大班教案:太空空间站
大班教案:太空空间站
怎么制作空间【活动目标】
1、引导幼儿初步了解太空空间站及其功用，培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对科学家的崇敬。
2、创造性地想象太空中的各种物体，并通过画、捏、拼、贴、用废旧材料做等形式大胆地进行制作，体验创造的快乐。
3、培养幼儿解决问题和相互合作的能力。
4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
1、师生共同收集有关太空空间站及太空科学知识方面的图片和资料。
2、画纸、彩笔、橡皮泥、积木、各种废旧材料等。
3、课件：课件《奇妙的太空空间站》、PPT太空空间站图片。
活动过程：
一、认识太空。
1、教师扮演星：“小朋友们好，我是宇宙太空的星，听说你们很想知道我住的地方到底是什么样的，所以，今天我就邀请你们到太空空间站去做客，你们高兴吗？那我们怎么去呢？（坐飞船、航天飞机等）
2、幼儿随音乐一起做律动“坐飞船”去太空空间站。
3、观看介绍太空的资料，激发幼儿学习兴趣。
“现在，我们来到太空空间站啦，请你们自己去看看关于太空的介绍吧！”
二、感知太空
1、刚才，小朋友们都看到了些什么？谁来说一说？（人造卫星、宇宙飞船、航天员叔叔等）
2、现在我们一起来观看视频《奇妙的太空空间站》。
利用多媒体手段，将幼儿带入太空空间站的境界，欣赏不同的人造卫星、宇宙飞船，让幼儿看一看、听一听，视觉、听觉的完美结合，能促进幼儿思维的发展，感知太空空间站的奥秘。
三、构思太空。
1、请幼儿讲述从视频上了解到的或已知的有关太空的知识，教师适当帮助补充小结。
2、教师展示太空空间站图片。
“小朋友们，现在星住的太空里来了很多新朋友，有各种人造卫星、太空飞船、卫星空间城，等到不久的将来，我们的太空空间站也将变成一座美丽的太空城。美丽的太空欢迎每一位爱动脑筋的小朋友，今天，请大家一起用能干的小手把太空世界展现出来吧！

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