教学设计
第六章 北方地区第二节 走进东北三省
1.创设情境，激情导入
老师大屏幕展示：电视剧《闯关东》图片让学生谈感悟，回答保家卫国的故事发生在我国哪个地区？对该地区你知道什么？学生回答：东北三省。
教师：同学们喜欢不喜欢去了解东北？好，让我们一同走进东北三省，感受东北独特的地域风
情。
屏幕出示本节课任务清单（学习目标） 板书： 第二节 走进东北三省
.教学新课
多媒体展示东北三省的一些图片，师提问：同学们，看完这些图片，你们来形容一下对东北三省的印象。
生：“白山黑水”、“林海雪原”、“北大仓”。
师总结：同学们形容的非常好，东北地区山脉纵横，河流众多，土壤肥沃，是一个山环水绕、沃野千里的好地方。
板书：一、山环水绕、沃野千里
师：要了解东北三省，首先就要了解东北三省的位置和范围.
师：展示东北三省位置轮廓图，同学们观察东北三省的地理环境图，出东北三省的位置和范围。
板书：1、东北三省的位置和范围
生：东北三省在我国的东北部，有黑龙江、吉林、辽宁。
师总结：对，东北三省位于我国的东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁三个省份。
师：同学们，东北三省是一个山环水绕、沃野千里的地方，那么，东北三省被哪些山、哪些河所环绕着呢？同学们一起参考课本 14 页图 6.11 东北三省的地形图来一。
板书：2、东北三省的地形与河流
1.读图 6.11“东北三省的地形图”，完成下列各题。
（1）出大兴安岭、小兴安岭、长白山脉。
（2）出东北平原、松嫩平原、三江平原、辽河平原。
（3）出黑龙江、松花江、乌苏里江、辽河、鸭绿 江、图们江。
（4）出俄罗斯、朝鲜、韩国。
（5）简图绘出东北三省的山河大势
师总结：东北三省以山地和平原为主。东部为长白山地，北部为小兴安岭，西倚大兴安岭。
在山地之间分布着辽阔坦荡的东北平原。东北的山脉分布像一个马蹄形。山地的东南方有图们江和鸭绿江流过，这两条河是中朝两国的界河。大小兴安岭的北部有黑龙江流过，它是中俄两国的界河。
师：东北三省山河大势“山环水绕/沃野千里”。
师：同学们，我们都知道，东北三省地区被称为“林海雪原”，那么是怎样的气候特征使得东北三省有着这样的称号呢？同学们以小组为单位， 合作探究东北三省气候“冷湿”的原因，参考东北三省年平均气温和降水的分布图。
板书：3、感受东北三省的气候
读图 6.13 “东北三省年平均气温和降水量分布图”，完成下列问题。
（1）气温:从图中等温线的分布，可以看出东北三省气温的分布规律是 ，原因是
。
（2）降水:从图中年降水量的分布，可以看出东北三省的降水分布规律是 ，原因是
。
（3）气候特征:东北三省气候 。由于纬度 ，又紧邻着亚洲北部寒冷的 源地，大
部分地区冬季 ，夏季 。东北三省降水集中于 季，冬季降雪较多。学生分组合作，完成这部分内容。
东北三省是哪三省师总结：东北三省气候冷湿。大部分地区冬季漫长严寒，夏季短促温暖；降水集中在夏季，
冬季降雪较多。
师：大家将课本翻到第十六页，完成活动题。
读图 6.14“东北三省雪期始期、终期和雪厚的分布”图，认识东北三省的冷湿气候。
（1）计算漠河、齐齐哈尔、沈阳的雪期，归纳三地雪期由北向南的变化规律 。
（2）分别比较延吉和长春、漠河和长春的积雪厚度，并说明导致这种差异的原因。(从地形、
纬度位置和距海远近三个方面考虑)
（3）东北三省的传统民居具有房顶坡度大、墙体厚、窗户小等特点，说说这种传统民居特点与自然环境的关系。
学生分组合作，完成这部分内容。
师总结：
（1）东北地区的雪期由北向南雪期始期越来越晚，终期越来越早，雪期越来越长。
（2）从纬度上来看，纬度越高，降雪越多；从海陆位置上来看，距海越近，降雪越多；从地形上来看，山地的迎风坡降雪多。
（3）民居房顶坡度大，有利于清扫积雪；墙厚、窗小利于保温、防寒。
师：结合东北三省的地形、气候特点，讨论东北三省发展农业的优势及不足： 学生分组讨论，并展示。老师点评总结。
知识框架：
小结： 东北三省山环水绕、沃野千里，白山黑水间书写着东北人的豪情和果敢；黑土广布、气候冷湿，林海雪原中流淌着东北人的热情和眷恋。希望同学们有机会去亲身游历东北的山山水水， 感受东北的文化，体验不一样的东北。
[巩固练习]:导学案
课后整理东北三省旅游见闻与同学分享
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论