高考作文900字(优秀12篇)
高考作文900字(优秀12篇)
高考作文900字篇1
  对生命更完美的诠释
  动物与生俱来具有生存能力，生存需要食物，于是它们捕食;生存需要空间，于是它们竞争和攻击，如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当它们再次失去这种依靠时，那么面对丧失生存能力的动物的，就是死亡和毁灭。
  曾在假期看电视时看过这样的一篇报导，人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力，因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死;这样的事实是残酷的。可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行的言论：对于长期人工养殖的动物，“放生就等于放死”。道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命最好的方法。
  而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。
  由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子，孩子想要什么，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活对他们来说，举步维艰。
  法国教育家卢梭曾说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职，但这其中并不包括我的父母，从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力，或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。
  对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。
 
高考作文900字篇2
  当怀着满心热血企图实现理想，当逆旋转地时针叩打着年少的心扉，一次次催促我们立志理想，畅谈理想。我就曾多次告诉自己我要当作家，而在胸腔中起伏不平的心也做着相同的抉择，相同的梦。
  也许，当我幻想着执笔踏过千山万水，尝过朝出夕落，看过百态自然，过木桥流水，听不同人生。挥笔谱记，用自己的文字，用自己的感情编织出另一幕现实，另一幕记忆。然后毫不吝啬的展露在世人眼前，陪他们一同兴奋，陪他们一同惊诧。那时，年少的梦想早已不是曾经的矫情，曾经的荒唐。高考满分900
  我说我的梦，我说我要执笔旅行
  为什么?
  那些很多人都问过的相同问题，在艳阳过后我自己才得以明白。因为，因为我喜欢。在现实的世界中乏味的风景早已让人疲惫。我只有在梦想中才有新的体会，新的感受。在束缚与保护下，我在意再也不会是市场上新出的玩偶，明天该做什么。曾经那些走一算一步的
想法在立志梦想湮灭无影。只有在追寻梦的过程中，只有在尝过失败与成功的滋味后我们才可以褪去年少的稚嫩。
  梦想的过程，有你想不到的特别。
  人与人真正的差距不是在身高与物质，而是在于内心深处的绽放的理想的花。
  我们在努力，现实在努力。
  踏过那片现实的寂藤，当最初的那可热血沸腾的心被反对与讽刺戳的千疮百孔时，流淌出的鲜血凝固住内心深处的一片汪洋。
  在汪洋的巅峰处，看到矗立的“理想碑”丝毫不损时，前一瞬间摇摇欲倒的执又有坚定了，告诉我一切的一切仅为自己心中的执着。
  我记得，老师曾在我的点评语中写了这样的一段话“斑斓的世界不会因为你的疲惫停下来，人生本有需要责任要负担，照顾好自己却是自己最推卸不掉的责任”每个人都有自己的梦想与执着，不管是否疲惫，是否害怕失败，这个世界的无情是人类难以想象的。好好照
顾自己不仅是自己的肉体健康，真正需要认真照顾的是理想与梦，不朽的价值不是现在浮烟的荣光，而是理想的责任，是梦的存在!
  你的梦想是什么?
  我想当作家!
  我要当作家———这是我的理想，我的梦。
  我深知在远方的未来，早已埋下一颗梦的种子，只有我们的努力与动力才可以化作水分与阳光字样理想。无论梦是否交情，是否显示，只要我们认真过，努力过，理想便可以繁花似锦。
  “执笔天下”我告诉自己，这是我的理想，我的梦。是曾经在我心中泛滥绽放的理想。——至始至终不朽的梦。
 
 
高考作文900字篇3
  理想是人生路上的方向标，只要有了理想，并且朝着它不断前进，那么就一定能实现自己的理想!
  我从小的理想是当一名救死扶伤的医生，给病人带来希望与快乐!
  这个理想还要从我小时候说起。从小就对生态环保和人类健康的相关知识非常关注，从报纸和电视新闻中了解到了许多和疾病有关的知识。每当我看着那些身处病痛之中，却无法得到医生救助的人们就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了学医救人的理想。
  虽说我离成长为一名真正的医生还很遥远，但是我现在正努力地学会一些护理知识，一步一步地朝医生这个理想前进。我专门拿了一个小盒子，当成我的药品箱。里面装着许多常用的外伤医护用品，消毒水、创可贴、棉签棒等，随时带在身边，以备不时之需。
  记得有一次，在学校上美术手工课时，老师让同学们用剪刀剪纸。这时，一位平时就很调皮的同学没带剪刀，却抢了同桌的美工刀想用来裁剪。只见他拿着美工刀上下挥舞，一下子就在自己的左手的大姆指上划了一道大口子，当场就把那位同学吓得惊慌失措，呆坐在
那边，脸惨白，随后又大哭了起来。周围的同学都循声望去，有几位胆大的同学走向前，看看到底发生了什么情况，然后一直在边上安抚他。
  这时，老师从讲台上走下来关心地说：“你怎么这么不小心啊，现在都流血了。”我听了之后，立即从我的书包里面拿出那个随身携带的药品箱，小跑了过去。“老师，让我来吧!”接着，我看了看他的伤口，约摸两公分那么长，于是我先从药品箱中拿出了棉签棒，把伤口边缘的血迹清除。然后，我又开始查看刀刃，万幸得时刀刃没有生锈，这样才不会引起伤口感染。这时，我便开始下一步的医护工作。我又取出了消毒水，给受伤的同学消毒伤口，那位同学不时地发出“嘶嘶嘶”的喊叫声，还不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才从药盒中取出一大块创可贴帮他把伤口包扎起来。老师同学们看了，都纷纷为我鼓掌。不过后来，老师为了安全起见，还是让几位班委把那位受伤的同学送到学校医务室观察。

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