河北省沧州市东光县2024届中考生物全真模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ）
A．脐带 B．胎盘 C．输卵管 D．卵巢
2、如图为染体和DNA的关系示意图，下列说法正确的是（ ）
A．①上的任意一个片段代表基因
B．每一种生物细胞内③的形态和数目是相同的
C．每条③中含有多个②分子
D．人的生殖细胞中③成双成对存在
3、一株桃树上能结出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（ ）
A．扦插 B．压条 C．分根 D．嫁接
4、控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是（ ）
A．表皮细胞 B．叶肉细胞
C．保卫细胞 D．筛管细胞
5、下列各项实例中，说法错误的是
A．从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛
B．高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦
C．普通甜椒的种子经卫星搭载后播种，经选择培育成太空椒
D．科学家运用诱变育种技术培育出转基因超级鼠
6、大蒜素有“天然抗生素”的美称，下列关于大蒜的叙述，正确的是
A．不同品种的大蒜细胞所含有的染体数目不同
B．大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物
C．大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种，这体现了生物物种的多样性
D．大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关
7、我国自主研制的埃博拉疫苗首次获得临床试验许可，在塞拉利昂启动Ⅱ期临床试验．接种这种疫苗属于（ ）
A．非特异性免疫，保护易感人
B．非特异性免疫，切断传播途径
C．特异性免疫，控制传染源
D．特异性免疫，保护易感人
8、免疫细胞主要指（ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．淋巴细胞
9、如图为人体体细胞中一对基因位于一对染体上的示意图．对图解的叙述不正确的是（ ）
A．染体上的基因B表示显性基因
B．如果B来自父方，则b来自母方
C．基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传
D．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
10、在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，对这种现象的解释不正确的是( )
A．温度降低，抑制微生物的繁殖
B．温度降低，水果呼吸作用比较弱
C．温度降低，水果散失水分比较少
D．温度降低，微生物根本不能生活
11、在白天较长、温度较高，而夜间较短、气温较低的新疆等地所产的葡萄、哈密瓜等水果特别甜，其原因是
A．新疆等地的土地特别肥沃
B．白天光合作用制造的有机物多，而晚上有机物消耗少
C．这里的植物只进行光合作用，不进行呼吸作用
D．这里的水果品种与内地的不一样
12、下列配对不正确的是
A．细胞壁——保护和支持作用 B．叶绿素——光合作用场所
C．线粒体——提供能量 D．细胞膜——保护和控制物质进出细胞
13、下列有关生物多样性的说法正确的是( )
A．每种生物都是一个丰富的基因库 B．杂交水稻的培育利用了生物种类的多样性
C．建立自然保护区保护生物属迁地保护 D．生态系统的剧烈变化不会影响基因的多样性
14、如图是染体和DNA的关系示意图，图中①、②、③分别是（ ）
A．染体、蛋白质、DNA B．DNA、染体、蛋白质
C．染体、DNA、蛋白质 D．蛋白质、DNA、染体。
15、袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种。他运用的育种方法是（ ）
A．人工选择培育 B．诱导基因突变育种
C．杂交育种 D．转基因育种
16、下列关于花和果实的叙述不正确的是（ ）
A．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
B．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
C．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
D．将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花
17、植物根尖成熟区细胞与动物细胞相比特有的结构是（ ）
①细胞壁 ②线粒体 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤液泡．
A．①③⑤ B．①②③⑤ C．③⑤ D．①⑤
18、下列描述的生物现象或行为，是生物因素引起的是（ ）
A．蛾、蚊、蟑螂等昆虫夜间出来活动 B．秋天，大雁飞向南方去越冬
C．丝瓜的叶上布满蚜虫、叶片卷曲 D．寒露后播种的小麦产量不高
19、我国生物种类繁多，但近几年来遭到了严重的破坏。保护生物多样性最有效的措施是建立（ ）。
A．自然保护区 B．濒危物种种子库 C．濒危动物繁育中心 D．植物的种子库
20、图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是
A．甲表示生产者、乙表示消费者
B．丙表示肉食性动物或杂食性动物
C．若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃
D．若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈
21、如图为花的传粉过程示意图，下列叙述不正确的是（
A．由图可知，该花属于两性花
B．图中①②与果实和种子的形成有关
C．由③组成的花冠鲜艳美丽，是花的主要结构
D．图中所示传粉方式属于异花传粉
