教师节问候语执着追求 至情至性 开拓奋进——著名单簧管演奏家孙迪的艺术执着与历程蕞谈
黄运召
【摘 要】孙迪现为广东技术师范学院音乐学院音乐系主任、国家一级演奏员,原广州交响乐团单簧管首席,中国音乐家协会会员、广东省音乐家协会会员、广东省管乐学会理事、广东省中青年文艺家代表,广东省优秀音乐家,广东省高级专业技术职称评委。
【期刊名称】《音乐教育与创作》
【年(卷),期】2018(000)011
【总页数】4页(P119-122)方脸发型设计
【关键词】单簧管;演奏家;广东技术师范学院;高级专业技术职称;执着;至情;艺术;音乐学院
【作 者】黄运召
【作者单位】[1]不详;
【正文语种】中 文
【中图分类】J621.4经济学包括哪些专业
孙迪现为广东技术师范学院音乐学院音乐系主任、国家一级演奏员,原广州交响乐团单簧管首席,中国音乐家协会会员、广东省音乐家协会会员、广东省管乐学会理事、广东省中青年文艺家代表,广东省优秀音乐家,广东省高级专业技术职称评委。如何给导师发邮件
十年问学苦与乐
孙迪自幼学习钢琴,家教的严苛,为孙迪以后从事音乐之路打下了良好的基础。也就在13岁那年(1982年)中央音乐学院附中单簧管专业向全国招收25名学生,孙迪以优异的成绩考取,从此便与单簧管结下了不解之缘。在这个号称全国最高音乐学府中,孙迪师从苏坚培老师学艺。20世纪八十年代是精英教育年代,学风良好,教师与学生“打成一片”,在学与教的相濡以沫过程中养成“人格”,孙迪在附中阶段音乐素养增长最快,可以说得到了多方面的提升,特别是视唱练耳和民歌成绩尤为突出。1983年孙迪被选拔加入了中国少年交响乐团并担任少年交响乐团单簧管首席,1985年以纯5分的优异成绩成为我国著名单簧管
演奏家、教育家、前文化部教育科技司司长、中央音乐学院管弦系系主任陶纯孝教授的门徒。在此期间,上课、练琴、排练、演出几乎成为生活的常态,人生难得几回搏啊,那会儿仿佛有使不完的劲,也不知道什么是辛苦。1988年中国少年交响乐团开始代表中国出访演出,时任指挥的是汤沐海先生,在瑞士和意大利演出30多场,几乎场场爆满,鲜花和掌声,孙迪第一次深感“音乐能振我国威,让人骄傲”。
1988年,孙迪顺利升入了中央音乐学院本科继续深造,开启大学学习生活的新一页。四年的大学生活,陶纯孝教授高规格、严要求、精益求精的训练,使孙迪演奏技术突飞猛进,几乎每个阶段都有大量视奏练习、大量的小品和指定的中部、大部习作;泛与精的学习中能感受到陶老师的“学贵心悟,守旧无功”、“学以致用”、“从训练王国,走向自由王国”、“从硬干到心发”的谆谆教导,极大地激发了学生的学习潜能。1990年,孙迪以单簧管首席身份加入中国青年交响乐团,1991年随团巡演广州、汕头、出访香港,1992年以木管专业第一名的优异成绩完成学业,并于当年考入广州交响乐团。
广州交响乐团的二三事
广州交响乐团创建于1957年,是新中国成立后最早建立的交响乐团之一。广州交响乐团曾
先后邀请众多中国和外国著名音乐家一起举行音乐会,除了交响音乐会外,歌剧和芭蕾舞剧也被纳入乐团的演出计划。从2004年起,乐团在每个音乐季都会上演至少一部音乐会版歌剧,并与多个世界著名的芭蕾舞团合作,是中国唯一曾在五大洲都进行过巡演的交响乐团。
能进入广州交响乐团工作是很幸运的。孙迪在问学期间有“少交”和“青交”的底子,应付工作还算凑合,可“广交”是顶级乐团啊,国内外高手汇集、星灿烂,不能成为落伍者。在孙迪入团的第二年,国家文化部在西安举办“全国首届青少年单簧管演奏大赛”,其大赛规模空前,全国各音乐院校和音乐团体的单簧管高手,云集西安一决高低。为了给自己多一点历练,孙迪报名参加了比赛。那年南国夏日格外炎热,每天除完成团里的工作,一连三个半月蜗居在不到十平米的斗室中苦练技艺,克服了无伴奏等各种不利因素,每天坚持练习10小时以上。每一次付出不一定有收获,但收获的背后肯定是付出的累加。决赛当天,在青年专业组的73名选手中孙迪以莫扎特《A大调协奏曲》和《弗朗塞斯协奏曲》冲关,斩获了1994年全国首届单簧管演奏大赛二等奖,北京《音乐周报》时评是“无论音、技巧、感觉、修养都堪称一流”。
孙迪难以忘怀那次获奖的喜悦和激情,当年他被破格评为三级演奏员,当选为广东省首届中青年文艺家代表,又被评为全国优秀艺术人才。孙迪的事迹广州日报也给予了报道:“执着一念的人往往都是至情至性的。孙迪就是这样的人,他执着的是音乐。”
