教学设计
壱、 教学目标
1、 知识与技能
（1）、运用东北三省的地形图，说出东北三省的位置和范围
（2）、运用东北三省的地形图，指出大兴安岭、小兴安岭、长白山脉、
东北平原和黑龙江、乌苏里江、图们江、鸭绿江。
2、过程与方法
（1）、运用资料，归纳东北平原的开发及农业发展的有利条件
（2）、能够运用资料分析东北三省的气候、资源、交通的关系
3、情感与价值观
树立因地制宜，可持续发展的观念弐、 教学的重点、难点
重点：东北三省的自然特征
难点：农业与自然条件之间的关系参、 教学手段东北三省是哪三省
东北三省的地图和多媒体四、 板书设计
“白山黑水”————东北三省
（一）、山环水绕，沃野千里
1、位置范围
我国的东北部，临渤海和黄海
2、 地理、河流
山环：大、小兴安岭，长白山
水绕：黑龙江、乌苏里江、图们江、鸭绿江
3、 气候
温带季风气候（冬季漫长寒冷，夏季短促温暖）
（二）、从“北大荒”到“北大仓”
气候对农业的影响 1、一年一熟 2、低温冻害 3、雨热同期→1、机械化程
度高 2、最多的商品粮基地伍、 教学过程
（一）、新课导入
师：看视频《东北二人转》，此歌曲是那个地方的民族风情？同时展示东北冬季的漫天雪原
生：欣赏并回答
师：板书：白山黑水 东北三省
（2）、位置范围
师：投影东北三省的位置、范围，并板书
（1）、位置，设问：
a、东北三省在我国的哪个位置？
b、东北三省在我国四大区域的哪个区？ C、临哪些海洋？
d、东北三省维度如何？
生：东北地区、渤海和黄海、维度较高
（二）、范围
师：东北三省是哪三个生省？（全称、简称） 生：黑龙江（黑）、吉林（吉）、辽宁（辽）
师：看东北三省的地形图，读图，在图上出：大、小兴安岭和长白山生：在图上出（
有学生上讲台指出）
师：被山脉环绕的地形是什么？ 生：东北平原
师：再图上到，三江平原、松嫩平原、辽河平原； 生：到这三个平原（一人到屏幕上指出）
归纳：东北平原有这三个平原组成，是我国最大的平原；东北地区的
地形以平原和山地为主
师：请大家继续看图，出东北三省的主要河流，单独标出，黑龙江、
图们江、鸭绿江
生：在地图上出（一人在屏幕上出）
设问：1、黑龙江是中国和哪个国家的界河？
2、图们江、鸭绿江是中国和哪个国家的界河？ 生：俄罗斯、朝鲜
师：人们常用，“山水环绕，沃野千里”来形容东北三省的山河大势，你
能解释吗？ “山环”是指？“水绕”是指？“沃野千里”指？
生：大、小兴安岭、长白山；黑龙江、鸭绿江、图们江；东北平原
（三）、气候 展示东北地区的气候类型图
师：东北三省主要气候类型？特点？以漠河、齐齐哈尔、大连为例，认识东北三省的气候特点
生：温带季风气候，冬季漫长寒冷，夏季短促温暖
重 点：各个小组推出一人进行讲解和展示
总结：低于 0℃的月份，说明大部分地区冬季，漫长，寒冷；高于
20℃的月份，说明大部分地区，夏季短促，温暖。
师：降雪也是降水的一部分，东北三省气候冷湿，冬季降水较多。
1、 计算漠河、齐齐哈尔、沈阳的雪期，看看三地雪期由北向南的变化
规律
2、 出延吉、长春；漠河、长春的积雪厚度差异，说明导致这种差异
的原因
3、 东北三省的传统民居具有坡度大，墙体厚，窗户小等特点，说说
这种传统民居特点与自然环境的关系
生：观察降水柱状图，发现东北三省降水量集中在夏季
1、 雪期由北向南逐渐变短
2、 延吉比长春的积雪厚，原因是延吉有长白山脉阻挡，漠河比长春
的积雪厚度厚
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论