22、下列关于DNA、基因和染体关系的叙述，错误的是
A．一条染体上有许多DNA分子 B．一条DNA分子上包含有许多基因
C．基因是DNA上控制生物性状的片段 D．成对的基因位于成对的染体上
河北疫情怎么回事23、肝炎患者怕吃油腻食物的主要原因是（ ）
A．油腻食物气味太大
B．从小养成的习惯
C．体内脂肪过多
D．胆汁分泌不足，影响脂肪消化
24、下列叙述中，符合达尔文自然选择学说观点的是（ ）
A．蛇的四肢由于长期不用而退化
B．长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶形成的
C．野兔的保护和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果
D．青霉素的大量使用，使细菌产生了抗药性的变异
25、土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止
A．缺少无机盐影响生长 B．缺少水影响蒸腾作用
C．缺少氧气影响根的呼吸 D．缺少二氧化碳影响光合作用
26、如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答：
图中a生理过程叫________。图中1生理过程进行时，膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。图中心腔A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是________。若从手臂静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是________(用图中字母表示)。当血液流经肺部毛细血管时，血液变成________血。某肾炎患者尿检时发现尿液中有红细胞和蛋白质。此人肾脏的________可能发生了病变。肺泡壁、小肠绒毛壁以及毛细血管壁等结构的共同特点是：壁很薄，只由________________构成，这些结构特点都是与其功能相适应的。
27、下图是某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答：
（1）正确的实验操作顺序是___________________________________。
（2）图E必须操作正确，其目的是_____________________________________。
（3）图D和图G所滴的液体分别是____________和___________。
（4）该同学制作的这种玻片标本类型属于________。在撕取洋葱鳞片叶内表皮时，人的眼睛常会受到洋葱挥发物质的强烈刺激而泪水不断。那么洋葱中含有的这些物质存在于洋葱细胞______中。
（5）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，染最深的细胞结构是______。该同学在视野中观察到的图像如图所示，要把物像移到视野中央，则应向__________移动装片，若此时物像变模糊，应调节显微镜的_______________以便清晰地观察细胞结构。
（6）如图有A、B、C、D、E、F六种镜头，在观察时，要使看到的物像最多，选用的镜头组合是__________。
28、流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有高度传染性，可在人中引起流行。流行性感冒主要通过飞沫传播，常见临床表现是高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，有时呼吸道症状轻微。流行性感冒的传染源：流感患者及隐性感染者为主要传染源。发病后1﹣7天有传染性，病初2﹣3天传染性最强。流行性感冒的传播途径：空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。流行性感冒的易感人：人普遍易感染，患病康复有一定的免疫力。流行性感冒可以用抗生素吗？为什么？_______________。预防传染病一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人三方面，请你从上述三个环节谈谈如何预防流行性感冒。_______________。
29、阅读资料，回味科学家的探索，回答相关问题。
探索一：植物靠什么长大？
1642年，荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。为此他做了柳树苗生长实验。
探索二：植物能否清洁空气？
1771年，英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验。
赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于_____。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是_____；赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于_____。普里斯特利的实验证明_____，现在我们已知光合作用的反应式是_____。普里斯特利有一次晚上做了同样的实验，结果小白鼠死了，分析其原因是_____。
30、我国南海海域生活着多种多样的海洋生物，金鱼是其中一种，它的种类包括蓝鳍金鱼、黄鳍金鱼、长鳍金鱼等。金鱼在该海域中捕食章鱼，章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。请据资料回答问题：
（1）金鱼的呼吸器官是______。
（2）金鱼鳍的______和______是一对相对性状。
（3）根据资料内容，写出一条完整的食物链：______。
（4）如果该海域被铅污染，以上食物链中体内铅含量最多的生物是______。为保护海洋生态环境，作为一名中学生，你能做到的是______。
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