新闻稿件的修改
一、新闻事实的核实和订正：
1、分析法：检查新闻内容是否违反常识或不合情理，对事实的表述是否含糊其辞；检查稿件的前后内容是否有互相矛盾之处；分析消息来源的可靠性。
2、核对法：主要是指对所用资料的核对，所用资料必须具备权威性，由有关方面的最高机构发布的，正确率要高；最新发布的；看是直接的还是转抄的。
3、调查法：对于特别重要的新闻，譬如重大典型、重大成果和发明、牵连重大政策问题的稿件，由于其社会影响力大，必须要求准确无误；对于批评性新闻，内容与实情必须相符，要调查核实，否则可能引来被批评者的官司；对新新闻工作者的稿件也应多加审查把关。
二、新闻稿件中思想政治上的差错的校正：
1、对新闻稿件中涉及敏感的政治和政策问题的文字表述要特别注意审查；
2、对新闻稿件中的新闻事实与观点的内在关系进行分析，修正新闻事实与观点不一的差错；
3、对新闻稿件的选材和角度进行分析，修正因选材与角度不当导致的新闻立场观点的偏差；
4、对于新闻稿件中涉及案件和法律方面的内容，要特别慎重把握分寸，注意防止“报纸审判”;
5、对于新闻稿件中可能造成“涉密”的内容要从严把关。
三、文字稿件的修改：
一、文字稿件的常见问题：
1、辞章性错误。主要表现在文字表达得方面，例如，错别字、标点符号误用、语法错误以及数字单位等表达不规范、不准确等。
2、结构性问题。新闻稿件，无论是消息、通讯还是评论等，大都有自己特定的结构，特别是消息，其结构要求是十分严格的。如果一篇稿件不符合他的体裁要求对结构规范，也需要进行相应的修改。
3、知识性错误。如诗词引用时不准确，错误使用科学名词，在涉及历史人物或事件时出现差错等。对于这类问题，编辑既要善于发现错误，又要准确改正错误。
4、事实性错误。编辑要通过调查核实或分析推理等不同手段，对稿件中涉及的事实的真实性和准确性做出判断，并采取相应手段对出现的问题进行处理
5、观点性错误
二、文字稿件修改的主要任务
1、改正稿件中的错别字。错别字出现在稿件中的频率是相当高的，扫除稿件中的错别字，是修改稿件的首要任务之一
2、修改稿件中的语法错误。
用词错误；
搭配不当（搭配不当有两种情况，一种是语义上的搭配不当：是指主语和谓语、动词和宾语、修饰词和中心词以及关联词语在语义上的搭配有问题，一种是词性上的搭配不当：词语的组合不合词性的要求）；
指代不明（第一种情况是指前词语在文中没有出现或者没有交代清楚，而使用代词。另一种是用相同的代词纸袋不同的对象）；
成分残缺（缺主语、缺宾语、缺必要的虚词）；
成分赘余（句中出现多余的成分）
句式杂糅（同一个意思可以选择不同的格式来表达，但每次只能选择一种格式，不能兼用，否则会造成结构上的混乱；当前后改用同一种句式二杂用不同句式时，也会带来语法问题）词语位置不当（修饰语的位置不当；代词位置不当；前后错位；主客倒置；关联词语位置不当）
数量表达混乱（表示数量减少时使用倍数说法；混淆含义不用的数量表达法）
逻辑问题（自相矛盾；因果牵强；否定失当；并列不当）
3、修改稿件中的标点符号错误：
1）标点符号的类型：常用的16种标点符号分为点号和标号两类。
点号：主要表示说话时的停顿和语气。点号分为句内点号和句末点号。句内点号包括顿号、逗号、分号和冒号；句末点号包括句号、问号和叹号。
标号：主要标明语句的性质和作用，常用的有引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
2）常见标点符号的正确使用方法
4、注意稿件中的单位与数字的使用：
1）单位的使用：应该使用国家的法定计量单位。