在广州交响乐团的二十年时间里,演奏的古今中外的音乐作品可以用海量来形容,歌剧、芭蕾舞剧作品:《卡门》 《茶花女》《魔笛》 《图兰朵》 《托斯卡》《少年维特的烦恼》 《参松与达利拉》 《天鹅湖》 《睡美人》 《吉赛尔》 《胡桃夹子》 《葛蓓莉亚》《唐-吉柯德》 《仲夏夜之梦》《茶花女》 《安娜-卡列尼娜》等是广交传统保留曲目,其合作演出过的中外著名音乐家不下百人,较熟悉的有:余隆、李德伦、郑小瑛、黄晓彤、严良堃、韩中杰、徐新、卞祖善、汤沐海、李心草、杨洋、夏尔-迪图瓦、阿什肯纳齐、潘德列斯基、克劳斯-彼得-弗洛尔、克劳斯-威瑟、玛莎-阿格里奇、加里-格拉夫曼、帕尔曼等等,每一次合作哪怕是学到一丁点东西,也是收获和积累。孙迪有个室友叫潘民宪,比孙迪年长,也是广交的大提琴首席,说"室友"是因为每次出外演出团里都安排他和孙迪住同个屋,一住就是20年。潘民宪极为欣赏孙迪的演奏,也喜欢听他弹钢琴,每到下榻的酒店如有钢琴他必让孙迪弹上几曲不可。潘民宪有个特点:极其好学和较真,可用无以复加来论之,是个十足的完美主义者。由于外文水平有些欠,有些乐谱上的翻译又有些模棱两
可,不够精确,影响到作品的发挥,于是每来一个指挥家或音乐家潘民宪都不耻下问、虚心求教,连续十年不间断,终于于2013年磨成了920千字的《交响乐演奏术语词典》巨剑,由上海音乐学院出版社出版发行,引起了业界的轰动。
2003年深秋广交送戏下乡,到中山市演出,送乐谱和音响的车辆早上发车,结果高速公路途中车辆通过隧道时发生火灾,整车演出 的乐谱燃为灰烬,音响全部报废。按理遇到这种意外事故,有理由终止演出活动的,但团里领导决定启用第二套预案,在广交总部启动曲库开印演出总谱和分谱,音响也重新装车,奔赴演出现场。演出当晚当中山市的干部众得知发生的事故后,全场2000多名观众报以长达几分钟的热烈掌声,团的全体演职人员都热泪盈眶,无不感慨--"金杯银杯不如老百姓的口碑啊!"这是文艺工作者责任与担当的鲜活写照,常年在外演出遇到突发情况是常有的事,然而广交的坚强领导和勇挑重担的人格魅力深深地影响着每个人。
用教鞭开启心灵的一扇窗
2012年孙迪决定转行到大学里教书。在很多人的眼里觉得孙迪很不可思议,放弃大好的工作机会去当什么教师,连原省文化厅副厅长、“广交”的老团长余其铿先生,也都再三挽留,
什么是k线多年同事也以各种各样的方式做规劝和说服工作,但孙迪去意已决,教书育人才是他最终渴望和热爱,什么资深的首席,什么鲜花和掌声,那仅是人生的一种历练。在艺术生涯的多年积累,厚积薄发是他重新选择的优势所在,何况青年学子是国家的未来,培养教育国家的未来是有识之士共同的责任和义务。
六年来“传道授业解惑”,孙迪深感作为教师,不只是简单的“教书匠”,还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质,还要具备“爱心、耐心和责任心”,必须按照大学生培养方案和教学大纲,认真备课,根据学生的不同程度因材施教,还要注意学生的心理和思想动态,方能收到良好的教学效果。如单簧管教学及演奏问题,长期以来因口型方法被严重忽略,大量的学生演奏时下巴鼓包的毛病,严重忽略演奏方法的科学运用;口型发音状态训练好,加上横膈膜的气息支持就能避免了音出現各种空、散、闷、尖的情况出现以及吐音迟钝、破音、粘糊、顆粒性不强等问题。因此好的单簧管的音是与演奏者的声音概念,正确的发音状态,顺畅的气息支持分不开的,这是单簧管演奏教学中必须要解决的第一道课题。
几年来,教学成果有:培养的学生林震锐获得2014年中国音乐小金钟奖——“第三届中国管
乐杯”全国中小学生管乐独奏展演单簧管专业银奖,2016年带领本院学生荣获女子单簧管六重奏“华南地区第八届管乐、打击乐独奏、重奏邀请赛”专业组一等奖,2017年辅导本院学生获得了广东省大学生艺术展演专业组三等奖,创建了本院第一个管乐团,成立了本院教师第一个民乐团,2017年被评为学校“双师双能型”教师,连续三年被学校评为教学质量考核优秀等次。
科研成果有:孙迪已出版个人音乐专辑《情迷单簧管》 《金曲萨克斯》,公开发表《浅析19世纪上半叶欧洲音乐的发展及特点、《从单簧管演奏历史浅谈技术与音乐的融合》 《试论拉赫马尼诺夫生平及创作》等学术专论多篇,2015年国家社会科学基金艺术文化综合研究课题《粤北瑶族民歌形态中的民间知识体系研究》申报成功并获得校级奖励。
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