我身边的礼仪故事(精选)
在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。下面为大家带来我身边的礼仪故事,希望大家喜欢!
人人讲礼仪,文明在心中。在我的身边就发生着许许多多文明礼仪的故事。
有一次在放学的路上,我看到二班的一个小同学在校外的小卖部里晃来晃去,最后还是经受不住诱惑买了一袋所谓的“拉条”。在他刚准备撕开吃的时候,就见他们班的一个小组长比我快了一步来到他的面前,厉声说道:“明明同学,不能吃!”“为什么呀?我吃了又碍你什么事呀?”这位小同学嘟囔道。看到这一幕,我就停下脚步,看小组长怎么劝他。就见这位小组长微笑着说:“明明同学,我知道我无权干涉你吃什么,可是我有义务告诉你,你如果吃了这垃圾食品,有可能造成你身体的伤害,还会危及你的健康。再说了你的爸爸妈妈怎么叮嘱我们的,还有老师平常怎样给我们讲的,这些东西都是“三无”产品。”听着这位小组长耐心的劝告,我的内心也很佩服他这种为同学着想的精神。并且欣慰的看到那个小同学把东西退给了小老板。
还有一件事就是在我住的家属院里看到的。那是周六的下午,我写完作业到楼下跳绳锻炼。就发现在我们楼下停着一辆车的旁边,有两个小妹妹在一个小沙堆上玩耍,她们一边用小棒棒掘沙一边在嚷嚷什么,可能玩的太兴奋了,竟然手捧沙子往旁边的车上洒,并且用手在车上画圈圈。这时走来一位看到这情况及时的制止了小妹妹的行为。并和颜悦的对两个小妹妹说:“多可爱的小朋友呀!你看你俩的花衣裳多漂亮呀!可以问你个问题吗?”“可以呀!”小妹妹也很有礼貌的应道。“好,如果我把一瓶墨水或脏水泼到你俩的花衣裳上,那你们的衣服还漂亮吗?”温柔的说道。小妹妹稍微沉思了一下道:“嗯,嗯,那不行,那会很难看的,不漂亮。”“这就对了,衣服脏了肯定不漂亮,那车的外表是不是也和你们的衣裳一样呀!现在你们把沙土弄得车上满身都是,是不是也不漂亮了。”的话终于让两个小妹妹醒悟过来,连声说道:“呀!,我们是不是做错了,那该怎么办呀!怎么办呀!我们不会洗衣服呀!”看着天真的小朋友,也笑了说道:“知道自己错了就是好孩子,可以帮你呀!”看着她们一起把车上的沙土弄干净,我一边帮忙一边对竖起了大拇指。
其实文明礼仪就在我们生活和学习中,如果我们人人都做到讲文明、懂礼仪,这样社会才会进步,人类才会和谐。让我们从自己的点滴做起,共同创建美好的家园。
今天是星期六,我早早的起了床,然后洗脸刷牙,因为奶奶要来了我把家里整理的整整齐齐干干净净一尘不染的,然后我把妈妈叫了起来“妈妈,今天奶奶要到我们家,快点起床做点好吃的给奶奶吃啊”妈妈揉了揉眼睛说“好嘞”!
“叮咚”门铃响了,一定是奶奶,我飞快的跑到门前,从猫眼里一看果然是她,我高兴万分,连忙把门打开,只见奶奶穿了一身漂亮的火红的衣服,还戴了一顶花帽子,我把奶奶扶到了沙发上,让奶奶坐下歇歇,然后我又给奶奶倒了一杯热乎乎的茶水端到奶奶跟前“茶好香哦,这是什么茶啊”奶奶尝了一口问道。“是铁观音呢”我回答说。奶奶坚定的说“回家我一定要买上两三包”说着奶奶就把茶给喝完了。一股香味不知道是什么时候飘了过来,“小宇,饭做好了,叫奶奶来吃吧”“好嘞”我急忙跑到厨房里帮妈妈端菜放到餐桌上,整个屋里都弥漫着饭菜的香味呢,真让人垂涎三尺,我急忙把奶奶叫到餐桌旁让她坐下,递给她筷子,我帮奶奶盛了米饭又给奶奶夹菜,一个劲的让她多吃点。我们几个还有妈妈津津有味的吃了起来,我们一边吃一边说不一会就把饭菜全都吃光了。我和奶奶满足的对妈妈说:
“你做的菜真让我们大饱口福啊”奶奶微笑的对我说“小宇可真懂事啊,谢谢你们对我的热情款待,我很开心啊,我先回家了,再见!”我把奶奶送到的门口对她说“欢迎奶奶下次再来我
们家做客,奶奶再见!”我回到了自己的卧室,看见了两箱牛奶,我知道这是奶奶给我的礼物。
今天我非常开心,因为妈妈和奶奶都夸奖了我,所以以后我要学会接人待物的各种礼仪让他们知道我是个懂礼貌的少先队员!
有一天,有一个班级像往常一样走在放学路上,迎面过来了一个正拿着一个沉重的水桶的女工,她看见了班级下意识的往后退了几步。
这时,从旁边路过的一位学生跟她说:"阿姨何必需要退步呢,您费了那么大的力气,才把这沉重的水桶拿到楼梯前,为何又需要退步?"
那位学生便让班级上去,让女工先走。女工拿着水桶艰难地走上楼梯时,我正好在班级后面,我看到了女工眼里闪着感激的泪水。后来,学生便站进了班级里。啊,原来他就是班级成员之一!接着,我听见了班级里传出隐隐约约的声音:“你为什么让女工先走,不让我们走?你又不认识……”没有等这个人说完,班级里又传出了一个熟悉的声音:“因为我敬重她。人人都有敬重的机会,为什么只有她不能?为什么不敬重?你也试试吧。这就是文明人活在世界上的意义。你或许也会不久后知道。”
我当时是一个人走的,我站在那个狭窄的楼梯道下久久回味那位同学说的那句坚定、自信的话语……
记得有一次,我跟张芮涵一起出门玩,我们去了新天地公园,因为正好是国庆节,所以人特别多。
我们来到一处健身器材场地,发现那里遍地是垃圾,把整个场地弄得脏兮兮的。张芮涵看到了,便从自己的包里拿出一个塑料袋,把地上的垃圾一个一个捡了起来,不一会儿,那里就变得干干净净的了。我惊讶地问:“张瑞涵,你不怕脏吗?”她笑嘻嘻地说:“我只是把自己的手弄脏了,可是这一大片地都干净了呀!”
听完后,我不禁感到有些惭愧,因为我也是制造这些垃圾的“罪魁祸首”之一,便对她说:“谢谢你给我上了一课。”我们俩都笑了。
同学们一定知道八礼四仪吧,其中八礼里面的每一礼,都代表的是一种礼仪。有的同学一边背八礼,会一边慢慢地去理解它,将每一种礼仪都变为一种习惯,这就是我的同学------魏澜。
讲文明的故事
魏澜是个活泼开朗,大方,乐于助人的阳光女孩儿。还记得有一次大课间,全班同学跳绳,我们选择了跳大绳,先要把每位同学的跳绳顺序排一排,全组同学的跳绳顺序都排好了,就只剩下我和魏澜了。这时,魏澜主动提出来要我排在她前面,我却非常地不好意思,便让她排在前面,她却不肯,偏偏要我排在她前面,还说了一声:“没关系,你在前面吧,同学之间就应该互相谦让,并且你比我小。”我说道:“但孔融让梨的故事却不是这样的呀。”“没关系,你就排在我前面吧。”魏澜说道,并把我拉在了她的前面,让我先跳。
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