱之名。
我看见了你,用眼睛;我看见了爱,用心灵。感谢你,点亮了我的生命,告诉我,前路依然光明。
【乙文】
看见
清远市博爱学校九(8)班 游慧美
它就像一棵常青树,没有绚烂的花季,不求被铭记,只求默默守护。
——题记
搜寻着尘封已久的童年记忆,更多的是妈妈的身影,而你,只有一些断断续续的印象。你总是在外忙碌,晚上你归家了,我却已熟睡;早上我去上学了,你也在睡梦。那时候,我们的时间似乎很少有交集。
理所当然,随着时间的推移,我对你没有太深的感情,认为你没有母亲爱我。
在你少有的回家吃饭的日子,你总是坐在那个角落的位置,我曾经幼稚地问你为什么,你说,这个位置可好了,你们都不许跟我抢。于是,我总是对这个位置充满了好奇心。
后来,我过生日,一人为我庆生,我们围坐在蛋糕四周,让你坐到我身边来,你却要坐在最外面,你说:“我的手臂长,这个位置适合我。”
记得一次和你出去散步,你总是走在我的前面,任我一人在后面徘徊,我让你牵着我,你不肯,说:“我在为你踏平前方的路。”我不解。
后来,你让我学喝茶,看着你轻轻呷一口清茶,陶醉的样子,似乎韵味深远。我忍不住尝
了一口,想不到竟是如此苦涩,你却说:“苦了之后方能品尝到甜。”果然如此,在你泡茶的过程,我注意到了你的手,似乎许久不曾如此仔细地看你了吧,岁月已经在你的手上雕琢出了痕迹,你老了,我也长大了。
后来,我坐上了那个属于你的位置,什么手臂长,再长也不好夹菜。顿时间,我似乎什么都明白了。
或许我们都能体会到母爱的伟大,但父爱却是深沉的,他的爱如细水长流,并不像母爱那样容易看见。
父亲,你总是这样默默守护我,可我却没有看懂你,伴随着淡淡的茶香,如梦如纱的记忆在召唤,你的年华,从我身边走过,我的岁月,在你指尖上弹跳,我看见了,我看见了你的爱,这爱是有内涵的,需要用心去看。
爸爸,既然你已为我饮尽苦涩,那么你的下半生就让我把盏奉陪吧!
我抬头仰望天空,努力让眼中的泪水倒流,你用你的爱陪伴我一生,我感激不尽,当昨天成为过往,趁记忆还清晰时,我想抱住你那为我遮风挡雨的后背,久久的,不松开……
你依然屹立在那,我也终于看见了你,为你驻足。原来你从不曾改变,从前一直,现在亦然,以后也不会变。(永恒)——后记
【丙文】看见
武汉市一考生
父爱是一都震撼心灵的巨著,用心灵去看和阅,你就会读懂整个人生!
记忆中,我好像从未写过关于父亲的文章,因为我从未在父亲那儿感受到丝毫的温情。
不是吗?他永远都是一个不苟言笑的“木匠”,脸木木的,毫无笑意。耐心地听我聊学校八卦的永远是妈妈,而他只会说着“小女孩哪那么多八卦,都不把心思放在学习上”;细心地帮我检查作业的永远是妈妈,而他只会匆匆扫两眼就扔到一边;给我买各种可口零食的永远是妈妈,而他只会横眉怒目地命令我不要吃垃圾食品。
我真想高歌一曲“世上只有妈妈好”,我还想选择叛逆,但我怕他,我不敢。因此只好以沉默、冷漠来忽视他。我常常和妈妈在一起有说有笑,而面对他,我却总是一脸的漠然……
一天放学了,天却偏偏在此时下起了大雨,雨点随着清脆的下课铃声从云层纷纷跳下,越跳越多,最终造成了线,打得地面啪啪直响。我一边往校门口走,一边安慰自己,妈妈会来接我的。“这样想着,便不经意地抬头望向那个方向,—看——却是爸爸的身影。我的心里顿时凉了半截。然而见爸爸斜打着伞,寻觅的目光执著得足以洞穿风雨,我的心里又莫名冒出了几丝感动。
我快步走上前,见到我,爸爸的眼里跳动着惊喜,却又立刻归于平静,这一细微的变化被我尽收眼底。“咔嚓”一声,是心里的坚冰开裂了吗?
我没说什么,爸爸也依旧沉默着,只是强行把书包从我肩上取下,换到他自己的肩膀上。在这一过程中,他从未让伞离开过我的头顶。走了几步,他似乎想到了什么,又拽住我的衣袖把我拉到马路的边侧。看着爸爸那一串笨拙的动作,我强忍笑意。就在这时,一辆汽车飞驰而过,走在外侧的爸爸浑身上下顿时溅满了星星点点的泥浆,狼狈不堪。
爸爸不顾这些,却只顾问我:“溅到你身上了吗?”语气中满是掩不住的焦急。我摇摇头,偷偷瞟着爸爸如释重负的表情,心中的坚冰就在那一刻融化,翻腾起汹涌的浪花,以至于我的眼眶,也有点涩,有点湿,有点热。
我轻轻挽起爸爸的胳膊——好久都没有做过这么亲密的动作了吧?爸爸先是一惊,眼里掠过一丝柔情,而后却又眉头微皱,说:“快点走,别把泥蹭你衣服上了。”“嗯。”答应着,我忽然感觉,我已经看见了什么。是什么呢?
我想起,每次给我买新衣新书的是妈妈,而在背后默默付钱的永远是爸爸;每次因为考试没考好埋怨我的是妈妈;而不以为然地说这不重要的永远是爸爸……
我还想起,他只是希望我能认真学习,只要求我对自己的作业负责,只是担心我因为吃零食而吃坏牙齿……
是的,有一种爱,是无言的,是木讷的,是笨拙的,是严肃的,是疏于张扬的,也是羞于表达的。当然,关于这种爱,人们的话语一向是节制而平和的,也许是爱的伟大使我们忽略了它的存在和意义;但它巍峨持重,它会在不经意间给予我们独特的感动,它还一直以特有的沉静的方式影响着我们!
用心去看,去观察,你就会看见,人生在世,总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们刻骨铭心——这个人就是父亲,这种爱就是父爱!你,看见了吗?
第二组:
【甲文】看见
清远市博爱学校九(8)班 陈宛言
旧梦依稀往事迷离春花秋月里,如雾里探花水中望月飘来又浮去。我在红尘中长睡不醒,看遍千年的冷暖。——题记
翻开《水浒传》,你看见了什么?
我看见媚笑的潘金莲打落支窗棍,风流的西门庆心神荡漾,只可怜那善良的武大郎,身陷圈套不知,真情诺诺终随怨红飞花去。俗话说“人心隔肚皮”,看人心,要如何看见人性的善恶?如果武大郎多长个心眼,他或许就能看见潘金莲的暗送秋波和西门庆的不怀好意。看见,需要眼睛,更需要留心。
翻开《三国演义》,你看见了什么?
我看见天下三分,雄并起,狼烟遍地,血流成河。看战争,要如何看见历史的真相?阿
斗真的扶不起吗?不,如果我多去了解,我就会看见,真正的阿斗励精图治,腹有诗书,只奈何大势已去无法挽回,只得在牢狱中草草一生。天涯的尽头是风沙,千年过往迷雾重重,看见,需要眼睛,更需要了解。
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