1.4部首检字法查字典
省实验沈北合作校教案
二年级语文上册  曾小倩  王丹
课题：部首检字法查字典  池上（一课时）
教学重点
教学难点
掌握部首检字法查字典的基本方法。
熟练掌握部首检字法查字典的基本方法。
前置作业：
1.在字典中，部首检字表在第  页，共分为      、      、      三个部分。
2.部首目录在第    页，检字表在      页。
3.学习语文书第14页学习查字典的内容，完成下列各题。
（1）“隐”的部首是    ，去掉部首还剩    画。
（2）“偷”的部首是    ，在部首目录中到单人旁，看看他在检字表的第    页，翻到检字表的这一页，到单人旁，数一数“偷”字除部首外还剩    画，看看它在字典的哪一页。翻到这一页，到“偷”字，它的读音是      ，意思是                      。
（3）查字典，给下列字注音，如有多音字，请注全读音并组词。
铺        笼      绕      羞      隆
教  学  过  程
讲授内容
体验过程
课堂实录
因字典版本不同，页码可能会有所不同，但是并不影响接下来的查阅。
部首目录是所有部首在检字表的位置，部首目录右边的数字是这个部首在检字表中的页码。
检字表是根据到的部首和去掉部首还剩几画到要的字，右边的 页码表示在字典正文中的页码。
提醒同学们注意，在字典中到这个字的读音后，看最后一行，如果有“见  页”，说明他还有其他的读音和意思。
要适时反馈和鼓励，并补充遗漏之处。
巡视指导，适当点拨。
这首诗就是描写这些孩子的天真可爱。
指导朗读。
1、复习导入（5分钟）
请用音序查字法补全下列词语。
    Hǔ        gǎn        xiáng
老（  ）  勇（  ）    飞（  ）
知道读音我们可以让字典小朋友告诉我们怎么写字，可是，如果我们遇到不认识的字，不知道怎么读该怎么办呢？今天我们学习一种新的方法叫做部首检字法，来解决这个难题。
二、小组交流前置作业（5分钟）
交流前置作业1-3，熟悉字典，并初步体会部首检字法的过程，互相交流补充。
三、展示 汇报（20分钟）
1.小组展示1.2项。
预设：向同学们说明自己手中的字典各部分的页码，熟悉字典。
2.小组展示第3项。
预设一：“隐”字的部首是耳刀旁，去掉部首还剩9画。带领大家一起数，有数错的同学进行改正，并学会如何数笔画。
预设二：“偷”的部首是单人旁，在检字表的21页，去掉部首还剩9画，在字典的495页，读tou,意思是趁人不知道将别人东西据为己有。
预设三：给出（3）答案。前两个是多音字。
四、总结查字典方法（10分钟）
请同学们在小组内讨论，总结出部首检字法的过程和方法。
同学们讨论，小组代表发言。
预设：先确定要查字的部首，在部首目录中到它，看看他在检字表的第几页，翻到那一页到部首。数一数要查的字去掉部首还剩几画，看看这个字在字典的哪一页，翻到字典的这一页，到要的字，就可以了。
律动（起立舞蹈）（5分钟）
五、开展竞赛，验证学习结果（10分钟）
请同学们在小组内完成以下生字的注音，包括多音字，最先完成并全部正确的小组获胜。完成的报数。
踮  栽舞的部首  缕  疲
同学们在小组内完成，在这个过程中，如果有刚才掌握不熟练的同学在互动过程总可以向同学学习。
六、学习读一读，比一比（5分）
选小组代表带领学习读音度因不同，而且表示意思也不同。
拓展训练，请同学们说一说音节相同，声调不同的词语。
七、学习古诗《池上》。（10分钟）
在小组内学习，并请代表说说这首诗描写的一幅怎样的景象。
预设一：这是小孩子偷白莲的事儿。
预设二：既然是偷，应该尽量让别人看不出来，可是他们却不知道掩藏自己的踪迹。
预设三：小孩子真是天真可爱。
预设四：练习有感情地朗读，读出对孩子的喜爱之情。
板书设计：
            部首检字法查字典
确定部首    到在检字表的第几页    数一数去掉部首还剩几画    到页码
测评：
给下列字注音并组词
  株    倦    喳    搂    股    鞋
                         
安全记实：出勤  人；缺席  人
备注：
教学反思：

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