直播叙事
钉钉直播报告分屏直播叙事
吴稚丹
我们八年级语文，平时都是通过和学生共同看网课的形式，进行线上上课。我们一般都是课前准备充足的学习资料，像PPT课件，微课，导学案预习题等等，提前十分钟或20分钟推送，让学生有充足的预习时间，帮助学生更好的上好网课。课中坚持和学生一起听课，给学生圈画重点，帮助他们更好地记好笔记，利于课后复习。课后及时布置作业，加强巩固练习。网课老师都是名校名师，课程讲解非常细致，重难点深入浅出，拓展延伸很到位，很多都是平时我们想不到的地方，让一起上网课了我们也受益匪浅，所以我认为名师课堂效果很好，唯一的缺点就是，课程内容安排的有点多，课程讲解有点快，学生一时难以消化这么多的内容，这个星期把名著导读和写作安排在一起，我觉得特别好。
早上我们一般都是利用上早读，里面可以和学生积极互动，可以随时提问，学生回答也很方便，视频，音频的形式发送也很及时。老师也可以通过视频和音频的形式纠正学生的错误。早读中学生出现的共同问题，我们语文组决定利用钉钉直播的形式进行讲解，自己在家一直摸索钉钉直播的方式，在新手里进行了两次直播尝试，电脑里的课件可以同步播
放特别好，但是声音和画面不同步，直播过程中由于网络的原因，有些卡顿。下周准备一个时间尝试一下直播，针对早读和网课中出现的问题进行讲解。

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