北师大小学数学一年级上《可爱的企鹅》教学反思
在本节课的教学中，比较满意的是以下几点。
1、学生兴趣浓，积极性高，思维活跃，课堂气氛好。
本节课由谜语引入，一开始就增加了课堂趣味性，并且用小朋友们喜欢的小动物企鹅贯穿整堂课，将学生带 入具体的情境中。让学生在具体情境中观察图，自己提出问题，学生在不知不觉中学会了知识，并利用学过的知识解决问题，整节课都体现学生真正成为学习的主人。他们积极思考，踊跃发言，争着抢着帮助“小企鹅”解决问题，充分体现了“我要学”的强烈愿望。
2、本节课比较重视关注学生的发展。
本节课让学生观察图，根据所看到的两个信息进行提问，解决问题，交流想法，评价表现，这些都是关注学生的发展。
3、精心设计练习的形式，发展学生的思维。
本节课的练习分为基本练习和开放练习两部分。基本练习是1，2两题，第2题实际是第37页第1题，我只不过改变形式，由小企鹅提问，进行练习9以内的加减法。这两题注重了学生对所学知识的巩固和掌握。开放练习是3，4两题，注重培养学生对所学知识的应用意识以及思维训练，加深学生对所学知识的理解和运用，发展学生的能力。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．平行四边形的高有（ ）条．
A．1 B．2 C．8 D．无数条
2．下面类似“MMMFM”的符号表示5位数，其中F=0，M是小于10的非零自然数，那么一定能被3和5整除的是（ ）
A．MMMFM B．MFMFM C．MFFMF D．MFMMF
3．一个长方体，长是8分米，宽是5分米，棱长总和是64分米，高是（ ）分米。
A．2 B．3 C．4
4．小英把1000元钱按年利率2.45%存入银行，存期为两年，那么计算到期时她可以从银行取回多少钱（不计利息税），列式正确的是 （ ）。
A．1000×2.45%×2 B．（1000×2.45%+1000）×2
C．1000×2.45%×2+1000 D．1000×2.45%+1000
5．一双鞋打八折后是60元,这双鞋原来( )元。
A．65 B．72 C．75
6．下面的年份中，是闰年的是（ ）。
A．1990年 B．2010年 C．2012年 D．2100年
7．÷8=（ ）
A． B． C． D．
8．下列描述中，正确的是( )。
A．平行四边形的面积一定比三角形的面积大
B．1.85-1.85÷1.85的计算结果是0
C．今天是星期五，明天一定是星期六
9．河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（)
A．能 B．不能 C．无法确定
10．从A地到B地，甲用了4小时，乙用了5小时，甲乙速度比是( ).
A．4:5 B．5:4 C．4:9
二、填空题
11．甲、乙二人各有若干元，若甲拿出他所有钱的20%给乙，则两人所有的钱正好相等，原来甲、乙两人所有钱的最简整数比是（______）。
12．42的因数中有________个是质数；从42的因数中选出两个奇数和两个偶数组成一个比例是________。
13．读一读下面横线上的数．
太平洋的面积为178680000平方千米．
读作：________
14．有6瓶多种维生素，其中一瓶少了4片。如果用天平秤，左右两盘各放1瓶，秤________次肯定能到少药片的那瓶；如果左右两盘各放2瓶，至少需要称________次肯定能到少药片的那瓶；如果左右两盘各放3瓶，至少需要称________次肯定能到少药片的那瓶。
15．已知A× =B× ,那么A∶B=________∶________。
16．把一个直径6厘米的圆按下图剪开后拼成一个近似长方形，这个长方形的长是（_____）厘米，面积是（____）平方厘米。
17．在横线上填上>、<或=
________12 ________12
18．某商场上个月的营业额为30万元，这个月的营业额下降了6％，这个月的营业额为________元。
19．在比例尺为1︰5000000的地图上，量得A、B两地的距离为2cm，则A、B两地的实际距离为________千米。
20．一张正方形的彩纸周长是24cm，现用1cm2的小正方形白纸铺满这张彩纸，需要（______）张。
三、判断题
21．正方体、长方体、圆柱体都可以用“底面积×高”这个公式求体积．______．
22．从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化的情况。 （______）
23．要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况，适合选择条形统计图。 （_____）
24．一个正方形边长增加了3厘米，面积增加了9平方厘米。 （_________）
25．两个三角形可以拼成一个平行四边形． （____）
四、作图题
26．大小不同的两个圆可以组成如图中的五种图形，请画出每个图形的对称轴，并说一说它
们的对称轴有什么共同特点？
五、解答题
27．山水小学开展社团活动，其中“创客”社团有24人，______ 。
“魔方”社团有多少人学生票五一可以用吗?
（1）根据线段图，将题中的信息补充完整。
（2）列式解答。
28．根据统计图回答下面的问题。
中心小学高年级学生为贫困地区捐款情况统计图。
单位：元 2003年3月
（1）（_______）班捐款最多，是（_______）元。
（2）4个班一共捐款（_______）元。
（3）4个班平均每班捐款（_______）元。
（4）五（1）班捐款是总捐款数的（______）％
29．商店里有一批货，第一天运走了总数的，第二天运走的比总数的多4吨，这时还剩17吨，这批货物共有多少吨？
30．一个水桶内部的底面积是9 ，最多可容水40.5k．这个水桶的高是多少分米？(每立方分米水的质量为1k．)
31．学校组织六年级500名师生去参观博物馆，共付门票费1075元。已知每张教师票是5元，每张 学生票是2元。六年级的教师和学生各买了多少张门票？
32．一个直角三角形，两条直角边长分别为3厘米和4厘米，斜边长是5厘米．以斜边所在直线为轴旋转一周（如图），所得到的立体图形的体积是多少？
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论