冀教版四年级上册数学五、1教学反思(合集5篇)
冀教版四年级上册数学五、1教学反思（合集5篇）
第一篇：冀教版四年级上册数学五、1教学反思
冀教版四年级上册数学教学反思
五、倍数和因数
1、自然数
教学反思：
这节课的教学，我注重把学生的数学活动与日常生活紧密联系起来，充分利用身边的生活素材，学习的内容是现实的、有意义的、富有挑战性的，让学生感受到数学与生活是如此的贴近，体现出学习数学是为实际生活服务的，从而极大地激发了学生学习的兴趣。
1．导入生活化。教学开始，让学生分组数花生，使学生在已有数数经验的基础上了解自然数的概念，并通过“包装袋里一个也没有用什么数表示？”的问题帮助学生感受“有”或“没有”都是自然界客观存在的现象，从而理解“0”也是自然数，再通过师生一起数星星感受自然数是无
限的。这样将数学与生活紧密联系在了一起。
2．数学内容生活化。在教学奇数、偶数时，从观察电影院情境图入手，联系学生已有的单数、双数的知识来认识奇数、偶数。在这个环节，我给了学生充分观察、交流的机会，并适时给以恰当的引导和合理的评价，始终把学生放在主体地位；学生认识了奇数、偶数后，再从学生熟悉的体育课入手，接着寻生活中的奇数、偶数，联系生活，贴近生活，缩短了学生与学习内容之间的距离，使他们充分感受到“生活中处处有数学”，从而使枯燥的数字也因此变得生动、鲜活了；做游戏，开火车说出1—30中连续的奇数、偶数，既降低了学习难度，又激发了学生学习的兴趣。观察时，给学生提供充分观察、思考和发现事物规律的机会，让学生充分地交流，互相补充，发展了学生的数学思维；最后，通过不同层次的练习，巩固了所学知识，培养了学生的应用意识，加深了学生对所学知识的内化和记忆。
总之，在这节课的教学中，我尽可能用以学生为主体的指导思想进行授课，课堂上努力营造轻松、愉快的学习氛围，引导学生积极参与学习过程，学生参与面广，学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃，较好地实现了三维目标。
第二篇：冀教四年级数学上册应用题
四年级数学上册应用题集锦 一单元
1、一个坏水龙头每分钟要白白流掉200毫升水，一刻钟要浪费掉多少升水？
2、一个桶能装20升水，8桶水能装满一个水缸，问水缸的容量是多少？
3、一桶花生油的净含量5升，粮油门市一次购进这样的花生油2箱，每箱10桶，这些油共有多少升？
4、小红买了3袋250毫升的酱油，小丽买了1瓶1000毫升的酱油，他们谁买的酱油多?多多少？
5、若一个水桶用1500毫升的量筒装满水往里倒，20次可以倒满，这个水桶能装水多少升？
6、奥运会比赛期间小拉拉队员们为中国运动员加油助威，小拉拉队员喊得口渴了，队长小明要求为拉拉队小队员买矿泉水，超市有大桶矿泉水，每桶5升5元，小瓶600毫升1元。全
队共30人，小明共设计了两种买法：（1）全买大桶至少要买几桶，共要用多少元？
（2）全买小瓶共要几瓶要多少元?
二单元
1、商店购进6箱果汁共花了432元。鲜果汁每箱24瓶，每瓶鲜果汁多少元？
2.买11张桌子共用385元，买12把椅子共用276元。每张桌子比每把椅子贵多少元？自己提出一个数学问题，并回答。
3、有两筐苹果，从第二筐中拿出10个放入第一筐后，第二筐还比第一筐多5个苹果。原来第二筐比第一筐多多少个苹果？
4、玩具厂原计划加工860个玩具，必须在10天内完成，要想按时完成任务，每天至少要加工玩具多少个？
5、一列火车每秒钟行15米，火车长85米，通过215米的隧道（从火车头进隧道，到火车尾出隧道），需要多少时间？
6、大客车限乘45人，租金450元每辆，中巴限乘18人，租金234元每辆，学校组织150人去青岛旅游，怎样租车最便宜？
7、毛毛给豆豆一个5升和一个3升的容器，让豆豆量出7升的水，并倒进一口锅中。请你帮他想想办法。
四单元
1、一列火车，提速前平均每小时行驶71千米，从秦皇岛到邯郸用12小时，提速后平均每小时行驶95千米，提速后从秦皇岛开往邯郸大约需要几小时？
小学三年级数学上册教学计划2、某村去年水稻产量547612千克，小麦产量比水稻产量多4578千克，这个村去年水稻和小麦的总产量是多少千克？
3、在下面算式中适当的地方上加号，使等式成立。4 4 4 4 4 4 4 4=500 期中试题
1、校园里有15棵冬枣树，从5棵树上摘下了280千克冬枣。全部摘完能收多少千克冬枣?如果每个纸箱装12千克冬枣，那么装完这些冬枣要多少个纸箱？
2、一堆沙子重138吨，如果用载重15吨的货车来运的话，需要这样的货车多少辆才能运完？最后一辆车运多少吨？
3、两堆西瓜共40个，如果从第二堆里拿6个放到第一堆里，那么两堆西瓜的个数就同样多。问两堆西瓜原来各有多少个？
4、超市运来20箱果汁，每箱24瓶，每瓶250毫升，这些果汁一共多少升？
5、学校有480名学生报名参加夏令营，将这些学生平均分成12队，每队又分成5个小组，平均每个小组有多少名学生？
五单元 六单元略 综合测试
1、为四川地震灾区献爱心捐款，北京医药集团捐款438万元，床垫厂捐款26万元。北京医药集团的捐款是床垫厂捐款的几倍还要多多少万元？
2、将两个数分别四舍五入到万位都近似等于6万，已知这两个数一个大于6万，一个小于6万，且两数相差6，这两个数分别是多少？（写出一组即可）
3、两数相除，商是4，余数是10，如果被除数和除数同时扩大为原来的50倍，商是多少？余数是多少？
七单元
万位上的数为最小的合数，且万位上的数是千位上数的2倍，百位上的数既不是质数，也不是合数，十位上的数是一位数中最大的合数，个位上的数是奇数，且能被5整除。
八单元
1、小英在期中考试中，语文、数学平均成绩93分，语文、科学平均成绩86分，数学、科学平均成绩91分，小英三科平均成绩多少分？
2、我班有男生18人，平均每人种树5棵，女生20人，共植树62棵，这个班平均每人种树多少棵？
综合复习
1、两数相除的商为3，余数为10，被除数、除数、商和余数的和是143，求被除数和除数。
2、三年级有108人，共有3个班，平均每班有4个小组，平均每组有多少人？
3、学校租了两辆客车分4次把240名学生送去参观博物馆，平均每辆客车每次运送多少名学生？

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