2）阿拉伯数字的使用场合：公历的世纪、年代、年、月、日和时刻，以及日本年号纪年；统计表中的数值；物理量值；多为整数与小数应使用阿拉伯数字；部队、文件编号、证件号码和其他序号均用阿拉伯数字；引文标注中版次、卷次、页码，除古籍与所据版本一致外，一般均使用阿拉伯数字。
3）汉字的使用场合：定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语和具有修辞彩在词语中作为语素的数字，必须用汉字数字。
4）数量的增加或减少的正确表示：特别主要在表达数字减小时，不宜用倍数，而应采用分数。
5、校正稿件中的逻辑错误：
1）由错误的数字等带来的逻辑错误2）由错误的因果关系带来的逻辑问题
3）由表达方式带来的逻辑问题
6、发现稿件中的知识性错误：
1）概念或用词上的错误2）夹带出现的错误3）相似性带来的错误4）成语或固定说法引用中的错误
7、审查稿件中的事实性错误：
1）主观想象2）夸大事实3）捕风捉影4）东拼西凑5)无中生有
8、修改稿件中的观点性错误：
1）片面2）拔高3）随风转
9、注意名臣的规范表达：
1）名称表达的统一性2）名称表达的正确性（注意核实）3）时间表达的明确性4）译名及外文单词使用规范性
10、规范稿件的结构：一般来说，一条消息主要由导语和主体部分组成。导语是信息的开头，它是以凝练的形式、简洁的文字，表达信息中心内容的头一个单元或部分。主体部分常见的结构形式有下列几种：1、倒金字塔式2、沙漏式3、按逻辑顺序组织材料
三、文字稿件修改的方式
对于不同的稿件，针对不同类别的问题，编辑可以用不同的方式进行处理
修改稿件可分为两种：
一种是绝对性修改，即原稿中的确存在着观点、事实、词章等方面的错误，编辑的任务是要大仙并改正这些错误。另一种是相对性修改，即稿件本身没有太大缺陷，但是在篇幅、角度
等方面与本网站的要求有一定的距离，或者不完全符合网络传播的要求，需要通过对稿件的角度、内容进行调整，使之更符合本网站的传播目标，适应网络传播的特点
修改手段
（一）稿件的改正
1、校正：即改正稿件仲不正确的写法，包括稿件中的事实、思想、语法、修辞、逻辑等各个方面。校正时该稿件中运用得最广泛的改稿方法，也是一种最基础的改稿方法。
1）替代：就是以正确的内容和叙述代替原稿件仲不正确的内容和叙述。
2）删节：就是直接删除稿件中有错误的部分。采用删节方式处理稿件，一个很重要的前提条件是，被删除的内容在新闻中不是至关重要的，不会因为这些内容被删而影响到整条新闻的真实性和准确性，也不会影响读者对新闻的理解。
3）加按语：就是对原稿中的错误不直接改动，而以另外加按语的方式指出差错。
2、注意统一：统一名词、术语、人名、地名、机构、译名、注释方法、数字表示方法、计量单位等，要做到全文一致。
（二）压缩：就是通过对稿件的删意、删句和删字，使原稿在内容上更加突出重点，在章节上更加紧凑，在表述上更加简练。
压缩新闻稿主要从以下几方面着手：
1、对新闻导语的压缩：要看新闻稿件的导语是否言之有物，是否简洁明了，如果长而空泛，就必须进行压缩。
2、对新闻背景材料的压缩：新闻的背景材料运用不当，主要表现为这几种情况：
1）一写背景就从“三皇五帝”写起，生怕漏掉了什么过程和细节，结果，有价值的背景材料和没有什么价值的背景材料搅成一团，历史跨度太大，使读者厌烦。
2）背景材料的写作格式化、文件化。
3）对背景材料的运用不灵活，单独一长段，写作也不生动，使读者觉得索然无味。
3、对新闻主体的压缩。
（三）稿件的增补：对于稿件中所缺乏的一些信息内热闹过进行补充
增补主要有两种情况：一种是对稿件的内容做一些必要的资料性的补充；一种是对最新报道的事实的背景资料做一些必要的复述。
