七一建党节演讲稿格式三篇
七一建党节演讲稿格式三篇
篇一
尊敬的各位评委，朋友们：现在，站在你们面前的是一个党龄仅有一年的共-产-党员。我非常高兴，能够有机会向大家学习，希望我们能够共同分享来自心灵的感悟。我演讲的题目是《我的生命已烙上红的印记》。
有人说，记忆会随着时间的流逝而模糊，情感会随着时间的流逝而谈漠。然而，我始终相信，有一些印记，时间越久，会越加清晰。今天，我们能够相聚在这里，这是因为，我们有着共同的经历。曾经，我们带着年少的兴奋与自豪，许下诺言--时刻准备着，为共-产主义事业而奋斗!曾经，我们满怀青春的梦想与激-情，唱响了五月最美的旋律!曾经，我们站在鲜红的党旗下，郑重地举起右拳，庄严地宣誓：我志愿加入中国共-产-党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共-产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。我相信，就在那一年，那一天，那一刻，我们的生命已经烙上了红的印记--，这是对祖国的忠诚，对人民的热爱，对崇高理想的不懈追求，这是一个共-产-党人，永远也不该褪的赤诚。
正是因为这种赤诚，夏明翰面对敌人的屠刀唱出了砍头
不要紧，只要主义真的旷世绝响；方志敏在狱中写出了让每个人为之动容的《可爱的中国》；陈铁军、周文雍，用敌人的声庆贺自己的婚礼。正是因为这种赤诚，实事求是，为古老的中国，选择了建设社会主义的正确航向!邓--解放思想，以前所未有的战略气魄，掀开了改革开放的伟大乐章;xx与时俱进，以继往开来的世界眼光，提出了三个代表的重要思想；新一代，以人为本，面向未来，确立了科学发展观的执政理念，描绘了社会主义新农村的繁荣景象!正是因为这种赤诚，我们看到，在先进性教育活动中，全国各地，各行各业，涌现出了一批又一批优秀共-产-党员的光辉形象。兔玉儒、张云泉、王顺友、杨业功、侯祥麟一个个光彩夺目的名字，宛如璀璨的星，闪烁在我们这个时代的天幕上。
正是因为这种赤诚，我们看到，在太Xx移民开发区的工地，在Xx生态项目的建设现场，在大地初融的农田里，到处都有共-产-党员忙碌的身影。他们，或在领导岗位上奋力开拓尽职尽责，或在平凡工作中任劳任怨默默奉献，为党和人民利益殚精竭虑，鞠躬尽瘁虽然他们时代不同，经历不同，所处的环境不同，却都有着优秀共-产-党员所共有的崇高理想、坚定信念和执著追求。他们，用自己的言行，实践着党的宗旨；他们，用自身的表率作用，体现着党的先进性要求。因为有了他们，一部民族的历史愈发绚丽；因为有了
他们，一幅时代的画卷更加灿烂；正是因为有了他们，一个新兴的吴忠正迅速崛起在塞上江南。
每当想起这些的时候，我就会热血沸腾。因为我和他们一样热爱自己的祖国，因为我和他们拥有共同的名字中国共-产-党员。历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数共-产-党人已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红。作为一名新时代里年轻的共-产-党员，今天，站在这里，重新回顾历史，重温入党誓词，我更加坚定了这样一个信念：只有把自己的追求融入到建设新吴忠的伟大实践之中去，我的生命才会更加光彩夺目。亲爱的朋友们，无论前进的道路多么漫长，让我们始终不要忘记共-产-党员的责任和理想，因为我们已经选择了红，因为我们已经选择了坚强。当我们选择了共-产主义的理想，我们的生命就已经烙上了红的印记；当我们拥有了共-产-党员的称号，我们就必须担负起一份特殊的责任!让我们携起手来，用我们的智慧和勇气，共创吴忠美好的明天!让我们生命中那红的印记，更加鲜红!
篇二
尊敬的各位领导、各位老师们：
迎七一演讲稿大家好!在我们党迎来自己九十一华诞的今天，我能代表我校党员教师在这里发言，心情非常激动，当然还有一份忐忑。因为我只是在平凡的岗位上认真履行着一位教师的职
责，并没有做出什么轰轰烈烈的业绩。而在座的许多党员都爱岗敬业，将自己一生的精力都献给了教育事业，无怨无悔。与你们相比，我所做得一切还远远不够。
作为一名教师，我的大部分生活都是与学生联系在一起的。在我12年的教学生涯中，有欢笑，也有泪水，但无论什么时候我都没有退缩，从不轻言放弃。一件事要么不做，要做就尽力去做好，我用一件件小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。
在人生的词典里，爱一词最为广博而深奥。但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那样的具体而生动。我们都知道爱即教育教育学生的方法就是爱。在这里我想从我们班的一个女孩说起：
大家都知道我们班有一个女孩叫张碧琳。她是一个比较特殊的孩子，将她置身于一个56人的班级中，你一眼就能认出它。她很乖，很听话，从不惹事，上课的大部分时间不是在本子上涂写画画，就是将一张纸折来捏去，任你一次一次地提醒她这是在上课，她依然对你置之不理，这就是我教她得个礼拜对她的认识，这样一个让人看了心痛的孩子，从此走进了我的心里。
从原来教过她得老师那里我了解了孩子的情况，当时心里五味杂陈，非常难受。这是一个多么可怜的孩子呀，她几
乎完全生活在自己的世界里。那时，我对自己说，只要我用心，她一定会有变化。班里安排清扫任务的时候，班干部对我说：老师我们不用给她安排听到这里，我心里还暗自感动，这样的班干部多好呀，她真会体贴、关心同学。可她接下来的话却让我愤怒了，只听她接着说：你给她安排了她也不会做，做也做不好。记得当时我狠狠地批评了那个班干部。我必须让这个孩子感受到自己是集体的一份
子，不是孤立存在的，对集体应当有一份责任。当然不能给她过重的任务，思来想去，还是倒垃圾吧。只要她把其他孩子集中在一起的垃圾倒进学校的垃圾车就好了。工作安排好的第二天打扫卫生时，我观察着这个孩子，卫生打扫完了，她视而不见，无动于衷。我走过去摸着她的头说：张碧琳，老师昨天让你倒垃圾，你怎么忘了?她看了我一眼不吭声，接着折她的纸。我尽量让自己的语气温柔一点，再对她说了一遍。这时她站了起来走到教室门口看了看，我让班长陪着她倒了次垃圾。接下来的一个礼拜，班长都提醒她，陪着她去做。倒了第二个礼拜，她已经意识自己到了这份责任，一个人完成了任务。这个任务虽然简单，但她完成这项工作，必须去观察，去判断。她得观察教室卫生的清扫状况，判断是否所有的垃圾都集中在一起了，然后才能做出决定我该倒垃圾了。一次上班的路上，看见张碧琳和她的妈妈走在前面，她妈妈一直侧着头跟她叮嘱着什么。我加快了脚步，好奇心促使我伸长了耳

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