资料性的补充，是对新闻中的人物、事件、地点的历史、背景和知识进行介绍。修改专业性较强的报道，编辑要特别注意资料的增补。还有国际新闻的报道也应该注意补充必要的资料。对最新发生的事实的报道，经常需要对其过去的状况进行必要的交待，让读者更好地了解它的来龙去脉和现实意义。
编辑在修改稿件时运用增补手法，所补充的内容一定要有确实可靠的根据，也就是要有充分的可以信赖的资料。对这种资料的要求，一要有权威性，第二要是最新的，三要是直接的而非转抄来的。其次，对稿件的增补应尽量征得作者的同意，使他们了解增补的情况与具体内容。第三，对资料的运用，应紧扣新闻事实，不能离题万里；应该用得少而精，不能喧宾夺主。对通讯社的新闻稿一般不能自行增补，如果认为有内容必须补充说明的话，可以采取在文前或文中另加“编者按”的方式。
（四）稿件的改写
1、缩减篇幅：有些稿件本身内容没有多大问题，但是篇幅太长，不符合网站的规定，此时就要对它进
行挤水分或蒸发的工作，将精华保留下来。
2、修改主题。主题是一篇新闻中提出的重要问题和体现的中心思想，是选择和组织新闻素材的主要依据。改写稿件一般首先考虑主题的提炼。
修改主题主要有两种方式：(1) 深化主题。如果原稿主题基本正确，但不够深刻、有力，就
要进一步提炼。(2) 改变主题。如果原稿的主题不够确切，就要作较大的改动，甚至重新确立主题。
3、改变角度。即对稿件重新进行开掘，把最有意义的内容放在主导地位来写，选择与读者最贴近的角度。
4、调整结构。新闻稿件如果主题要有改动，或者主题需要进一步突出，结构的层次就需要有所调整，内容安排要有所变化。改变结构的目的在于更好地表现主题，并使新闻稿清晰有条理，脉络分明，又有波澜。调整结构要特别注意消息和通讯两种不同体裁结构的特殊要求。
5、改变体裁。即将体裁和内容不相协调或结合不紧密的新闻稿由一种体裁改写为另一种体裁的稿件，有时，报纸编辑囿于本报的需要，把其他报纸已经发表的新闻经过改写再用于本报，也会用改换体裁的办法，如将通讯改为消息，将通讯、消息改为述评等。应注意的是，改变体裁，一般都是由信息含量较大的体裁改换为信息含量较小的体裁。
6、分篇。即将一篇内容重要、方面较多、篇幅较长的稿件，化整为零，分成几篇来发表。其特点是：重点突出，篇幅短小，具有较强的可读性。
7、合并。即将若干条内容相同，但反映范围和角度略有不同的稿件重新组合成一篇报道，使稿件取各家所长，相互补充，信息量加大，而占用的版面却不多，以便读者通过一篇稿件看到某一事物的全貌和发展状况。
合并的基本要求是，被合并的若干篇稿件的材料都与一个共同的主题相关，或者能从它们中间提炼出一个共同的主题，然后根据这个主题在每一篇稿件中选择可用的材料，重新组织改写。因此，定题与选材，是合并的两个关键。一方面要会概括，即从不同中出共同点；一方面需要提炼，即要会在相似的内容中选择最有代表性、最能说明问题的典型事例，而不重复使用相类似的材料。
8、改写成超文本稿件。由于网络具有超链接的特点，在改写稿件时，也可以利用超链接来改变稿件的信息组织方式
（五）综合：就是将若干篇稿件合拼、改写成一篇新闻稿。采用综合这种改写办法，对原稿的基本要求是，这若干篇稿件的材料都与一个主题在每一篇稿件中选取可用的材料，重新进行组织，改写成一篇新的稿件。
四、新闻稿件的修改程序
一般要经过三个步骤：
第一、通读全文。编辑只有认真通读全文，才能对稿件的主题、结构以及语言的使用有一个全面的了解，在此基础上才能确定需要修改的地方。在这个阶段，稿件阅读得越仔细，编辑就越能够发现修改的方向和重点，稿件的修改也就越完善。
第二、着手修改。在通读一遍后，再回过头来对需要修改的地方仔细揣摩、细细衡量。在进行第二遍阅读时，编辑可能会产生一些新的想发和认识，伴随着阅读进行的是一种更为缜密的思考。不但要综合考虑文章的结构，还要做到字斟句酌。
第三、检查性阅读。当编辑按自己的修改意图对稿件进行修改后，还有必要再对整个修改后的稿件从头到尾阅读一遍。这样做的目的是为了检查修改得是否全面，是否符合原意，在这次阅读过程中，如果发现还有不尽如人意的地方，就还得再次斟酌。所以，反复阅读的过程，常常也就是再修改的过程。
五、修改新闻稿件应注意的问题
（一）将稿件放在新闻媒体的“参照系”中，确定最佳修改方案。
新闻媒体的种类与性质是多种多样的，对稿件的要求也不同，因此要使一篇新闻稿件适合于某一特定
的媒体刊用，就必须由这个特定的媒体出发，建立一个修改新闻稿时的“参照系”。
1、根据媒体的特性与优势确定稿件的修改方案。
2、根据读者的接受水平重视报道的宏观视野和思路深度。
3、参照过去有关的同类报道修改稿件。
4、参照当时报纸稿件的总体情况和版面需要决定如何改稿。
（二）根据改稿的实际情况与需要，确定由谁来改。
（三）改稿要使用正确的校对符号
如何删除热点资讯（四）改稿中要充分尊重作者的意见，尽量使稿件保留原有的特。
（五）改稿中药认真细致，防止出现新的差错。
（六）改稿中药注意语言文字的规范性，并注意使用有意义的新生语言。
六、哪些稿件可以先用或摆在突出位置?
1、主题重大的稿件
新闻稿件的主题与当前的时政大局、经济发展形势、民众需求息息相关，就应当先用或重用。
2、披露热门话题的稿件
新闻稿件涉及当前众人关注的话题，要及早刊登，以正视听，但要做到“热点问题不升温，难点问题不添乱”。
3、以短取胜的稿件
新闻稿件力求精练、短小，开门见山，不遮遮掩掩，让读者一目了然。因此，短小精练、表达顺畅、说理透彻的新闻稿件要先用和重用。
4、时效快的稿件
新闻要新，要讲究时效，要把最新的信息尽早透露给读者。
5、以小见大的稿件
人们常说：“一叶落而知秋，一滴水可以见太阳。”新闻稿件注重事实，讲求深度和广度，切忌面面俱到，
不可用大话、空话压人。记述一件小事、一个场景、一个人物，不刻意铺陈，但寓意深远，耐读耐看的稿件要先用和重用。
6、现场感较强的稿件
只有深入生活，深入实际，花费心血，才能写出现场感强的稿件，让人读起来感到有血有肉，如临其境，如闻其声，留下深刻的印象。这类稿件要先用和重用。
7、以情动人的稿件
深入采访，平等待人，广交朋友，有所准备，认真下笔，才能写出以情动人的稿件。如果作者不付出真情，写出的文章连自己的心都不能打动，又哪里谈得上以情动人，只会叫人索然无味。以情动人，有血有肉的新闻稿件要先用或重用。
8、信息量大的稿件
现在，人类已进入“信息时代”。信息量大，能让读者在不长的篇幅中获得不少新知识、新信息的稿件要先用或重用。不能提供众多新知识、新信息的报纸是没有出路的。
9、个性鲜明的稿件
个性鲜明、内容鲜活、见地独特的稿件，往往让人读后难以忘怀。这类稿件不可多得，只要健康、合法、科学、真实，就应先用或重用。
10、选材巧妙的稿件
文章大家都会写，各人自有一套办法，而写得巧妙的文章并不多见。同一件事情、同一个人，可以从不同的角度或不同的侧面去表述，选取的例子也不尽相同，但写得多不如写得巧。写得黑压压一片，却让人不得要领，那是吃力不讨好。选取的角度好，选用的事例新、写作层次鲜明、行文笔触雅致的新闻稿件应当珍惜，要先用和重用。
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